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抗菌藥物科學(xué)化管理:從理論到實(shí)踐
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耐藥細(xì)菌感染已經(jīng)成為全球公共健康領(lǐng)域的重大挑戰(zhàn),需要全世界共同努力,積極應(yīng)對(duì)??咕幬锟茖W(xué)化管理(AntimicrobialStewardship,AMS)是控制耐藥的重要手段,AMS名稱大家已經(jīng)耳熟能詳,但其真正的含義以及具體實(shí)踐措施依然讓很多同道感到茫然。的確在我國,AMS概念已經(jīng)提出很多年,然而AMS的真正實(shí)施還處在起步階段,盡管也有AMS指導(dǎo)的相關(guān)文獻(xiàn),但存在推薦不具體,缺乏可行性等問題,甚至只從抗菌藥物使用的角度出發(fā),而忽略了AMS其他重要方面,如微生物實(shí)驗(yàn)室如何參與,管理者擔(dān)任何種角色等。AMSE-Book從感染、醫(yī)院感染控制、微生物、護(hù)理、醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)、管理學(xué)、行為學(xué)等方面全方面介紹了AMS項(xiàng)目的建設(shè)和實(shí)施過程中的核心問題。本書相比國內(nèi)目前的AMS相關(guān)書籍的最大特色在于從管理層的角度著重介紹并探討了如何讓AMS相關(guān)的各學(xué)科更高效地協(xié)同工作,以提升抗菌藥物合理使用,減少濫用,遏制耐藥。

英國抗感染化療協(xié)會(huì)主編 ·醫(yī)院管理 ·18.8萬字

醫(yī)護(hù)協(xié)作與溝通
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本文將從以下三個(gè)篇章進(jìn)行介紹:第一篇醫(yī)護(hù)溝通與協(xié)作開啟全民健康新時(shí)代,介紹了醫(yī)護(hù)協(xié)作與溝通基礎(chǔ)理論、醫(yī)護(hù)溝通協(xié)作的一些實(shí)用方法。第二篇一個(gè)患者多個(gè)世界:醫(yī)護(hù)、醫(yī)患、護(hù)患、多團(tuán)隊(duì)關(guān)系。介紹醫(yī)護(hù)協(xié)作與溝通:主要闡述醫(yī)護(hù)關(guān)系的相關(guān)理論與實(shí)踐,是本書的重點(diǎn)與亮點(diǎn)。醫(yī)患關(guān)系管理,護(hù)患關(guān)系管理,護(hù)際溝通管理,團(tuán)隊(duì)溝通合作及跨等級(jí)溝通。第三篇醫(yī)學(xué)與溫情同在:醫(yī)院特殊事件管理與醫(yī)護(hù)職業(yè)素養(yǎng),醫(yī)院沖突管理,醫(yī)院特殊事件管理,醫(yī)護(hù)職業(yè)素養(yǎng),醫(yī)護(hù)職業(yè)禮儀規(guī)范。希望本書為臨床一線的醫(yī)護(hù)人員在實(shí)際工作中增進(jìn)協(xié)作,改善溝通帶來思想與知識(shí)上的啟迪。本書在醫(yī)患、護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)上融入醫(yī)護(hù)關(guān)系管理,旨在為臨床醫(yī)護(hù)人員有效合作、改善溝通提供理論與實(shí)踐指導(dǎo)。

楊輝 王巧紅 田淳主編 ·醫(yī)院管理 ·17.9萬字

智慧醫(yī)院:數(shù)字化之路
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本書系統(tǒng)性地總結(jié)了當(dāng)前我國前沿?cái)?shù)字技術(shù)的起源、發(fā)展和應(yīng)用,詳細(xì)闡述了國內(nèi)外智慧醫(yī)院建設(shè)的現(xiàn)狀以及所面臨的挑戰(zhàn),充分研究了智慧醫(yī)院在智慧醫(yī)療、智慧服務(wù)、智慧管理和協(xié)同診療等應(yīng)用場(chǎng)景的建設(shè)策略,全面介紹了數(shù)字技術(shù)在智慧醫(yī)院建設(shè)中的應(yīng)用,并展望了數(shù)字技術(shù)引領(lǐng)下的智慧醫(yī)院發(fā)展趨勢(shì)。本書立足于學(xué)術(shù)和多學(xué)科交叉建設(shè)的角度,介紹了數(shù)字技術(shù)賦能智慧醫(yī)院的建設(shè)現(xiàn)狀、建設(shè)策略、應(yīng)用場(chǎng)景以及發(fā)展趨勢(shì),以供讀者更好地了解智慧醫(yī)院建設(shè)的全貌,對(duì)于我國智慧醫(yī)療、協(xié)同診療等醫(yī)院智慧化建設(shè)具有良好的參考價(jià)值。本書結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容翔實(shí),從實(shí)際應(yīng)用的維度探討了智慧醫(yī)院與數(shù)字技術(shù)的深度融合,適合從事智慧醫(yī)院、數(shù)字化醫(yī)療相關(guān)工作的讀者閱讀,也適合高等院校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生和教師閱讀。

趙杰 何賢英主編 ·醫(yī)院管理 ·17.2萬字

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