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從老子的哲學中,我們可以學習老子看世界的眼光;從莊子的哲學中,我們可以學習莊子浪漫的人生態度。希望張莉、陸杰編寫的這本《清醒的老子,浪漫的莊子:達觀自如的人生智慧》能夠讓讀者窺到實現這兩方面愿望的路徑,對道家智慧有更為深刻的了解和體悟,希望它能成為一陣清風,為忙碌、緊張、疲憊的人送去些許清涼。
張莉 陸杰峰 ·中國哲學 ·12.5萬字
博采謀略經典,毛澤東盛贊的處事寶典!與《圍爐夜話》、《小窗幽記》并成為“處世三大奇書”!《菜根譚》糅合了儒家中庸之道、釋家出世思想和道教無為思想,是一部論述修養、人生、處世、出世的語錄世集,助人正心修身、養性育德。
洪應明 ·中國哲學 ·1.7萬字
本書立足于科學實踐觀,在梳理認識論思想發展脈絡的基礎上,系統闡釋了認識的本質、特點與功能,認識的系統結構,認識的辯證過程,認識與真理的關系,社會認識活動的基本向度,科學認識社會的方法論原則等馬克思主義認識論研究領域的重要理論問題,對于探討人類社會的自我認識之謎、認識論的發展及其革命變革,特別是深入研究馬克思主義的實踐論思維方式,以及社會認識論的本質及其當代視域,具有重要的學術價值。
歐陽康 ·馬哲 ·25.4萬字
《林中路》是20世紀德國偉大的思想家馬丁·海德格爾的后期代表作品之一。它在當代學術界享譽甚高,業已被視為本世紀西方思想的一部經典著作。如其中的第一篇《藝術作品的本源》,原為海德格爾在1935年至1936年間所做的幾次演講,當時即激起了聽眾的狂熱的興趣——此事后被德國當代解釋學哲學大師伽達默爾描寫為“轟動一時的哲學事件”。書中斯諸篇也各有特色,均為厚重之作。若要了解后期海德格爾的思想,這本《林中路》是不可不讀的。
(德)馬丁·海德格爾 ·西方哲學 ·25.9萬字
《人生的智慧》是叔本華廣為流傳的名篇,也是全世界久負盛名的哲學作品之一。在本書中,叔本華將決定人一生命運的因素分為“如何看待自我、如何看待財富、如何看待別人的評價”三個部分,以“優美的文體、格言式的筆觸”娓娓道出了健康、財富、名聲、榮譽、獨處和與人相處的哲學道理。正如叔本華在臨終時所說:“人類從我這里學到了他們將永世不忘的東西。”本書就如一座燈塔,將使你獲得終生受益的啟發。
(德)阿圖爾·叔本華 ·經典著作 ·6.5萬字
宋明理學亦稱“道學”,是指宋明(包括元及清)時代,占主導地位的儒家哲學思想體系。漢儒治經重名物訓詁,至宋儒則以闡釋義理、兼談性命為主,因有此稱。本書是北大哲學系明星教師楊立華教授所開公選課的講義,全書從韓愈與唐宋儒學復興運動開始講起,系統地介紹了宋明儒學興起的社會文化背景、重點主題、重要的理學家(如宋初三先生、周敦頤、邵雍、程顥、張載、程頤、朱子、陸九淵、王陽明等)及重要的文化事件(如鵝湖之辯等),展現出這一時期儒學思想的蓬勃景象和精神氣質。本課程在北大已經講過四五年,在學生中口碑非常好,楊老師一貫舉重若輕的講課風格使原本相對艱深枯燥的理學,變得興味盎然,非常值得向讀者推薦。
楊立華 ·中國哲學 ·20.6萬字
《查拉圖斯特拉如是說》是一部詩體散文,作者借用古代波斯拜火教始祖查拉圖斯特拉之名,有意對抗基督教的圣業,模仿圣典的文體,以比喻和逸事描述查拉圖斯特拉升華進入超人之域的過程,是一本獨一無二的哲學思想結晶,副標題為“為所有人、不為某個人而寫的書”,象征地表現出尼采最后的境地。這部作品雖然包括了尼采的一切,但查拉圖斯特拉是作品的主人公,而非作者本人。
(德)尼采 ·西方哲學 ·17.5萬字
邏輯思維能力強一般被認為是智商高的表現。邏輯思維能力的高低一般可以從計算力、溝通力、創造力、思維力、邏輯力、記憶力、觀察力等幾個方面考察。《邏輯思維訓練500題(白金版)》就從這幾個方面匯編了500個經典、有趣的邏輯思維訓練游戲。這些題目縱橫古今,包羅萬象,蘊含著文化的力量,閃爍著智慧的光芒。每道訓練題都極具代表性、獨創性和趣味性,內容豐富,難易有度,極具智慧性,可以訓練大腦思維的邏輯性,讓我們養成用邏輯思維去思考問題的習慣,使我們在工作、學習甚至是為人處世上得到突破和提高。
于雷 ·邏輯學 ·13.3萬字
本書是給那些尚未掌握思考能力之人的一本思維訓練書。思考力可以通過后天的訓練培養出來。即使是最不擅長思考的人,遵循作者提出的思考力養成法,也會腦洞大開,在繁雜的信息中,找到亟待發現的問題和閃光的點子,提升自我的創造力,無論是在工作、學習還是生活中,都會有豁然開朗的感覺。
郭浩 ·邏輯學 ·8.4萬字
道德思想貫穿著我們的現實生活,但這種道德思想的起源在哪里,這種思想的目的是什么?是人類在幾百萬年前迫于惡劣的生活壞境而成形的,還是在晚近時的一種文化發明?在經過自然選擇的歷程之后,人類大腦是否在進行道德判斷時,在生理機能上已經做好了規避道德懷疑主義同時強調道德現實主義的準備?道德能否在基因層面上找到自洽的解釋——幫助我們祖先繁衍更多后代的一種工具?這種解釋是否又會降低道德在我們生活中的核心地位?本書以生物學和社會學的視角入手,回應了這些極具爭議的問題,結合實證科學和哲學探討試圖證明人類道德的先賦性,解析人類的道德和道德感是如何在自然選擇和社會互動中演化的。
(新西蘭)理查德·喬伊斯 ·倫理學 ·19.5萬字
魅力是影響我們一生的關鍵技能。無論你是想讓別人喜歡你、信任你、追隨你;還是希望意見獲得采納,提高工作效率;魅力都能讓你如愿以償!但是,我們往往對魅力有這樣的誤解:性格外向、左右逢源的人更具魅力。有魅力的人一定要長得漂亮。我們必須通過刻意改變自己來提升人格魅力。魅力并不是天生的,你可以通過學習和練習掌握它。在《精英的人格魅力課》中,奧利維婭系統拆解了魅力的3大要素,詳細解讀了魅力zui有效的4種風格,并闡述了在各種特殊情境下,我們該如何展現魅力……通過一系列專門的練習,你也可以找到適合你的魅力,從而更具影響力、說服力以及鼓舞人心的能力。
(美)奧利維婭·福克斯·卡巴恩 ·倫理學 ·13萬字
本書與《善惡的彼岸》并稱,為尼采晚期著作,是其思想發展至最成熟階段的文字。為回應評論家對其作品《善惡的彼岸》的批評,尼采以15天時間起草了三篇文章,合集為《論道德的譜系》。《論道德的譜系》論述了道德觀念產生的自然、社會、生理甚至病理條件,發掘了人們在不同時期、不同條件下創造不同價值判斷的共同的原始動力。尼采說此書是“一個心理學家為重估一切價值而做的三篇關鍵性的預備之作。
(德)尼采 ·經典著作 ·13.7萬字
中國哲學是一種生命哲學,它將宇宙和人生視為一大生命,一流動歡暢之大全體,生命超越是中國哲學的核心。在此基礎上產生的美學具有突出的重視生命體驗和超越的特點。中國美學不以認識外在美的知識為重心,而強調返歸內心,由對知識的蕩滌,進而體驗萬物,通于天地,融自我和萬物為一體,從而獲得靈魂的適意。中國美學是一種生命安頓之學。
朱良志 ·美學 ·26萬字
當前世界上存在著四大文化區,即基督教文化區、伊斯蘭教文化區、佛教文化區、儒家倫理文化區,前三大文化區都是以宗教為中心形成的,而以中國為中心的儒家倫理文化區,雖然其內部也存在宗教,但整個文化區的凝結核心卻是儒家的倫理文化,一種以家庭文化為基礎的文化。
(德)馬克斯·韋伯 ·中國哲學 ·19.3萬字
在《人性論》中,作者試圖通過關于“人的經驗科學”的研究,在精神科學領域建立一個具有全新基礎的、完整的體系。全書分為三卷:“論知性”,闡述了他的懷疑論和經驗主義認識論;第二卷“論情感”,提出情感而非理性是善和美的基礎;第三卷“論道德”,論述了快樂論、功利論的倫理學理論以及人性論、約定論的政治學理論。
(英)大衛·休謨 ·經典著作 ·50.8萬字
本書是新世界出版社本年度之末隆重推出的“思想大師談人生系列”其一。叢書第一批共四本,主要是聽現代西方的思想大師講人生哲理。本書請弗洛姆出場,宣講他“有愛才有幸福”的人生哲理,本書是領悟人類情感、獲得最優心理的必讀書。弗洛姆是現代思想中的“情愛大師”。他對現代人的研究和批判,對現代人心理狀況的準確診斷,被稱為“綜合了弗洛伊德和馬克思的學說”,使他成為現代心理學領域最權威的典范。他提出愛是一門實踐的藝術,呼吁只有用愛才能拯救人類,使他成為美國最著名、最受歡迎的心理學家。
吳光遠 李慧 ·西方哲學 ·14.5萬字
上世紀八十年代關于《傳習錄》研究有兩部重要著作,一部是陳榮杰的《傳習錄詳注集評》,另一部就是鄧艾民的《傳習錄注疏》。鄧著在《傳習錄》個版本的把握以及在文字出典的注釋方面雖然稍遜于陳著,但較大特色在于將《傳習錄》與《陽明全書》作了嚴密的對照比勘,同時將《傳習錄》上中下三卷打通,對其中互有思想關聯的條目作了統一之觀察和考辨,這就為從整體上把握陽明思想提供了極大的方便。
(明)王陽明 鄧艾民 ·東方哲學 ·19.2萬字
《小窗幽記》,又名《醉古堂劍掃》,十二卷,是明代格言警句類小品文。該書以哲人式的冷雋針砭時弊,抨擊澆漓世風,意簡意賅地闡釋了修身養性、為人處世之哲理。行文清雅俊逸,如玲瓏碧玉,小巧雅致,益人深省,有淡泊名利、超然萬物的曠達之情。此書與《菜根譚》、《圍爐夜話》并稱為中國修身養性的三大奇書,為明代清言的代表作之一。自問世以來,備受歷代讀者所青睞,是感悟中國文化、修養心性的哲理好書。
陳繼儒 ·理論流派 ·14.2萬字
全網超5000萬收聽量的修心課主講人費勇教授心學入門力作,將王陽明心學的核心概念解讀為五個生活法則:種子法則、心靈法則、純粹法則、擔當法則、行動法則,通過這五項生活法則,將王陽明的理論實踐與現代生活相聯系,指導讀者從內心根源出發,解決日常生活中的種種困惑,從而擁有根脈清晰、枝繁葉茂的一生。
費勇 ·東方哲學 ·11.5萬字
關于易學研究的對象,學界通常將易學定位于《周易》或者八卦。這樣的學術定位似乎流于簡單、生硬,有些脫離實際,起碼與有關的大眾意識相左。日月為易,易的本來涵義是陰陽,從易學的理論研究和實踐運用兩個方面來看,所謂易實際上全面地涉及到陰陽、五行、八卦、河圖洛書等內容。這些內容彼此相互關聯,密不可分,共同形成了一種非常完整和有機的知識體系。如果人為地將八卦與其它內容割裂開來,其結果更多地只是滿足某種學術研究的需要,而不利于對易道本質的認識。關于易學研究的方法,學界歷來存在象數與義理之分。學者間甚至會因此而相互攻駁、詆毀,以至對于學術紛爭的熱情勝過易道本身。易是一種非常特殊的認知體系。從數千年易學研究的歷史與現狀來看,似乎還沒有哪位學者能夠完全地揭示其中的奧秘。不管是義理還是象數,它們不僅都是易學思維的當然組成部分,而且其中任何一種形式都無法單獨全面而有效地反映易學思維的整體形態。有鑒于此,作者對易學進行一次全面、綜合的研究,即以陰陽為基礎,全面地涉及五行、八卦等內容,且綜合運用象、數、理等多重手段,努力地探尋易學的本質內容。
蘇永利 ·中國哲學 ·22.5萬字
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