2024全年资料免费大全

你是不是被過敏、糖尿病、偏頭痛、脂肪肝等慢性疾病困擾，生活質量急劇下降？你有沒有發現，現在的兒童經常牙齒不齊、視力不好，肥胖、多動癥和自閉癥的患病率一路飆升？其實，這些問題都和飲食脫不了干系！近年來營養學前沿研究結果揭示，現代人疾病叢生的根源就是不健康的飲食結構對基因表達的危害。至于有效緩解癥狀、重塑我們及后代強健體質的秘訣，就藏在我們身邊的傳統飲食中。這是一本帶你深入了解飲食、基因與健康之間關系的書，它能幫助你重建科學的飲食結構。書中探尋了傳統飲食習慣中深藏千年的智慧，提煉出世界各地傳統飲食的四大支柱——帶骨肉類、動物內臟、發酵及發芽類食物、生鮮食品。豐富的現代科學研究成果證明，這些食物經歷了漫長進化過程的篩選，它們富含基因所需要的營養物質。只需要經過合理的膳食調整，均衡地攝入健康的傳統食材，就能夠滿足基因的需求，循序漸進地實現強身健體、延年益壽和抵御疾病的目標，大幅提升生活質量；還能把健康的基因完整地傳給下一代，讓他們帶著高顏值、高智商和充滿活力的身體，贏在起跑線上。

·29.5萬字

中醫文化學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《中醫文化學》是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一。本課程是在全國中國傳統文化熱的形勢下，基于中國傳統文化與中醫的密切關系，基于中醫教學、學科建設的近切需要新設的課程，采用專題、主題形式編寫講授。緊密聯系中醫文化與傳統文化，凸現中醫與傳統文化的關系，探討中醫文化所受傳統文化的影響。內容組織和講授過程中，點、面、線結合，以點代面，以線串點，將每個主題有機、邏輯地貫穿起來。內容組織中，吸納最新研究成果，實現科研成果向教學的轉化、科研與教學相結合。

·27.8萬字

中醫護理學基礎（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

中醫護理學基礎是在中醫學基本理論指導下，闡述中醫護理基本知識、基本內容和基本技能的一門專業基礎課程。本教材不僅涵蓋了中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、經絡腧穴學、推拿學中的中醫護理基礎知識，介紹了一般護理、常用中醫護理技術等中醫護理的基本內容及技能，還增加了辨證施護內容。通過學習，學生能夠系統掌握中醫護理的基本知識和技能，為中醫臨床護理和臨證思維奠定基礎。

·46.9萬字

分子生物學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一。全書內容涉及分子生物學基礎理論、基本技術和基本應用。基礎理論部分介紹蛋白質和蛋白質組學、從核酸到基因組、DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白質的生物合成、基因表達調控、細胞通訊和信號轉導；基本技術部分介紹核酸的提取與鑒定、印跡雜交技術、DNA芯片技術、核酸的體外擴增、重組DNA技術；基本應用部分介紹疾病和衰老、原癌基因和抑癌基因、基因診斷和基因治療。本教材內容全面，體系完整，語言通俗，論述詳細，可作為高等中醫院校的教材。

·36.2萬字

中醫筋傷學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《中醫筋傷學》是中醫骨傷教育的一門主干學科課程。主要培養中醫骨傷專業學生具備必要的筋傷學診斷、鑒別診斷、中醫系統治療知識，必備的現代醫學檢查診斷知識、現代醫學治療知識。是提高中醫骨傷科專業臨床素質和實踐能力的一門課程。本課程內容是五年制或七年制中醫骨傷科本科專業必須掌握的核心內容。本教材圖文并茂，以便學生理解。在介紹筋傷學學基本理論，基礎知識，基本技能的同時，注重啟發學生的創新思維，鞏固學生的專業思想和對中醫骨傷科專業的熱愛。

·29.6萬字

診斷學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

《診斷學習題集》是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材、全國高等中醫藥院校規劃教材（第十一版）《診斷學》的配套教學用書。通過對已學過的診斷學知識，以習題形式進行復習、鞏固、強化，編寫目的是幫助學生盡快掌握和使用“十四五”規劃教材《診斷學》，更好地掌握本學科的基本概念、基本理論和基本技能；幫助學生加深對診斷學知識點的理解、消化、吸收和和掌握；為使用《診斷學》教材的學生應付各類考試提供便利，幫助學生順利通過診斷學課程相關結業考試、執業醫師資格考試和研究生入學考試。本書以章為單位，每章分為習題和參考答案兩部分。題型有A型選擇題（5個備選答案中，選出一個最正確的答案）、B型選擇題（前面有5個備選答案，接著提出多個問題。從前面的備選答案中，給每一個問題選配一個最合適、最正確的答案。每個備選答案可以選一次或幾次，也可一次都不選）、多項選擇題（5個備選答案中有兩個或兩個以上的答案是正確的，多選、少選均不得分）、填空題、是非判斷分析題、名詞解釋、簡答題、論述題和分析題。

·26.4萬字

藥用植物學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一。教材分為上、下兩篇，上篇為藥用植物的形態和構造，重點介紹藥用植物細胞、組織和器官的形態構造特點，奠定學習藥用植物分類知識的基礎；下篇為藥用植物的分類，重點介紹植物分類原則和各藥用植物類群的主要特征。

·24.5萬字

中醫正骨學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材努力挖掘中醫正骨的精髓，傳授中醫正骨的理論，介紹中醫正骨的傳統技法，保持中醫特色是該書的編寫宗旨。結合現代醫學對于運動系統創傷的認識，將目前最新和成熟的知識編入教材。本教材盡量寫入中西醫結合治療的成功經驗，如小夾板外固定技術、外固定支架技術、撬撥復位技術等。《中醫正骨學》是中醫骨傷科專業的核心內容及主干課程。其目的是使學生對骨折、脫位等常見損傷性疾病的病因、病機、臨床表現及辨證論治有較全面的了解，基本掌握骨折、脫位的診斷治療技術，為進一步的專業訓練打下堅實的基礎。

·23.5萬字

人體的故事：進化、健康與疾病

這是一部從現代語境出發、回溯人類歷史的人體進化簡史，一本從進化、健康與疾病的相互關系著手、審視人體命運的權威著作。作為哈佛大學進化生物學教授，作者丹尼爾·利伯曼在書中匯集了多年來針對人體進化展開的深入研究，詳細講述了人類如何一步步落入了當前失配性疾病頻發的泥沼。而進化無疑是幫助我們尋找病因、預防并治療失配性疾病的一劑良方，得以讓我們重新思考人類的過去、現在和未來！

·24.1萬字

有機化學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材遵循全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材編寫指導思想、編寫原則和基本要求，貫徹以學生為中心的教育理念，以培養合格中醫藥人才為導向，從專業教育和課程教學改革的實際出發，對全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材《有機化學》進行了修訂、擴充和提高，力求進一步提高新版教材的質量，并體現現代信息技術和網絡教育技術對課程教學的運用。

·21.5萬字

中西醫結合耳鼻咽喉科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

耳鼻咽喉科學領域是開展中西醫結合工作較早的學科之一，涉及面廣，經驗頗豐。但是，在理論體系上實現中西醫融會貫通、推陳出新的難度甚大，盡管這一目標又是中西醫結合工作者努力奮斗的長遠目標。有鑒于此，我們在編寫過程中，依據能合則合、不能合則分的原則，在盡最大努力以促進兩種醫學實現不同程度結合的前提下，仍然保留了許多中、西醫理論分別介紹的慣用作法。由于本書只是普通本科非耳鼻咽喉科學專業臨床系列課程之一，在教材內容取舍和編排上，我們采用了圍繞主干課程構筑學生知識體系，抓住當代學科發展前沿開拓學生視野，為其日后在醫、教、研實踐中能夠最大自由度地迎接新文化浪潮的挑戰打基礎的做法，有意嘗試適當淡化在本科教學體系中流行的過分強調各分支學科專業學科知識體系完整性的觀念，重在學生整體醫學模式知識的構建。同時，也考慮了學科特點的兼顧，為其將來可能從事本專業工作備下基本的鋪墊。當然，臨床實用性是最基本的準則之一。

·36.9萬字

中醫外科學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

《中醫外科學習題集》是“全國中醫藥行業高等教育‘十四五’規劃教材”（即“全國高等中醫藥院校規劃教材”第十一版）相配套的教學用書，可供全國高等中醫藥院校中醫學、針灸推拿學、中西醫臨床醫學等專業使用。本習題集按照全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《中醫外科學》的教學大綱及教學內容進行編寫，并結合中醫執業醫師資格考試的考綱要求及題型，注重培養學生的臨證思維及實踐應用能力；在前一版《中醫外科學習題集》的基礎上精心修訂，更新和補充了有關內容，并增加了習題數量；在全面覆蓋教材知識點的同時，更突出知識點的實踐運用。本習題集按照教材的章節設置，以章為單位編排，分設總論、各論，共有十四章。題型包括填空題、選擇題、簡答題、問答題及病例分析題，其中選擇題包括A1型題（單項選擇題），A2型題（病例選擇題）、B1型題（配伍選擇題）及X型題（多項選擇題）。病例分析題為此次修訂中更新的重要題型，此類題型更貼合中醫執業醫師資格考試的需求，更注重所學知識在臨床實踐中的應用。此類題型的大幅增加，有利于學生規范化臨床實踐思維的培養。

·28.3萬字

中西醫結合兒科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《中西醫結合兒科學》是中西醫臨床醫學專業的主干課程之一。通過本門課程的學習，要求學生掌握中西醫結合兒科學基本知識和技能，并培養正確的中西醫結合的思維方式。本教材總結了我國中醫院校和部分西醫院校多年來積累的中西醫結合的臨床診療和教學經驗，力求在有所創新的同時，使中西醫結合的診療規范化，為學生的知識、能力、素質協調發展創造條件。

·37.3萬字

中醫臨床護理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材共六章，第一章主要介紹中醫臨床護理學的概念、原則與方法及學習的意義；第二章至第六章選擇了內、外、婦、兒及其他各科臨床常見病證，以各病證的辨證施護為重點，分別就病因病機、診斷依據、病證鑒別、辨證要點、證候分型、護理措施及健康教育等內容進行闡述。通過本課程的學習，使學生能了解各病證的病機特點、診治規律，在辨證觀和整體觀的指導下，運用中醫護理理論、方法和技術，進行辨證施護和健康教育，能在今后的護理實踐中為患者提供中西醫結合護理。

·30.3萬字

中醫各家學說（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書介紹了中醫歷代著名醫家學術思想及臨床經驗的繼承和發展的關系。《中醫各家學說》的教學可以使學生深切地體會到中醫藥學是在與時俱進中不斷地充實、發展與完善的，中醫藥學有自己獨特的理論體系及豐富的防治疾病經驗。

·34.4萬字

中醫食療學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書是在中醫藥理論指導下，研究飲食治療疾病的一門學科。它是中醫臨床醫學的重要組成部分，在預防醫學、康復醫學、老年醫學等領域也占有極其重要的地位。正確使用中醫食療能極大提高臨床療效，提高醫藥人才的中醫食療學術水平成為當務之急。

·35.5萬字

中醫營養學：第2版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

中醫營養學是研究中醫飲食理論與應用的一門學科，在預防醫學、臨床醫學、康復醫學、老年醫學方面占有重要地位。本教材由三篇、十二章及附錄構成。上篇為總論；中篇論述食物與食品，每個食物后面列有參考文獻，供學生參考，加深理解；下篇論述食養與食療。每章之前均設有學習指導，包括學習目的和學習要求。每節之后設有復習題，有利于教學安排和學生學習。本教材為“十四五”創新教材，主要供北中醫東方學院、安徽中醫藥大學、暨南大學等院校學生選用。

·27.7萬字

針灸醫籍選讀（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《針灸醫籍選讀》是針灸推拿學專業的理論課程。本書以提升學生閱讀古籍的能力、提高針灸基礎理論水平為主要目的，可培養學生全面理解和掌握針灸理論含義、挖掘針灸臨床技術、了解古代針灸學術成就、探討針灸學術淵源、發展針灸學術的能力。與本書配套的數字化內容可在全國中醫藥教育云平臺免費瀏覽。

·25.4萬字

非自然死亡

作為一名法醫病理學家，理查德·謝潑德要解決的問題只有一個：這個人是如何死亡的？從“9·11”事件、巴厘島爆炸案、倫敦七七爆炸案，到亨格福德連環殺人案、戴安娜王妃車禍案等，《非自然死亡》記錄了謝潑德執業至今所經手的國際要案，講述了案件背后不為人知的關鍵細節。書中還詳細呈現了一些頗受爭議的案件的始末，例如殺嬰、種族主義謀殺、偽裝成正當防衛的謀殺等。謝潑德運用專業知識與技術，找出證據，將兇手繩之以法，使無辜者沉冤得雪。常年與死亡打交道，使謝潑德承受了巨大的壓力和煎熬。但是，對他來說，這一切都是值得的，因為忠實地傳達死者的微弱聲音是法醫的職責。

·21.7萬字

中醫文獻學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一.中醫文獻學是研究中醫文獻學術源流以及整理和利用中醫文獻的方法與理論的一門學問。《中醫文獻學》課程即培養學生掌握研究和利用這門學問能力的中醫基礎類課程，其內容主要包括中醫文獻學知識與中醫文獻源流兩大部分。中國中醫藥出版社全國高等中醫藥院校規劃教材《中醫文獻學》自2002年出版以來，被全國30多家中醫藥院校與和醫藥院校使用，并受到相關院校中醫藥專業師生的廣泛好評.本次修訂以普通高等教育“十一五”國家級規劃教材和全國中醫藥行業高等教育“十二五”規劃教材《中醫文獻學》為底本，按照全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材總體編寫原則和要求，并根據《中醫文獻學》學科的發展與知識更新，進行教材內容的適當調整、修訂、刪減、增補、規范等，力求編纂適應新時代中醫藥人才培養的精品教材。

·38.8萬字

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