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語言分析綱要（漢譯世界學術名著叢書）
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語言分析綱要（漢譯世界學術名著叢書）

這本《語言分析綱要》(作者B.布洛赫、G.L.特雷杰)的目的是想簡要地介紹一種學習外語所必需的分析方法。這種方法就是跟說本地話的人合作并且用歸納的方法描寫出一種語言的語法系統。這種語言材料可以由一個班級或小組在有訓練的語言學家的指導下集體地研究，也可以由個別的研究者單獨地研究。編者相信這本小冊子對中學和大學語言課的專業教師也會有用處；作為一本入門書——介紹語言學的方法以及學習語言的科學態度，那么就是對于不研究語言學的人也是有用的。

(美)B.布洛赫 G.L.特雷杰 ·語言文字 ·8.6萬字

漢語語綴：理論問題與個案研究
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漢語語綴：理論問題與個案研究

語綴現象在漢語研究中一直未得到足夠的重視，以致于在分析很多語言現象時常會出現棘手的難題，而且這一句法單位的缺失也使得跨語言的比較研究缺乏一個合理的基礎。本研究從西方對語綴經典、核心的理論闡述出發，完善了關于語綴性質、分類和鑒別標準等問題的已有理論，將語綴概念全面引進漢語研究，并從共時和歷時兩方面分析了漢語中的若干語綴個案，為相關現象的研究提供了更合理且更具普遍性的解釋方案，同時填補了理論和材料上的諸多空白。

董思聰 ·語言文字 ·13.2萬字

翻譯矛盾疏解
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翻譯矛盾疏解

洪荒中走出，人類幾未間斷翻譯實踐；半個世紀以來，翻譯學科的構建如日中天。然而，翻譯理論言說甫一開始就呈現出典型的碎片化特征，到處充滿矛盾。譯者大多在行將付梓的譯著之序言或者跋語中感慨翻譯之艱、之難，個中不乏智慧洞見，但總缺乏系統連續的觀點闡發，罕見完整的學科體系。翻譯家楊絳稱“錢鍾書常說自己是一束矛盾”，可見在這對學貫中西的譯界神仙眷侶眼中“矛盾”之意味和旨趣。前輩默示恍如醍醐灌頂，翻譯理論和實踐的萬般糾結纏繞能否以“矛盾”貫之？在看似徒勞無功的抽絲剝繭之中或許能一窺翻譯神殿之堂奧？！本書借黑格爾矛盾論的邏輯力量，以矛盾的思路視角切入翻譯理論研究，在紛紜復雜的翻譯現象中萃取六組主要矛盾加以“疏解”，希望把翻譯中的矛盾現象解釋得更清楚些，站在前人的肩膀上將翻譯的本質看得更真切些。

陳衛斌 ·語言文字 ·14.8萬字

關于德語的88個小問題
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關于德語的88個小問題

雖說“生命太短，德語太長”，但其實學德語也能不慌不忙！本書包含以下內容：盤點最新的詞匯翻譯：“不忘初心，牢記使命”如何譯？“贅肉”居然是某種“黃金”？“扎心了老鐵”“學霸”“廣場舞”怎么說？列舉有用的專業詞匯：汽車和烹飪的必備詞匯有哪些？關于“吃”的俗語你知道多少？如何優雅地表達不同類型的“開心”？解讀獨特的語法現象：有的句子為什么敢沒有主語？動詞、名詞、形容詞的詞尾到底怎么變？為什么“例外”有時比“規律”還多？分享有趣的冷門知識：“卡布奇諾”是奧地利咖啡？賓夕法尼亞人也會說德語？查理大帝是德國人還是法國人？德語怎么說才能萌？無論是焦頭爛額的德語學習者，還是陷入教學常規的任課教師，抑或是喜歡德國或者德國人/汽車/風光/美食的普通讀者，都能從中找到令自己會心一笑或者恍然大悟的知識點。

梁錫江 ·語言文字 ·5.6萬字

如果沒有你
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如果沒有你

《漢語風》(ChineseBreeze)是一套大型中文分級泛讀系列叢書。共8級60余冊。旨在幫助學生在輕松閱讀中增強對中文學習的興趣和自信心。叢書的讀者對象為中文水平由初級（大致掌握300個基本詞）到高級（掌握3000-4500個常用詞）的大學生和中學生，以及其他中文學習者。本書為第2級第4冊。小偷黃小明很會偷東西，但是他只偷有錢人。大學新生夏雨的錢包被偷了，他幫助夏雨要了回來。有一次，黃小明偷了一個特別有錢的人，這個錢包給他帶來了大麻煩！黃小明不知道該怎么辦，夏雨幫了他。黃小明愛上了夏雨。并且在夏雨的影響下，黃曉明決定重新開始。故事情節曲折，語言自然，生詞率低，詞匯實用、反復重現，適合作為留學生的漢語讀物。

劉月華 儲誠志 ·語言文字 ·2.5萬字

中外名人名言
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中外名人名言

鴻恩主編的《中外名人名言》在內容選擇上，為學生所用之考慮，用心選擇那些流通較廣的，即通俗慮，用心選擇那些流通較廣的，即通俗的、容易被引用的名言；兼及具有實用價值的名言，即對學生具有明顯的啟發作用。此外，對名言所傳達的情緒是否正面、積極這一點，也進行了嚴格的篩查。

鴻恩 ·語言文字 ·4.4萬字

文字的故事
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文字的故事

《文字的故事》是專業讀書人唐諾的文字學，百科全書式的文字通識讀本。真正人的活動是用字而非造字。那么，文字究竟是怎么被發明出來的？未來它又將走向哪里？書中，唐諾用詩意的想象帶領讀者重返大造字時代，在遠古先民造字的生命現場，展開對文字這種“極堅忍世故的動物”的生命歷程、本質與意義、責任與困境，及未來命運等問題的深度思索。一個個習見的字被還原出它們不可能相同的溫度、色澤與記憶刻痕，鮮活靈動。同時，唐諾將豐富的社會學、人類學、符號學、語言學等知識熔鑄其中，對語言、命名、時間、歷史、記憶、自由等人類重大主題展開思索，一幅幅由文字綿延開來的歷史與文化畫卷也由此展開，闊大深邃又親切可感，磅博優美且發人深省。

唐諾 ·語言文字 ·12.1萬字

魏斯曼的演講大師課2：答的藝術

魏斯曼的演講大師課2：答的藝術

每一位演講者都有可能面對來自聽眾的棘手問題，而魏斯曼從無數政治家、銷售員和商業人士巧妙應對危機時刻、完美掌控局面的案例中提煉出了一套極為全面且有效的方法論，包括如何有效傾聽，抓住關鍵信息；如何四兩撥千斤，以巧勁兒抗蠻力；如何應用上旋，將緊張局勢扭轉為有效溝通的機會……不管遇到多難的問題，這本書都能幫你做好準備、反客為主。書中既有精煉的方法總結，又有豐富的實踐案例，有用又有趣。更為難得的是，魏斯曼的演講技巧經過了500多家企業IPO路演的檢驗，無論是身負IPO路演重任的公司管理者，頻繁出席商業活動的商業人士，經常遇到危機時刻的銷售員、教育工作者，還是害怕演講又關心演講的普通人，都將從這本書中獲得不一樣的視角和經驗。

(美)杰瑞·魏斯曼 ·語言文字 ·7.6萬字

中國話
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中國話

本書從語言學的角度切入，分別深入探討了中國的飲食、數字、動物、稱謂、地名等方面的文化。一方面，作者從縱向的時間維度，分析語言的發展、演變；另一方面，又從橫向的空間維度，探討不同語言之間的傳播、交流。作者借由語言，探索中國人的歷史與文化記憶，為我們描繪出一條清晰的、不同民族間的歷史發展與文化交流軌跡。

鄭子寧 ·語言文字 ·13.3萬字

中華朗誦藝術十五講
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中華朗誦藝術十五講

本書是河北衡水電視臺主持人王東為中小學語文教師所寫的朗誦專業讀本。書稿圍繞“朗誦”主題，主要從朗誦語言藝術基本功、表達技巧、舞臺元素、準備與訓練等角度分章節進行闡釋，同時還對朗誦的概念、歷史、現狀等進行了深入的暢述。

王東 ·語言文字 ·13.4萬字

出國留學英語閱讀強化教程：精通
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出國留學英語閱讀強化教程：精通

本套教材共四冊，是面向高中英語水平以上的學生而編寫的強化閱讀教程。本套書的詞匯量起點為最基礎的3000個單詞，通過計算機程序篩選，以英國國家語料庫最常用詞匯列表的前11部分為基準，每冊書增加2000個新詞，四冊書的詞匯覆蓋量達到11000。每冊各包含十個單元，每單元由Focuson、TextA和TextB三部分組成。本書幫助學生掌握第3000~5000的兩千詞匯量；Focuson板塊主要聚焦構詞法，加深學生對構詞法規律的認知。

王東升 ·語言文字 ·14.2萬字

謙謙君子：中國哲學
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謙謙君子：中國哲學

本書是一本對外漢語教材，主要介紹對中國文化及中國人思想行為產生深遠影響的中國傳統哲學理念，包括儒家思想、道家思想、墨家思想和法家思想。希望熱愛漢語和中國文化的外國朋友，通過學習本書能更好地了解中國、了解中國人。本書既適合HSK4級及以上水平的外國讀者閱讀學習，也可以作為中國傳統哲學的入門讀物，供中國讀者使用。

李貴蒼 ·語言文字 ·6.6萬字

文明時空下的全球通用語
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文明時空下的全球通用語

本書是一部關于全球通用語專題的論著，在國內學界尚屬開先河之舉。作者以全球一體化的視野，以人類文明發展進程為主線，全面審視了世界范轉內不同文化時空下主要通用語的發端和演進歷程，較為完整地揭示了人類歷史上帝國的興亡、民族國家的崛起與語言傳播之間的對應關系，指出注重對其他語言成分的吸納并對自身語言的不斷更新是成為區域通用語、國際通用語、全球通用語的必由之路。另外，該書還深入分析了英語和漢語的歷史和現狀，指出未來全球社會將維持較長時間的雙語制：全球通用語與地方通用語長期共存，兩種語文互為補充。在遙遠的未來，全球的所有講言將融為一門共同的語言，即“全球通用語”，這是最終的必然！本書論據充分，語言流暢，邏輯嚴密，可讀性強，具有較高的學術價值，受眾對象主要是語言文字工作者、歷史學、語言學專業的廣大教師和學生、以及對人類語言研究感興趣的各界人士，亦可作為歷史、語言等專業高年級學生的文化語言學教材或大學生的通識教材之用。

蘇前輝 ·語言文字 ·18萬字

古漢語研究叢札
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古漢語研究叢札

本書擇取古漢語中的一些特殊問題或特殊方面展開探討，立足材料，重視實證，就一些問題作出了比較全面系統的研究，揭示了古漢語中一些特殊的語法現象，補正了前修時賢的一些看法。全書分為上、下兩編。上編考察古漢語語法問題，句法方面探討的主要問題有：判斷句中“為”、“是”的連用，動量短語的句法功能，漢譯佛經中的“為”字選擇問句，漢譯佛經和禪宗語錄中的測度問句等；詞法方面探討的主要問題有：配對型語氣詞“也好”的源流，“莫非”組合的歷史演變過程，魏晉以后疑問代詞“云何”的發展與衰亡，《全元散曲》中的動態助詞。下編考察古漢語詞匯、語義、文字問題，探討的主要問題有：近代漢語書面文獻與現代方言詞語的比較互證，漢語古今命名模式的歷史變遷，《故訓匯纂》的語義學價值，古今字與同源字、假借字、通假字、異體字的關系等。

盧烈紅 ·語言文字 ·13.3萬字

漢語歷史語法詞匯研究
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漢語歷史語法詞匯研究

本書從歷史的角度考察了漢語語法史上的若干重要現象和漢語歷史詞匯學的若干重要問題，對漢語語法、詞匯在中古和近代的歷時演變和共時差異尤為關注。有關名詞、動詞、形容詞、嘆詞、代詞、副詞、構詞法、疑問句、判斷句、雙賓語結構、動補結構、連動句、詞序等均有深入探討，在疑難詞語考釋、詞典編撰補苴、訓詁方法探究等方面亦有不少心得。在研究中作者積極運用三個平面、語法化、類型學、語義場等多種理論和方法，描寫與解釋相結合，例證豐富，充分比較，分析細致，注重溯源，在立足語言事實的基礎上提出獨到的見解，其成果對漢語言文化研究和學習者具有較高的參考價值。

蕭紅 ·語言文字 ·13.9萬字

布萊森英語簡史

布萊森英語簡史

全球有近10億人使用英語或學習英語，每天我們都在努力學英語，說英語，但有多少人真的了解英語？歷史上的首句英語說了什么？英語為什么有那么多沒有道理的規則，為什么“四”是four，“四十”就不是fourty？同樣說英語的英國人和美國人，為什么也會雞同鴨講？這一切，《布萊森英語簡史》都可以回答你！聞名世界的文化觀察大師比爾·布萊森扒完《萬物簡史》再揭英語老底！在《布萊森英語簡史》一書中，比爾·布萊森搖身一變，化身語言歷史學家，談古道今、旁征博引，對世界上頭一個成功的營銷案例——英語——空前大起底?！恫既R森英語簡史》不僅是一本另類的英語學習讀物，它更是一部歐洲文化發展史和一部信息豐富的英語百科全書，當然你也可以把它當作一本英式經典笑話大合集來閱讀?？傊喿x《布萊森英語簡史》，掌握另類英語學習法，真的會讓你從10億英語學習者中脫穎而出。

(美)比爾·布萊森 ·語言文字 ·16.8萬字

二語習得中元語言意識與閱讀能力的關系：對西部偏遠地區初二學生的個案研究
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二語習得中元語言意識與閱讀能力的關系：對西部偏遠地區初二學生的個案研究

《二語習得中元語言意識與閱讀能力的關系:對西部偏遠地區初二學生的個案研究》較為系統地獲得了西部偏遠地區中學生的英語元語言意識的基本情況?！抖Z習得中元語言意識與閱讀能力的關系:對西部偏遠地區初二學生的個案研究》把研究對象放在了中國西部偏遠地區——天水市。本研究對元語言意識的測試工具是自編的系列測試任務。本研究的英語語音意識、語素意識和句法意識的測試工具是借鑒了目前國內和國外有關研究元語言意識的研究工具，根據研究對象的具體情況，自行編制的一套研究工具。

張忠慧 ·語言文字 ·12.2萬字

漢語動詞重疊的歷史研究
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漢語動詞重疊的歷史研究

本書主要從歷時角度對漢語動詞重疊現象作一個比較完整的考察。歷史地、全面地把握漢語中的動詞重疊這一語言現象，可以為正確認識漢語體標記系統的建立提供堅實的佐證，并可以進一步強化對該現象的科學說明。本書根據時期選定具有典型代表性的文學作品，分先秦、兩漢、魏晉南北朝、隋唐、宋、元、明、清幾個時期進行全面考察，追溯動詞重疊的歷史源流，考察其歷史發展的軌跡及其相應的表達手段，并考證其與相應表達手段之間的關系，具體表現為動詞重疊和動量短語“一V”的關系，“VV”、“V一V”、“V1V1V2V2”之間在形式和意義上的源流關系。

潘國英 ·語言文字 ·17.6萬字

字里中國
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字里中國

我們的先民，把他們看到的世界，以及他們觀念中的世界，都具象為一個個的漢字形體。因此，漢字形體中存在著十分豐富的古代歷史文化信息。通過對這些漢字形體的分析，我們不僅能夠掌握漢字構造的規律，而且仿佛打開了一扇通往古代世界的大門，可以看到那時的社會等級、行政區劃、信仰世界、生產生活、衣食住行、民俗風情……簡而言之，本書通過深入淺出的古文字構意分析和相關歷史文化介紹，為讀者展開了一部中國古代社會文化的畫卷。

張素鳳 宋春淑 娜紅 ·語言文字 ·10.3萬字

漢語復輔音說辨正（民俗典籍文字研究中心叢刊）
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漢語復輔音說辨正（民俗典籍文字研究中心叢刊）

《漢語復輔音說辨正》，是一部討論漢語復輔音問題的學術專著。在上古漢語聲母系統的構擬問題中，漢語中是否有復輔音，一直是音韻學界關心和爭論的焦點。自高本漢以來，西方漢學界，多有主張漢語有復輔音說，當今學界，亦有從漢藏語比較的角度，提出漢語復輔音假說。在這部專著中，對“復輔音說”，進行了辨正。為今人認識復輔音問題，提供了新的觀點。

丁啟陣 ·語言文字 ·15.4萬字

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