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本書為博物館兒童教育國際研討會論文集，共收錄參加研討會的優秀論文14篇。論文中來自國內外博物館教育方面的專家學者分享了他們關于博物館兒童教育的經驗，共同探討了博物館兒童教育的新理念與新方法，內容主要涉及博物館的兒童學習空間設計、專題展覽設計、教育活動設計、教育評估指標體系、國際博物館兒童教育的演變等。在國外，博物館已成為兒童教育的重要課堂，西方國家非常重視博物館兒童教育功能，中國傳統博物館中的兒童教育與國外存在很大差距。因此本次論文結集出版，將對從業人員提升對博物館兒童教育的認識，推出更多適合兒童的高質量教育項目有所助益。

·13.7萬字

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公益創新服務

該書是黃石圖書館學會規劃出版的一本關于圖書館工作與事業發展的書，意在探討圖書館業務建設及事業發展，為今后的圖書館工作提供理論指導。本書的編輯出版適當其時，圖書館工作是公共文化服務體系的重要組成部分，它在保存文化遺產、傳播科技信息、開展社會教育、共享文化成果等方面具有不可替代的作用。

·19.7萬字

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校勘學大綱

校勘學是研究古籍校勘的科學，其目的和任務是總結歷代學者校勘古籍的經驗，研究校勘古籍的法則和規律，為具體進行古籍校勘提供理論指導。校勘學理論是在校勘實踐經驗的基礎上總結出來的，具有指導校勘實踐的作用，同時又接受校勘實踐的檢驗，并在校勘實踐中發展。

·24.6萬字

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檔案修復與歷史資料的數字化：第六屆東亞史料研究編纂機構聯席會議論文集

2018年10月15—16日，“檔案修復及歷史資料的數字化與研究：第六屆東亞史料研究編纂機構聯席會議”在中國社會科學院近代史研究所召開。會上中、日、韓三國學者就“檔案修復及歷史資料的數字化”主題進行了深入探討，相關論文結集成本書，希望借此在歷史資料的數據庫建設、歷史資料整理和檔案文獻修復方面擴大合作，實現資源共享，共同推動東亞歷史研究。

·41.9萬字

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圖書館保障弱勢群體公共信息獲取權益的對策研究

本書共分為七章。第一章，緒論。本部分著重對國內外研究現狀和弱勢群體的概念進行梳理。第二章，明晰弱勢群體作為研究對象的內涵、成因、類型和主要特征。第三章，剖析公共信息獲取權益及其對弱勢群體的影響。第四章，論證圖書館保障弱勢群體公共信息獲取權益的理論基礎。第五章，黑龍江省公眾信息獲取行為及對圖書館利用情況調查，即調研圖書館為弱勢群體提供公共信息服務的現狀。第六章，結合具體案例提出我國圖書館保障弱勢群體公共信息獲取權益實施對策。第七章，對本書研究的創新以及不足之處進行總結，并對后續研究著力點加以探析。本書可作為圖書館學教師、學生及圖書館相關工作人員參考用書。

·12.7萬字

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云中論圖：解構與重構：論數字圖書館標準規范體系建設

數字資源的安全保障主要包括存儲安全、訪問安全、傳輸安全等方面。對于海量資源的管理，在存儲時需要對數字對象進行版本控制，實施充分的備份措施；由于網絡環境的復雜多變，數字資源的安全訪問也面臨來自各方侵入或破壞的威脅；此外，還必須考慮到數據在傳輸時的保密安全。結合軟硬件技術條件，制定的CADAL數字圖書館安全規范，保障CADAL數字資源的完整、準確，用戶訪問通暢、安全。

·16.6萬字

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變革與發展：大學圖書館的探索和實踐

本書涵蓋了圖書館管理與建設的理論與實踐探索，圖書館資源的組織與服務，古籍保護與特藏資源可獲取，圖書館的服務與創新，圖書館空間與功能再造，數字圖書館前沿技術研究，圖書館文化建設等多個方面的內容。

·29.2萬字

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圖書館服務均等化與資源共享（下冊）

本書內容涉及：圖書館服務均等理論研究、文獻資源建設與文獻資源共享、社會主義新農村建設與圖書館信息服務、圖書館廷伸服務與大眾閱讀、社區鄉鎮圖書館與少年兒童閱讀、館員素質與圖書館服務等方面。

·75.5萬字

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北大德國研究(第1卷)

本期《北大德國研究》的主題是席勒研究，收錄了眾多學者們從不同的角度對席勒及其作品進行研究和介紹的論文，涉及席勒作品的譯介與研究現狀、席勒作品的研究、席勒的美學觀、歷史觀、大學教育觀等；還包括兩篇席勒的譯文和幾篇書評；并收錄了兩篇德國領導人關于二戰結束的演講。

·27.7萬字

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國學研究文萃·文學卷

本書從《國學研究》歷年刊發的文章中選出文學研究方面的重要論文34篇，涉及中國古代詩歌、散文、話本、戲曲、小說演變史上的重要節點上文學特色及文學理論的發展，如詩學的追求、古代詩歌發生論、《詩經》及其早期詮釋、七言詩的起源、士庶分隔與兩晉南朝文學的關系、《文選》體現的蕭統詩歌觀、唐代的詩壇中心及其作用、山水田園詩派的藝術特征、韓俞的文體革新精神、歐陽修求詩本義之方法、朱熹的文學理論、雜劇演出的變化、明代話本小說的地域色彩、梁啟超文類的概念等。

·63.8萬字

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北京大學中國古文獻研究中心集刊·第十四輯

本書為北京大學中國古文獻研究中心師生研究論文集，作者主要為國內外大學研究古文獻學的學者和有關專業的學生。內容包括文獻整理、版本校勘、語言文字、古代文化和中國古代史、中國古代哲學史等。一是對海外漢籍與漢學，乃至金石、書畫、戲曲等方面的整理與考察；二是對古代文獻、歷史與文化的綜合研究；三是對中國文學史上有關問題的重新思考與探討。這份論文集的次序，大體就按照這三大板塊編排。每個板塊之下，則先總論，后專題，各以討論的對象所屬時代為序編次

·33.3萬字

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文獻學與歷史研究

本書是云南大學情報與檔案學系教師的研究成果論文集。文獻學是一門研究范圍十分廣泛的綜合性學科。開展文獻學研究,對文獻資源的收集、整理、管理和利用都有重要的價值。本書的內容涵蓋非常豐富,既有文獻學方面的成果,又有檔案學、圖書館學和情報學等其他相關學科的研究,是理論成果與實際調研的統一結合。

·33.9萬字

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近代中國的學術與藏書

高田時雄先生是日本著名的東方學家、敦煌學家，在敦煌學、漢語史、國際漢學等領域均有極深的造詣，學術成果豐碩。本書所選為高田先生過去十余年間就敦煌遺書、海外漢學以及域外漢籍的訪查及傳承一題寫就的一系列文章的結集。本書所收約有半數文章關注點為日本學者赴中國與歐洲探求敦煌寫本及敦煌寫本流入日本的史實，涉及內藤湖南、清野謙次、羽田亨等敦煌學史上重要的學者，其他文章則將研究視野擴展到近代大量中國古籍的外流以及日本、意大利、俄羅斯等國機構和個人漢籍的存藏、編目情況。作者學術視野廣闊，文獻功底扎實，研究方法獨到，呈現出寬廣的學術格局。

·22.5萬字

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《古逸叢書》研究

清光緒時黎庶昌任駐日公使期間，和隨員楊守敬將在日本搜集的中國散逸書籍二十六種二百卷選日本雕工刊刻，名為《古逸叢書》。此書歷來為學人推崇。但實際上《古逸叢書》在刊刻中存在著許多問題，以往的研究也有涉及，惜缺乏系統細致的梳理。本書作者從《古逸叢書》的編纂、刊刻流傳、所用底本及刊刻過程中的校勘等方面作了詳細的調查、比對和研究，除了文字資料的大量搜集外，更是親自實地考察了《古逸叢書》現存版片情況，目驗《古逸叢書》現存于各圖書館的藏本，從而使該書對《古逸叢書》諸問題的考證有了更直接充分的證據。

·15.7萬字

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兒童閱讀的世界Ⅲ：讓孩子學會閱讀的教育理論研究

閱讀應該怎么教？有哪些關于教育方法的理論模型？是小組閱讀好，還是個人閱讀好？如何通過閱讀培養兒童的審辯思維？如何進行閱讀能力的測評？本書從教育心理學的角度，解答關于早期閱讀教育的若干問題，從教育心理理論、教育方法、閱讀能力測評等層面的討論，探索早期閱讀教育背后的理論發現。

·13萬字

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現代書目控制理論與實踐

本書對中外書目控制的起源、發展進行了回顧與總結，對古今中外歷代學者的研究成果進行了梳理與分析，對國際重要組織——國際圖書館聯合會在書目控制方面所作出的努力與成就進行了全方位的闡釋與論述，特別是對進入信息時代以來的數字化環境下的數字資源書目控制進行了專門的論述與研究。可用作圖書館學、出版專業的專業用書，也可作為圖書館員的參考用書。

·15.6萬字

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2017浙江科技統計年鑒

本書收集浙江省2016年各類科技活動的投入-活動-產出等各方面的統計數據,較為全面、系統地描述浙江區域科技活動的規模、水平、布局、構成與發展，是有關管理部門和社會各界了解、研究和分析政策以及科技活動的有關問題的工具書。本書結構合理，內容科學，數據準確，是了解浙江省科技活動和投入產出情況的權威工具書，是有關科研和管理工作者的必備參考書，適合從事相關科研和管理工作者參考使用。

·1.2萬字

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北大中文系第一課

北大中文系歷來有傳統：新生入學，分專業之前，各專業前輩學者都會與學生面對面交流，介紹專業情況、講述治學心得、對青年學生給予鼓勵和引導等等。本書匯集了北大中文系退休和部分在職教師在“靜園講座”中面向大學新生所做的演講，共21篇，內容涉及精神追求、學術志業、治學方法乃至文本賞析，從“務虛”到“務實”，整體呈現了前輩學者的大家風范和求是精神，可以說既是引導青年學子走入學術殿堂的入門書，也是一部中文系掌故舊聞集。

·28.4萬字

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學勉情懷：學勉中學一百二十周年誌慶

本書從工程實際出發，以數控技術應用為導向，介紹了數字化制造工程實踐技術。內容涵蓋數控加工工藝設計、數控加工程序編制、數控后置處理技術、數控加工仿真技術、數控機床操作技能、數字化檢驗、數字化制造技術。書中有豐富的工程實踐案例和數控程序代碼，圖例清晰、技術使用。

·21.9萬字

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普通高校中文學科基礎教材古典文獻學基礎

《普通高校中文學科基礎教材·古典文獻學基礎》內容簡介：中國文化作為狹義的觀念形態，顯然無法單獨存在，而是需要借助實物制作、規章制度、風俗習慣，語言文字諸類文化載體，方能成為看得見、聽得到、摸得著的廣義文化現實。其間以語言文字作為表現符號的文獻堪稱是中國文化的主要載體，而主要以書籍形式表現的古典文獻更是凝聚中華民族智慧與經驗的結晶。

·28.8萬字

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