創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策與教育實(shí)踐：基于河南省高校的實(shí)證研究
本書在分析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合供給側(cè)改革、社會(huì)資本等典型理論，探討了創(chuàng)業(yè)教育影響因素及其作用機(jī)制，并結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等內(nèi)容，展示了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的理論研究與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。具體而言，本書首先運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量方法和LDA文本挖掘模型分析我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策和學(xué)術(shù)研究的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)，發(fā)掘其對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及社會(huì)實(shí)踐的驅(qū)動(dòng)作用；其次以河南省內(nèi)高校為調(diào)研對(duì)象，采用實(shí)證研究為主要方法，在供給側(cè)改革的理論視角下探究在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與學(xué)生能力、就業(yè)質(zhì)量、社會(huì)資本等因素之間的相互關(guān)系和發(fā)展策略；最后以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)較為集中的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域?yàn)檎{(diào)研對(duì)象，針對(duì)在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意愿及其影響因素進(jìn)行實(shí)證研究，探討河南省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及教育啟示，以期為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的研究和實(shí)踐提供典型的理論借鑒與案例參考。
·10.5萬字
