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老師沒教的數(shù)學(xué)
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《不用怕--大老李帶你玩數(shù)學(xué)》是一本面向各年齡層次數(shù)學(xué)愛好者、以及自認(rèn)為“數(shù)學(xué)不好的人”的一本科普書。本書的創(chuàng)作宗旨在于選擇有趣且不太為人熟知的數(shù)學(xué)問題,從有意思的角度切入講解問題,力求以最淺顯和生動的語言,將較為高深的數(shù)學(xué)知識介紹給讀者,使讀者不但能理解這些問題,更能獲得思路繼續(xù)研究和賞玩,從而獲得更多樂趣。讓讀者擺脫數(shù)學(xué)恐懼癥,建立數(shù)學(xué)思維,愛上學(xué)數(shù)學(xué)。作者也將數(shù)學(xué)家攻克此問題的過程中所遇到的困難,解決困難的思路一一整理,呈現(xiàn)給讀者。讓讀者既能有讀“歷史”書一般的趣味,也能感受數(shù)學(xué)家的高超思維模式與某些問題的意外困難。本書涉及的數(shù)學(xué)問題方面很廣,包含數(shù)論,圖論,微積分,概率論,博弈論,物理中的數(shù)學(xué)等等,按話題內(nèi)容方向組織為8章,基本按從易到難排列。其中最后一章“歷史趣味”是泛數(shù)學(xué)文化方面的話題,有助于讀者體會到數(shù)學(xué)之美,增加對數(shù)學(xué)文化的理解和興趣。每一章末尾,作者還會留些與該章話題相關(guān)的“思考題”,多數(shù)題目的答案是開放性的,激發(fā)讀者繼續(xù)思考問題的樂趣。書中還配有相當(dāng)數(shù)量的插圖,便于讀者直觀理解。

李有華 ·數(shù)學(xué) ·13.2萬字

那些令人腦洞大開的數(shù)學(xué)
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《那些令人腦洞大開的數(shù)學(xué)》是一本能夠激發(fā)讀者數(shù)學(xué)興趣、啟迪數(shù)學(xué)思維、妙趣橫生的數(shù)學(xué)書。全書共六章,從不同的角度來詮釋數(shù)學(xué)的樂趣與美妙。介紹了數(shù)的發(fā)展史,同時對無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)、圓周率π、素數(shù)、斐波那契數(shù)列、幾何級數(shù)、二進制數(shù)等相關(guān)知識都進行了深入淺出的講解,帶領(lǐng)大家走進數(shù)的世界。第二章則由一些有趣的概率問題組成,內(nèi)容涉及擲骰子、抽簽問題、基因遺傳圖譜、幾何概率模型等諸多兼具趣味性和實用性的題目,向讀者揭示概率的真諦。第三章內(nèi)容涉及邏輯和博弈問題,既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚钟袩X的囚徒困局,讓讀者從中體會推理的樂趣,也感受邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)。第四章搜集了許多古今中外的數(shù)學(xué)名題,從這些經(jīng)典的數(shù)學(xué)名題中能夠讓讀者感受到古圣先賢的數(shù)學(xué)智慧,也能體會到數(shù)學(xué)的博大精深。第五章介紹了一些有趣的算法問題,并通過這些題目講解了窮舉、遞歸、動態(tài)規(guī)劃、回溯等經(jīng)典的算法思想,并配有Java和Python的代碼實現(xiàn)。第六章則對當(dāng)下一些前沿流行的科技成果進行概要性的介紹。內(nèi)容包括美顏技術(shù)、區(qū)塊鏈與比特幣、數(shù)據(jù)搜索引擎和5G。相信讀者閱讀后會有所收獲。《那些令人腦洞大開的數(shù)學(xué)》適合于廣大青少年、IT從業(yè)人士及數(shù)學(xué)愛好者閱讀學(xué)習(xí)。書中的每個話題、每個題目都有難度系數(shù)標(biāo)注,讀者可根據(jù)自己的情況選擇閱讀。希望廣大讀者通過學(xué)習(xí)本書能夠開啟數(shù)學(xué)興趣王國的大門,在數(shù)學(xué)的寶藏中汲取營養(yǎng)。

楊峰 ·數(shù)學(xué) ·12.1萬字

博弈論與信息經(jīng)濟學(xué):PBL教程
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編寫模式上緊緊扣住PBL教學(xué)理念,體現(xiàn)以學(xué)生為主、用問題導(dǎo)向的教學(xué)特色。在每章都注明教學(xué)目標(biāo),給出一個引導(dǎo)案例,同時在每個關(guān)鍵知識模塊之后,設(shè)定了一個引導(dǎo)學(xué)生討論的提示模板,該模板包括“提示問題”和“教師注意事項及問題提示”兩個內(nèi)容,可幫助學(xué)生快速形成小組討論的問題,然后由學(xué)生利用各種方式查閱文獻自主學(xué)習(xí),回答問題,解決問題。在每章最后還給出了一個擴展知識模塊,試圖通過對博弈論與信息經(jīng)濟學(xué)大師的介紹,引導(dǎo)學(xué)生進一步熱愛課程學(xué)習(xí)。由此來構(gòu)建立以問題為導(dǎo)向、用問題進行驅(qū)動、以典型案例為引導(dǎo)的教材結(jié)構(gòu),讓學(xué)生多維度了解問題,給學(xué)生提供開放性辯論、探究式學(xué)習(xí)模式。通過實際問題研討來鞏固所學(xué)知識,促進課堂知識的學(xué)習(xí),獲得綜合課程知識、促進學(xué)生綜合實踐能力的提高,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。本書可作為高等院校經(jīng)濟、管理類的本專科學(xué)生和研究生教材,對于其它與經(jīng)濟博弈論、信息經(jīng)濟學(xué)相關(guān)的學(xué)科專業(yè)學(xué)生也同樣適用。

張成科 賓寧 朱懷念 ·數(shù)學(xué) ·17.2萬字

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