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本書在主觀性和主觀化理論的背景下，用比較的方法對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)中一些近義虛詞進(jìn)行了共時(shí)的語(yǔ)義分析，必要時(shí)還從歷時(shí)的角度進(jìn)行了探討。重要的是，對(duì)虛詞主觀化的機(jī)制，本書提出了獨(dú)特的見(jiàn)解，豐富了主觀化理論。本書可作為大中專院校漢語(yǔ)專業(yè)教師、研究生以及對(duì)外漢語(yǔ)教師和語(yǔ)法研究愛(ài)好者的參考用書。

·10.2萬(wàn)字

會(huì)員

清代雅學(xué)史

有清一代是雅學(xué)研究的鼎盛時(shí)期，雅學(xué)著作不下百種。該書從學(xué)術(shù)史的角度對(duì)清代雅學(xué)進(jìn)行了全面的總結(jié)性研究，分《爾雅》著作、《小爾雅》著作、《廣雅》著作以及仿雅著作四類梳理了清代雅學(xué)研究的基本脈絡(luò)，展現(xiàn)了清代雅學(xué)研究的整體面貌，并對(duì)其中的七十余部著作從作者、版本、內(nèi)容、特色、價(jià)值與不足等方面進(jìn)行了細(xì)致的考證。  上架建議：群雅；訓(xùn)詁學(xué)；文獻(xiàn)學(xué)；漢語(yǔ)史

·23萬(wàn)字

會(huì)員

語(yǔ)文講話

為幫助廣大中小學(xué)語(yǔ)文教師更充實(shí)、有效地講授《語(yǔ)文》課程，助力中學(xué)生更高效地學(xué)習(xí)《語(yǔ)文》知識(shí)，我們組織相關(guān)專家學(xué)者從著名語(yǔ)言文字學(xué)家王力先生的相關(guān)著作中，精心選取相關(guān)內(nèi)容編成該書，包括語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、文字、語(yǔ)言形式美、語(yǔ)言的真善美等九個(gè)部分，既談“語(yǔ)”，也談“文”，內(nèi)容豐贍，以期有助于廣大讀者更全面地了解自己須臾難離的交流工具，使自己迅速成長(zhǎng)為“有文化”者。

·13.8萬(wàn)字

會(huì)員

五四時(shí)期西詩(shī)漢譯流派之詩(shī)學(xué)批評(píng)研究：以英詩(shī)漢譯為個(gè)案

本書是教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目成果，對(duì)五四時(shí)期英詩(shī)漢譯各主要流派譯家們的譯詩(shī)活動(dòng)進(jìn)行深入系統(tǒng)的詩(shī)學(xué)批評(píng)研究，這有助于我們更客觀地審視和評(píng)價(jià)五四時(shí)期的詩(shī)歌翻譯活動(dòng)，有助于我們更理性地認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)詩(shī)歌翻譯規(guī)范的形成原因及其對(duì)中國(guó)新詩(shī)的建構(gòu)性影響，有助于我們進(jìn)一步揭示文學(xué)翻譯的本質(zhì)。本書共分五章：第一章介紹研究背景和意義，第二章論述詩(shī)學(xué)與詩(shī)歌翻譯的關(guān)系，第三章概述五四時(shí)期的西詩(shī)漢譯活動(dòng)，第四章考察詩(shī)歌譯者作為審美主體在詩(shī)歌翻譯過(guò)程中對(duì)選材及詩(shī)歌形式方面的詩(shī)學(xué)操縱，第五章對(duì)本書進(jìn)行了簡(jiǎn)要綜述。

·14.5萬(wàn)字

會(huì)員

新編公司（企業(yè)）常用文書寫作格式與范本

全書共分四篇：第一篇是公司（企業(yè)）管理文書，介紹了公司（企業(yè)）內(nèi)部辦公管理文書、通用工作文書、人力資源管理文書、企劃管理文書、營(yíng)銷管理文書、宣傳文書。第二篇是公司（企業(yè)煙務(wù)文書，介紹了公司（企業(yè)閑務(wù)往來(lái)文機(jī)商務(wù)談判與商務(wù)合作文書、招標(biāo)投標(biāo)文書、商務(wù)傳真，以及其他常用商務(wù)文書。第三篇是公司（企業(yè)）經(jīng)濟(jì)文書，介紹了公司（企業(yè)）籌資與投資管理文書、市場(chǎng)調(diào)研與情況分析文書、常用工商稅務(wù)文書、資產(chǎn)管理與財(cái)務(wù)調(diào)控文書、常用內(nèi)部審計(jì)文書。第四篇是公司（企業(yè)）常用社交文書，介紹了公司（企業(yè)）常用交際文書、廣告啟事文案、常用禮儀文書、常用條據(jù)、便條、常用公證文書，以及員工個(gè)人文書。最后，還附以電子寫作與運(yùn)用，為提高廣大公司（企業(yè)）工作者的文書寫作水平起到幫助。

·24.2萬(wàn)字

會(huì)員

國(guó)外英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)研究前沿（2016）

本書以述評(píng)形式介紹國(guó)外研究界學(xué)術(shù)刊物本年度在英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)文學(xué)、翻譯、文化、英語(yǔ)教育與二語(yǔ)習(xí)得等方面的最新學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)與研究成果。述評(píng)文章均選自相關(guān)領(lǐng)域權(quán)威期刊,如JournalofLinguistics,CognitiveLinguistics,等。重在述評(píng)，務(wù)求及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地把握國(guó)外研究界在上述各領(lǐng)域的最新研究動(dòng)態(tài)，以期為國(guó)內(nèi)英語(yǔ)學(xué)界搭建一座與當(dāng)代國(guó)外英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)研究前沿接軌的學(xué)術(shù)橋梁。

·17萬(wàn)字

會(huì)員

出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)閱讀強(qiáng)化教程：基礎(chǔ)

本套教材共四冊(cè)，是面向高中英語(yǔ)水平以上的學(xué)生而編寫的強(qiáng)化閱讀教程。本套書的詞匯量起點(diǎn)為最基礎(chǔ)的3000個(gè)單詞，通過(guò)計(jì)算機(jī)程序篩選，以英國(guó)國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)最常用詞匯列表的前11部分為基準(zhǔn)，每?jī)?cè)書增加2000個(gè)新詞，四冊(cè)書的詞匯覆蓋量達(dá)到11000。每?jī)?cè)各包含十個(gè)單元，每單元由Focuson、TextA和TextB三部分組成。本書幫助學(xué)生掌握第3000~5000的兩千詞匯量；Focuson板塊主要聚焦構(gòu)詞法，加深學(xué)生對(duì)構(gòu)詞法規(guī)律的認(rèn)知。

·11.4萬(wàn)字

會(huì)員

兩件紅襯衫

本系列為中美合作“漢語(yǔ)風(fēng)工程”，共分8級(jí)300詞到4500詞，每級(jí)10本。由國(guó)內(nèi)外有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師以及十余位中文職業(yè)作家共同創(chuàng)作。是至今為止第一套漢語(yǔ)分級(jí)讀物。特點(diǎn)是容易讀、有趣味、語(yǔ)言自然、實(shí)用。（1）符合海外青少年學(xué)生“輕松閱讀”的興趣要求，以偵探，社會(huì)風(fēng)情，情感戀愛(ài)、科學(xué)幻想、歷險(xiǎn)記，傳記，經(jīng)典改編等為基本類型；（2)基于“輕松閱讀”的性質(zhì)、分級(jí)讀物的教學(xué)法理念以及讀者興趣不一的現(xiàn)實(shí)，每級(jí)讀物至少包含3類以上的話題。這樣可以讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇閱讀。（3）作品以原創(chuàng)性的虛構(gòu)（小說(shuō)、故事）為主，以非虛構(gòu)（傳記、紀(jì)實(shí)）為輔。本系列讀者對(duì)象為學(xué)過(guò)半年到四年中文的大學(xué)和高中生，以及以美國(guó)ACTFL水平等級(jí)初-中和準(zhǔn)高-高級(jí)的學(xué)生。出版前海外試用。先期推出10本。

·3.8萬(wàn)字

會(huì)員

學(xué)點(diǎn)音韻學(xué)

《學(xué)點(diǎn)音韻學(xué)》是唐先生2011年應(yīng)廣州詹伯慧先生邀請(qǐng)為暨南大學(xué)出版社“大家小書”編寫的音韻學(xué)著作。內(nèi)容與《漢語(yǔ)音韻學(xué)常識(shí)》互有補(bǔ)充，但基本不重復(fù)。全書十萬(wàn)余字，簡(jiǎn)體橫排，就古今音異同、破讀問(wèn)題和字音問(wèn)題做了細(xì)致的講解。

·4.9萬(wàn)字

會(huì)員

網(wǎng)絡(luò)文藝批評(píng)理論與實(shí)踐

網(wǎng)絡(luò)表演是指以現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的文藝表演活動(dòng)等為主要內(nèi)容，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)時(shí)傳播或者以音視頻形式上載傳播而形成的互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)品。本書將引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)表演探索健康、向上的傳播內(nèi)容，發(fā)展弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)表演，從而促進(jìn)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文藝繁榮發(fā)展。

·12.4萬(wàn)字

會(huì)員

法商話語(yǔ)翻譯及外語(yǔ)教學(xué)研究論文集

本書收錄了北京工商大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院三四十位教師在2016年度的論文，文章類型涉及了翻譯理論研究、語(yǔ)音學(xué)研究、教學(xué)法探討與教學(xué)習(xí)得、教學(xué)管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索等，語(yǔ)種以英語(yǔ)為主，兼有法語(yǔ)、日語(yǔ)。這些作者中有教授、副教授、講師，有博士、碩士、海歸學(xué)者，他們都具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且目前都工作在外語(yǔ)教學(xué)的第一線。作者以自己的親身體會(huì)結(jié)合經(jīng)典理論形成了獨(dú)特的文風(fēng)和對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)意義的觀點(diǎn)。

·19.6萬(wàn)字

會(huì)員

寫作綜藝場(chǎng)

本書為作者在總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成的。全書共分七個(gè)部分，分別為構(gòu)建作文教學(xué)目標(biāo)、語(yǔ)料積累、作文寫作方法、優(yōu)秀作文分類賞析、考試作文分析、競(jìng)賽作文賞析及議論文和議論性散文欣賞。書中包括大量名言好句及優(yōu)秀作文案例，方便學(xué)生在欣賞的同時(shí)積累寫，作者對(duì)學(xué)生在寫作過(guò)程中遇到的疑難點(diǎn)進(jìn)行了分析、歸納。

·11.8萬(wàn)字

會(huì)員

反義連文

本書開(kāi)啟反義詞啟蒙教育的先河，將經(jīng)典著作里常用的反義語(yǔ)素連綴成便于吟誦的文章，它可以幫助讀者在較短的時(shí)間里集中識(shí)記反義詞。

·6.1萬(wàn)字

會(huì)員

托福口語(yǔ)黃金800詞

本書收錄的所有核心詞匯均配有托福口語(yǔ)真題例句。大讀者可以仔細(xì)體會(huì)詞匯在例句中的用法，從而更好地了解托福口語(yǔ)真題的難度、風(fēng)格以及表達(dá)習(xí)慣。不僅讓自己的口語(yǔ)更加精煉，而且對(duì)托福考試的其他科目也均有益處。本書能使考生的托福口語(yǔ)備考更加全面，詞匯儲(chǔ)備更加豐富。考生還可以使用“”豆腐托福”團(tuán)隊(duì)精心開(kāi)發(fā)的微信小程序——“托福口語(yǔ)黃金800詞”，進(jìn)行聽(tīng)音訓(xùn)練。

·3.6萬(wàn)字

會(huì)員

辦公室公文寫作一本全

本書根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于國(guó)家公文處理辦法的規(guī)定編寫而成，結(jié)合相關(guān)國(guó)家法律文獻(xiàn)和現(xiàn)有相關(guān)資料，對(duì)辦公室寫作中經(jīng)常涉及到的，以及人們?cè)诮煌顒?dòng)中頻繁使用的實(shí)用文體進(jìn)行分類整理，重新編寫。全書內(nèi)容豐富，涵蓋日常行政公文、事務(wù)文書、規(guī)章制度、會(huì)議文書、交際禮儀文書、商務(wù)貿(mào)易文書、經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)文書和法律文書8個(gè)部分、近90個(gè)文種的寫作知識(shí)，對(duì)每個(gè)文種的概念、特點(diǎn)、分類、寫作格式、注意事項(xiàng)、發(fā)布機(jī)關(guān)、單位和個(gè)體身份作了精要的介紹，并在其后提供了精心挑選的每種類型公文中的經(jīng)典范例，以期真正做到文以致用。

·30.7萬(wàn)字

會(huì)員

語(yǔ)言分析綱要（漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書）

這本《語(yǔ)言分析綱要》(作者B.布洛赫、G.L.特雷杰)的目的是想簡(jiǎn)要地介紹一種學(xué)習(xí)外語(yǔ)所必需的分析方法。這種方法就是跟說(shuō)本地話的人合作并且用歸納的方法描寫出一種語(yǔ)言的語(yǔ)法系統(tǒng)。這種語(yǔ)言材料可以由一個(gè)班級(jí)或小組在有訓(xùn)練的語(yǔ)言學(xué)家的指導(dǎo)下集體地研究，也可以由個(gè)別的研究者單獨(dú)地研究。編者相信這本小冊(cè)子對(duì)中學(xué)和大學(xué)語(yǔ)言課的專業(yè)教師也會(huì)有用處；作為一本入門書——介紹語(yǔ)言學(xué)的方法以及學(xué)習(xí)語(yǔ)言的科學(xué)態(tài)度，那么就是對(duì)于不研究語(yǔ)言學(xué)的人也是有用的。

·8.6萬(wàn)字

會(huì)員

漢語(yǔ)語(yǔ)綴：理論問(wèn)題與個(gè)案研究

語(yǔ)綴現(xiàn)象在漢語(yǔ)研究中一直未得到足夠的重視，以致于在分析很多語(yǔ)言現(xiàn)象時(shí)常會(huì)出現(xiàn)棘手的難題，而且這一句法單位的缺失也使得跨語(yǔ)言的比較研究缺乏一個(gè)合理的基礎(chǔ)。本研究從西方對(duì)語(yǔ)綴經(jīng)典、核心的理論闡述出發(fā)，完善了關(guān)于語(yǔ)綴性質(zhì)、分類和鑒別標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題的已有理論，將語(yǔ)綴概念全面引進(jìn)漢語(yǔ)研究，并從共時(shí)和歷時(shí)兩方面分析了漢語(yǔ)中的若干語(yǔ)綴個(gè)案，為相關(guān)現(xiàn)象的研究提供了更合理且更具普遍性的解釋方案，同時(shí)填補(bǔ)了理論和材料上的諸多空白。

·13.2萬(wàn)字

會(huì)員

翻譯矛盾疏解

洪荒中走出，人類幾未間斷翻譯實(shí)踐；半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，翻譯學(xué)科的構(gòu)建如日中天。然而，翻譯理論言說(shuō)甫一開(kāi)始就呈現(xiàn)出典型的碎片化特征，到處充滿矛盾。譯者大多在行將付梓的譯著之序言或者跋語(yǔ)中感慨翻譯之艱、之難，個(gè)中不乏智慧洞見(jiàn)，但總?cè)狈ο到y(tǒng)連續(xù)的觀點(diǎn)闡發(fā)，罕見(jiàn)完整的學(xué)科體系。翻譯家楊絳稱“錢鍾書常說(shuō)自己是一束矛盾”，可見(jiàn)在這對(duì)學(xué)貫中西的譯界神仙眷侶眼中“矛盾”之意味和旨趣。前輩默示恍如醍醐灌頂，翻譯理論和實(shí)踐的萬(wàn)般糾結(jié)纏繞能否以“矛盾”貫之？在看似徒勞無(wú)功的抽絲剝繭之中或許能一窺翻譯神殿之堂奧？！本書借黑格爾矛盾論的邏輯力量，以矛盾的思路視角切入翻譯理論研究，在紛紜復(fù)雜的翻譯現(xiàn)象中萃取六組主要矛盾加以“疏解”，希望把翻譯中的矛盾現(xiàn)象解釋得更清楚些，站在前人的肩膀上將翻譯的本質(zhì)看得更真切些。

·14.8萬(wàn)字

會(huì)員

關(guān)于德語(yǔ)的88個(gè)小問(wèn)題

雖說(shuō)“生命太短，德語(yǔ)太長(zhǎng)”，但其實(shí)學(xué)德語(yǔ)也能不慌不忙！本書包含以下內(nèi)容：盤點(diǎn)最新的詞匯翻譯：“不忘初心，牢記使命”如何譯？“贅肉”居然是某種“黃金”？“扎心了老鐵”“學(xué)霸”“廣場(chǎng)舞”怎么說(shuō)？列舉有用的專業(yè)詞匯：汽車和烹飪的必備詞匯有哪些？關(guān)于“吃”的俗語(yǔ)你知道多少？如何優(yōu)雅地表達(dá)不同類型的“開(kāi)心”？解讀獨(dú)特的語(yǔ)法現(xiàn)象：有的句子為什么敢沒(méi)有主語(yǔ)？動(dòng)詞、名詞、形容詞的詞尾到底怎么變？為什么“例外”有時(shí)比“規(guī)律”還多？分享有趣的冷門知識(shí)：“卡布奇諾”是奧地利咖啡？賓夕法尼亞人也會(huì)說(shuō)德語(yǔ)？查理大帝是德國(guó)人還是法國(guó)人？德語(yǔ)怎么說(shuō)才能萌？無(wú)論是焦頭爛額的德語(yǔ)學(xué)習(xí)者，還是陷入教學(xué)常規(guī)的任課教師，抑或是喜歡德國(guó)或者德國(guó)人/汽車/風(fēng)光/美食的普通讀者，都能從中找到令自己會(huì)心一笑或者恍然大悟的知識(shí)點(diǎn)。

·5.6萬(wàn)字

會(huì)員

俄漢社會(huì)性別語(yǔ)言的語(yǔ)用對(duì)比研究

本書對(duì)俄漢社會(huì)性別語(yǔ)言的語(yǔ)用特點(diǎn)從兩個(gè)維面進(jìn)行對(duì)比研究：1.梳理現(xiàn)代俄漢語(yǔ)言中不同社會(huì)性別的語(yǔ)用形式及其標(biāo)記特點(diǎn)，分別闡釋俄羅斯和國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)界的社會(huì)性別語(yǔ)言研究成果；2.對(duì)比分析俄漢兩種社會(huì)性別語(yǔ)言的語(yǔ)用共性和差異及其標(biāo)記特征，以及影響社會(huì)性別語(yǔ)言變異的各種成因。本書有助于促進(jìn)社會(huì)性別語(yǔ)言學(xué)的理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，促使教師正確解讀性別和教學(xué)之間的相互關(guān)系以及自己的性別觀對(duì)教學(xué)可能產(chǎn)生的影響，從而自覺(jué)監(jiān)控并調(diào)整教學(xué)風(fēng)格。

·32萬(wàn)字

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語(yǔ)言文字

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現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞的主觀性和主觀化研究

清代雅學(xué)史

語(yǔ)文講話

五四時(shí)期西詩(shī)漢譯流派之詩(shī)學(xué)批評(píng)研究：以英詩(shī)漢譯為個(gè)案

新編公司（企業(yè)）常用文書寫作格式與范本

國(guó)外英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)研究前沿（2016）

出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)閱讀強(qiáng)化教程：基礎(chǔ)

兩件紅襯衫

學(xué)點(diǎn)音韻學(xué)

網(wǎng)絡(luò)文藝批評(píng)理論與實(shí)踐

法商話語(yǔ)翻譯及外語(yǔ)教學(xué)研究論文集

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反義連文

托福口語(yǔ)黃金800詞

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語(yǔ)言分析綱要（漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書）

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翻譯矛盾疏解

關(guān)于德語(yǔ)的88個(gè)小問(wèn)題

俄漢社會(huì)性別語(yǔ)言的語(yǔ)用對(duì)比研究