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慕課·醫古文

本書是河南中醫藥大學《醫古文》教學改革的成果總結，是在中國大學慕課愛課程河南中醫藥大學《醫古文》慕課的基礎上編寫而成，收錄的文章為“十三五”全國中醫藥行業高等教育規劃教材《醫古文》的經典篇章。文章全部采用簡體規范的通用漢字，保留文章中的通假字與古字。文章的后面是“助讀與拓展”，以知識點的形式對文章的重點與難點以及文章的邏輯層次進行的文意分析，同時根據需要對有關知識進行拓展，以豐富相關的文化知識，提高學生的人文素質。該書可以作為高等中醫院?！夺t古文》的輔助讀本，也可以作為中醫藥愛好者、中醫學術繼承人《醫古文》考試的輔助教材與讀物。

·15.8萬字

組織學與胚胎學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本教輔由來自全國20所高等中醫藥院校、高等醫藥院校的專家、教授參加編寫。編者們長期工作在教學第一線，具有豐富的教學經驗和工作責任心。本習題集是編者們多年授課、輔導、命題、閱卷等工作經驗及體會凝聚提煉而成。本配套教材的命題范圍與教學大綱及規劃教材的內容一致，覆蓋規劃教材的全部知識點，對必須掌握的基本知識、重點、難點，以不同的題型、從不同的角度反復強化，融會貫通。為方便學生同步練習和復習，本配套教材的編寫順序與規劃教材一致，共分二十章。每章測試題后均附有參考答案及解析，便于讀者自我測試。

·15.8萬字

中醫臨床技能實訓教程（全國中醫藥行業高等教育“十三五”創新教材）

本教材在保證完整、系統、規范的前提下，著重闡述臨床技能操作的流程和技巧。每項技能操作附有二維碼，掃描二維碼可以觀看該項技能操作的小視頻。并附技能操作自評價量表，學生通過自我評價了解對該項技能的掌握情況。本教材適用于本科階段臨床技能訓練使用，也可作為執業醫師技能考試的參考用書。

·15.8萬字

全科醫生崗位培訓教程

本書立足全科醫生崗位能力培養，以全科醫學理論為基礎，以基層醫療衛生服務需求為導向，緊扣《全科醫生轉崗培訓大綱（2019年修訂版）》要求，旨在規范全科醫生崗位培訓內容，提高全科醫生轉崗培訓質量。全書分為五部分：全科醫學基本理論知識、臨床常見病診療、常用臨床基本技能、全科臨床思維訓練、基層醫療衛生實踐。內容不僅包括全科醫生需掌握的理論知識，還包括臨床常用技能操作規范及應用，涵蓋內、外、婦、兒、急診等全科掌握的各亞專業常見病診治。本書不僅可用于全科醫生轉崗培訓、全科醫學住院醫師規范化培訓、全科醫生繼續教育培訓，還可作為全科醫生日常工作的案頭書。

·15.8萬字

內科學 內分泌科分冊

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與?？漆t師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院?；驅＜覀€人的經驗與觀點。

·15.7萬字

解讀生殖醫學奧秘

1。介紹生殖中心的各個部門的基本工作。2。以問答的形式，介紹輔助生殖的基本知識。3。如何回答輔助生殖過程中患者最關心和最普遍的疑問。4。原創插圖讓讀者更加易懂。本書淺顯易懂、圖文并茂、可指導他們與患者良好溝通的教輔材料。

·15.7萬字

預防醫學概論：第2版（中醫類別全科醫師崗位培訓規劃教材）

預防醫學作為整個醫學教育的組成部分，與臨床醫學密切相關。本教材突出“健康為中心”，以中醫“治未病”理論與現代三級預防策略相結合為指導，兼顧群體與個體預防，注重對中醫類全科醫師的培養。預防醫學知識面廣，涉及內容多，我們本著“以實用為原則，以夠用為度”的原則，考慮到全國地域不同，城鄉差異等因素，并考慮到中醫師的學科思路與特色而進行編寫。全書正文十三章。在內容安排上強調適合于社區特點、能反映當代疾病預防的新公共衛生概念以及全科醫師必須掌握的實用的預防醫學知識和技能，尤其強調了預防與保健工作必須對社區、家庭和個人有針對性以及服務對象的參與性。健康觀、三級預防、現代醫學模式、基本統計學知識、社區常用調查方法、環境與健康、飲食與健康、健康教育與健康促進、傳染病、常見慢性病的臨床預防服務方法等為本課程的知識要點。

·15.5萬字

人體解剖學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床?？疲┮巹澖滩模?/h4>

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（?？疲┙滩?3種。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·15.5萬字

推拿功法學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材為全國中醫藥高等教育“十四五”規劃教材?！锻颇霉Ψ▽W》是針灸推拿學必修主干課程之一，是進一步學習《推拿手法學》《推拿治療學》的基礎，將為日后從事推拿臨床工作打下良好的基礎。本教材由全國25所高等中醫藥院校長期從事推拿功法學教學的專家組成編委會，堅持以人為本，充分發揮教材提高人才培養質量中的基礎性作用，充分體現最新的教育教學改革和教材改革成果，以提高教材質量為核心，全面推進素質教育，實施精品戰略，強化質量意識，以學生為中心，突出三基、五性，在原“十三五”教材基礎上修訂完善而成的。

·15.4萬字

實驗針灸學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《實驗針灸學》是國家普通高等教育十三五規劃教材之一。全書共分五章，分別為實驗針灸學研究程序與方法、針灸作用理論的科學基礎、針灸作用技術的科學基礎、針灸作用效應的基本規律、針灸作用效應及機理，適合針灸專業學生使用。本書主要從現代科技角度入手，以物理、化學、生物等實驗為手段，揭示針灸治病的深層次規律；在理論認識層面，化模糊為精確，使學生知其然亦知其所以然，從而增強學習鉆研的興趣，以便更好地解釋、推廣和普及針灸。

·15.4萬字

醫用化學（第3版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專本共用）規劃教材）

本次修訂全國高等學歷繼續教育規劃教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學歷繼續教育規劃教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·15.4萬字

團體認知治療：實踐指南與資源（原書第2版）

本書分為預備考慮和操作手冊兩大部分。預備考慮部分包括三章，分別為方案介紹、理論基礎、準備。操作手冊部分分為25個課時，即25次治療，詳細介紹了本方案的實施過程。附錄中還包括操作手冊中提到的幻燈片、個人作業等內容，圖文并茂、言簡意賅，為團體認知治療方案提供了詳盡的實踐資源。

·15.2萬字

泌尿系統疾病

上篇為泌尿系統疾病與診療，主要包括泌尿系統疾病的分類、癥狀和體征、實驗室檢查與診斷、治療原則等，下篇為藥物治療，主要包括藥物及分類、藥代動力學、常見不良反應、藥物相互作用、應用注意事項、國內外治療指南及共識。

·15.1萬字

健康管理學案例與實訓教程

《健康管理學案例與實訓教程》主要從健康信息管理、健康風險評估、健康管理相關法律與倫理、健康教育與健康促進、社區健康管理、學校健康管理、職業場所健康管理、家庭健康管理、健康體檢、健康保險、健康管理服務產業等方面進行實際案例與實訓介紹。

·15萬字

中藥藥理學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

《中藥藥理學習題集》為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《中藥藥理學》的配套用書。其編寫章節及順序與教材一致，以便于與教材配套使用，方便學生同步學習。本習題集的習題覆蓋教材《中藥藥理學》各章節的全部知識點，與教學大綱一致，將焦村鎮必須掌握的基本知識和重點內容，以不同題型反復出現，予以強化，便于學生對教材中重點內容的學習、理解、掌握和記憶?？晒└叩戎嗅t藥院校本科生、成人教育學生及執業資格考試人員等參考使用。

·14.9萬字

歐正武醫案精華

本書收載歐正武教授醫案145則，共涉及病癥47種，基本覆蓋了中醫兒科常見病、多發病及時行疾病，讀者可從中窺見歐正武教授的辨治規律、用藥特點及臨證思維。本書內容豐富，論理清晰，對中醫臨床工作具有較高的指導價值，可供中醫臨床醫師、基層社區醫師、醫學生等參考使用。

·14.8萬字

神經康復評定與治療技術操作規范

本套教材為“康復技術規范化培訓系列教材”，共13分冊，由中華醫學會物理醫學與康復學分會組織編寫，編委團隊均為我國康復醫學領域權威專家，具有豐富的臨床經驗和教學經驗。本套教程遵循原創、實用性強、可讀性強的原則，內容涵蓋物理治療技術、作業治療技術、殘疾康復的規范化評定與治療、言語治療技術、神經康復評定與治療技術、肌骨康復評定與治療技術、兒科康復評定與治療技術等13項康復技術，是復技術規范化培訓的首套教材，將有力提高康復治療師隊伍整體素質和服務能力。

·14.7萬字

無機化學學習精要（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本學習精要為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《無機化學》的配套用書。本書自2008年出版以來，廣受好評，現為第四版?！笆奈濉币巹澖滩摹稛o機化學》對章節順序等內容進行了大量修訂，本版《無機化學學習精要》以教材為藍本，進行了相應調整，并修正內文錯誤。為適應網絡化教學形式，本次修訂另補充大量形成性測試試題。本學習精要為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《無機化學》的配套用書。本書自2008年出版以來，廣受好評，現為第四版?！笆奈濉币巹澖滩摹稛o機化學》對章節順序等內容進行了大量修訂，本版《無機化學學習精要》以教材為藍本，進行了相應調整，并修正內文錯誤。為適應網絡化教學形式，本次修訂另補充大量形成性測試試題。

·14.5萬字

小兒抽動障礙：中西醫基礎與臨床

從中、西醫兩個角度對抽動障礙的概念、病因病機、診斷、中西醫治療、調護、基礎研究等方面進行了全面介紹，并依據作者數十年來對本病臨床及基礎方面的研究，突出介紹了從肝脾論治本病的立論依據、治療方法及相關實驗研究。本部專著詳盡論述了兒童抽動障礙的基礎與臨床，反映了中西醫結合兒科對于本病的最新進展。在編寫過程中，參閱了大量的國內外文獻，從西醫發病機制、臨床表現、診斷、治療、調護方面做了簡潔而全面的介紹；同時，在中醫方面，介紹了自己多年的研究結果，參閱古今醫家經驗，從中醫病機、證候規律、內治外治療法、中醫調護等方面，均作了客觀而詳細的介紹；并且較全面地展示了到目前為止的實驗研究方法，闡述了兒童抽動障礙實驗研究的動物造模及模型比較，首次對中醫證候模型的建立、中藥干預的時間等介紹了自己的研究成果，并提出了該病目前的研究熱點及難點。本書全面反映了兒童抽動障礙國內外中西醫研究的最新進展，闡述了王教授診治本病的學術思想、診治特色、科研成果，能夠對臨床診治本病提供切實的幫助，也能對本病實驗研究的深入開展起到很好的指導作用。

·14.5萬字

循證醫學

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。

·14.5萬字