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中醫康復學(全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材)

本書圍繞基本理論、基本知識、基本技能進行編寫,合理處理中醫康復理論、方法及臨床運用之間的關系,強調理論對實踐的針對性指導,同時注重教材前后的銜接及與其他課程間的銜接。教材主要內容包括理論部分、康復方法和技術及其臨床應用,在突出中醫特色的同時,借鑒現代康復的理念和評價體系,融合現代康復理論與方法,合理地融入中醫康復的現代研究,以凸顯教材的時代感和科學性。全書分為三個部分進行編寫,上篇主要介紹中醫康復學相關概念、學科范疇及其發展源流;中篇介紹常用傳統康復方法和技術,如情志療法、飲食療法、傳統健身功法、針灸康復法、推拿康復法、中藥康復(內服和外治)等;下篇主要針對目前中醫康復的優勢病種,介紹常見病癥的綜合康復,具體包括病癥的康復指征、康復評價、辨證康復、康復治療、康復教育、康復預防等內容。本教材的編寫,可以彌補中醫康復專業課程《中醫康復學》無適用教材的缺陷,填補市場空白。通過教材的編寫出版,為專業課程的順利開展,提高教學質量,培養卓越中醫康復高等專門人才打下堅實的基礎。本書內容全面,重點突出,體現中醫康復特色,適合中醫院校本專科學生、研究生和臨床各級醫師使用。

郭海英 朱震主編 ·醫藥教材 ·23.6萬字

中醫康復治療學(全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材)

目前,國內關于中醫康復治療學的教材還是一個空白,特別是針對康復治療學專業學生設計的必修課程,通過對本教材的編寫不僅能夠填補這個空白,更能提高傳統康復治療學實訓教學的規范性。讓學生在學習過程中有書可依,有理可循,保證實訓質量。讓康復治療專業的學生能夠了解和掌握傳統康復治療技術,將來能在今后工作中應用各種傳統康復治療技術,在康復領域發揚中醫的傳統康復技術手段。隨著康復教育的不斷發展,康復治療學專業的分化,需要對分化學生進行有針對性性的教材教學。本教材的編寫不僅能夠填補這個空白,更能讓傳統康復教學成為體系。讓學生在學習過程中有書可依,有理可循,保證實訓質量。讓康復治療專業的學生能夠了解和掌握傳統康復治療技術,將來能在今后工作中應用各種傳統康復治療技術,在康復領域發揚中醫的傳統康復技術手段。本教材以現代康復為框架,中醫康復治療方法為內容,從中西醫結合康復角度確定編寫內容。以康復治療學、WCPT、WFOT,以及ST專業教育大綱為藍本,確定對應的編寫疾病范疇。以ICD11疾病和中醫病證為標準確定病名,引入臨床指南,系統評價,國家規劃教材的內容豐富治療部分。

方磊主編 ·醫藥教材 ·22.5萬字

協和醫事:協和百年紀念版

有一種力量,有一種做事的選擇和方式,雖不大聲,但綿延,自成宇宙。以世界一流標準鍛造的“協和”,經歷了百年的沉淀,這里有幾代人的青春、有失敗摧不毀的理想、有激動人心的故事和久被遺忘的歷史。在《協和醫事》中,作者用飽含感情又克制理性的筆鋒細細揭秘百年協和的傳奇故事,帶你感受那種純凈而頑強的力量。說歷史:協和是如何建立的?風雨飄搖的1942年發生了哪些故事?品人文:醫學如何去關心廣大民眾?新時代的大學精神是什么?談奇事:梁啟超與協和醫院的故事、孫中山最后的歲月如何度過?講醫道:什么是為醫之道?好醫生是怎么培養出來的?病人在醫生眼中是什么位置?《協和醫事》以文學的筆法再現北京協和醫學院百年來的歷史全貌,豐富翔實的史料、鮮活感人的事例,對中國醫學教育,解決醫療現實中的某些困惑,具有十分重要的參考價值。在重讀協和百年傳奇故事的同時,觀照當下醫療。尋求更廣意義的解決之道。作者是醫療業內人,協和是她的母校。她不是按照歷史的順序羅列史實,而是在情感的基礎上講述往事,在思考的過程中逐步進入協和內部,使之既可讀,又有思辨的深度。尤其是對思考當前的醫患關系、醫學教育具有啟示意義。

常青 ·預防醫學 ·24.7萬字

解剖生理學(全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材)

本教材總結、吸收近20年來中藥類等專業解剖生理學的教學實踐和教材編寫經驗,突出“三基”(基礎理論、基本知識、基本技能),體現“五性”(思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性),精益求精,努力建設精品教材。突出教材的實用性和少而精的原則,知識點明確,學生好學,教師好教;內容深淺適宜,詳略得當,重點突出。每章框架:與正文相匹配下,設以下模塊:案例每章1-2個,理論聯系實際,啟發思考,提出問題;知識擴展適度引入新進展(理論、技術、成果等)或中醫知識,力求精練出彩,實用性可讀性強;思維導圖概括每章小結,以教學大綱為主線,突出重點內容和知識點,助推提升學生學習效率,為學生知識、素質、能力協調發展創造條件;思考題以問答題、論述題為主,便于學生理解與知識考核。編寫過程中,要特別重視提升插圖質量。插圖以套色圖為主,力求逼真、清晰,版面活躍,圖文并茂,文字、圖表合理銜接。使用對象主要為中藥學、藥學、護理學、康復治療學、管理學、生物工程、食品工程與科學、心理學等專業。編寫信息技術與教育教學深度融合、表現力豐富的新形態教材,滿足線上、線下教學需要,全力打造助推金課建設的精品教材。

李新華 于遠望主編 ·醫藥教材 ·28萬字

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