mg不朽的情缘手机版

本書基于具有全國代表性的微觀調查數據，理論分析、實證檢驗了“新農保”政策對農村老年人主觀福利與兒童人力資本（包括教育和健康）的影響及其主要機制和群體異質性，并進一步總結了相關公共轉移支付項目的國際經驗與中國實踐，為進一步完善“新農保”政策、提升農村老年人福利水平和兒童人力資本發展水平提供參考與借鑒。

·13.3萬字

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進化：從輪車時代到未來駕駛

從輪車技術、人工智能、機械生物化到粒子空間、人機共生，本書講述了自動駕駛技術的形成及其邏輯框架，以及交通工具的變遷對于時代的意義。這是一部有趣、有深度的科學筆記，融科學、自然、哲學等于一體，打開你的視野和認知，帶你乘著科學的巨輪從歷史走向人類未知。一汽紅旗研發事業部整車研發部部長李英，中國電動汽車百人會副理事長兼秘書長張永偉，北京科技大學教授、博士生導師張文明，興科迪科技董事長白云飛，聯合力薦。

·6.4萬字

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中國勞務派遣人員工資與稅費負擔指數報告

本書以易才集團的一手數據為基礎，對勞務派遣市場工資和稅費的新變化、新特點進行跟蹤分析研究，并在此基礎上展開深層次剖析，構建了包括工資和稅費總體特征指數、工資變動指數、稅費負擔指數、工資水平影響指數、劉易斯拐點評價指數在內的中國勞務派遣人員工資與稅費負擔指數體系，致力于用數據刻畫中國勞務派遣市場的工資和稅費特征，挖掘勞動力市場“質”的變化。

·2.8萬字

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茅坤《唐宋八大家文抄》與明末賡續本考錄

本書對茅坤《唐宋八大家文抄》及明末出現的9種賡續本做了全面而系統的考辨與綜錄，簡稱“考錄”。考錄以選本為單元，以時代為先后，以文獻為中心，涵蓋編者生平、成書及刊刻緣起、版本異同、體例特征、選文規模和宗旨、評點特色、八家座次、序跋選錄八個方面，尤其留心于同一種選本的不同版本之間的版本關系及其優劣異同，并插入30幅原版彩色書影作為佐證，庶收圖文并茂之效。

·13.8萬字

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實習與就業指導

職業院校學生必須利用各種學習鍛煉的機會，在了解知識的基礎上，提高意識，養成習慣，鍛煉能力，提升素質，在未來的職業生涯中做強者、做勝者！本書主要包含(1)實訓、實習、就業、創業居于一本書中，內容更豐富；(2)設置智慧語錄、名詞點擊、議一議、辨一辨等環節，使此書更具可讀性；(3)更強調理論與實踐的聯系；

·16萬字

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腦洞經濟學：人人都要有的經濟學思維

想知道自己遇到真命天子的概率嗎？經計算可知，北京城里大約有2000多個你的潛在男朋友，但即使你有辦法每天出去浪，認識全北京的每一個人，你找到男朋友的幾率也只有0.00000020625，低于人類在銀河系找到外星人的幾率。復仇者聯盟造成的經濟損失又該由誰來賠付呢？本書的觀點是，美國人造成的人禍由國防部賠付，而洛基和托爾搞砸的那部分就只能算天災了。所以這些戰爭可以被這么形容，在對抗侵略者和自然災害的艱難戰役中，美國人民發揮了戰天斗地的革命精神，最終戰勝了天災人禍，并在一名綠色群眾的幫助下，依法逮捕了一名自然災害。《日常經濟學》就是這樣一本書，它通過插圖、幽默的措辭以及講故事的平實手法，對人們生活中的50個常見現象進行了深入淺出的經濟學解釋，并通過對數據的巧妙分析，得出了許多大跌眼鏡的結論，撼動了“常識”的根基，從而呈現出我們所處世界的真實面目。透過本書，你不僅可以了解經濟學大師們縱觀全局的思想脈絡和超凡智慧，洞悉人類經濟行為背后的邏輯與關鍵所在，還將重塑自己的思維方式，學會從成本和效益出發，在生活中做出最有利于自己的選擇。

·8.9萬字

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出版你自己的電子書

你的bucketlist上是否有一條是“出版一本自己的書”？出版書籍在互聯網時代比你想象的更容易，不用聯絡編輯部、印刷廠，更不用為了填單子跑得滿頭大汗，Kindle和CreateSpace平臺就能滿足你的愿望。快來一起出本書吧，你所需要的僅僅是自己的大作以及跟著這本書的指導一步步推進的耐心而已。

·4.5萬字

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中國中西部地區精準扶貧典型模式

本書是我國精準扶貧/脫貧攻堅領域取得的區域案例研究成果之一，書中總結和提煉了廣西、海南的5種貧困人口精準識別模式和精準脫貧模式；總結和提煉了云南馬關、彌渡、尋甸等地的4種基層黨建與脫貧攻堅典型模式；總結和提煉了云南、廣西的4種產業扶貧模式；分別總結和提煉了云南、廣西的3種典型模式；從教育扶貧、健康扶貧、生態扶貧、就業扶貧、危房改造等方面總結和提煉了5種創新扶貧模式；從精準幫扶與監督管理角度總結和提煉了云南、四川的5種典型模式。

·12.9萬字

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大學英語跨文化教學實踐探索研究

《大學英語跨文化教學實踐探索研究》從“全球化”時代背景出發，論述了外語教學的最終目標應該是培養具有跨文化交際能力外語人才的理念。基于這一認識，提出當前我國大學英語教學改革的主要任務是探索構建一種能夠提高學生跨文化交際能力的教學模式，即：跨文化大學英語教學體系。《大學英語跨文化教學實踐探索研究》首先介紹國內外相關理論，發掘適合我國跨文化大學英語教學的理論和研究成果。然后從人才理念、教學體系、課堂模式、教學方法和評價考核等方面闡述該教學體系的實踐過程，旨在幫助大學英語教師了解跨文化大學英語教學理論和課堂操作過程。

·13.4萬字

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香港記錄（1950's-1980's）：陳跡攝影集

“照片中制水時的水桶陣、秀茂坪的火劫，都是上一輩人艱困經歷的見證，憶苦思甜，當知珍惜我們現今所有。”本書收錄了陳跡先生自1950年代至1980年代，于香港各處拍攝的精彩生活照片。現在看來，書中的各張照片，都是香港歷史發展的記錄，雖然并非震驚各界的大事件，而只是尋常街頭巷陌的剎那光景，但卻是最真實有趣的生活記憶。

·3336字

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出版物印刷概論

《出版物印刷概論》是專門為出版從業人員編撰的一本覆蓋了出版物印刷歷史、文化、技術和應用的專業書籍，突出了出版物印刷與出版之間的歷史延續、文化聯系、技術要點、應用面向和產業連接。

·15.9萬字

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基于課堂的第二語言習得研究

該書從理論框架、實證研究、教學實踐等角度分析評介國際第二語言習得界過去幾十年來對課堂研究的成果，探討不同教學方式、課堂環境和任務條件對可昂語言教與學諸多方面的影響，并在可能的情況下結合漢語第二語言課堂的已有研究成果進行討論，以促進海內外學者對相關課題的關注，為漢語教學時間提供一些理論支持和實踐指導。

·18.8萬字

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語言政策理論與實踐

語言政策是公共政策的構成部分，可以看作是文化政策的子政策。語言政策在國家治理、和諧語文生活建設等方面都具有非常重要的作用。近年來，由于公共政策逐漸受到重視，語言政策的研究逐漸引起人們的注意。從公共政策的角度研究語言政策，主要關注語言政策的主體和客體、語言政策的選擇、語言政策規劃與制定、語言政策的執行、語言政策評價和語言政策終止等問題。

·17.2萬字

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高校科技評價若干重大問題研究（教育部科學技術委員會戰略研究重大專項）

本書針對國家的重大戰略需求，系統解讀和探究高校科技評價的若干重大問題。本書以高校科技評價的內涵、分類評價指標為基礎，主要針對高校科技成果、科技人才、科技創新平臺和科技項目等對象的評價改革問題進行深入分析。

·17.7萬字

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二語寫作測試語境效度研究（英語）

語言的功能在于交際。鑒于寫作是一種交際行為，寫作任務應為寫作者創造交際的氛圍，本書從“語境效度”這一概念入手，運用寫作測試、問卷調查、文本分析、觀察、回顧和訪談等多種方法對比了中國非英語專業大學生在語境特征量不同的三次寫作任務上的寫作質量和文本特征的異同，同時探討了寫作者在三次寫作中的認知過程和情感因素的變化。研究表明：語境特征量對寫作質量、文本特征、認知過程及情感因素產生了顯著影響。最后，本書指出，寫作任務應為外語學習者提供較豐富的語境特征，從而激發學生的寫作興趣，培養學生的寫作交際意識。

·6.4萬字

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中國殘疾報告制度研究

《中國殘疾報告制度研究》分別從國際殘疾報告制度的研究進展、殘疾報告制度的概念和內涵、殘疾報告制度與中國人口健康的可持續發展、殘疾報告流程與規范、殘疾評估報告編寫指南、殘疾監測報告制度內容及編制說明、殘疾報告制度示范工程案例，以及殘疾報告制度推廣的政策開發共九個部分，圍繞如何建立中國的國家殘疾報告制度展開論述。中國殘疾報告制度是一項關乎民生福祉的頂層設計，是健全殘疾預防工作體系的重要基礎，是殘疾預防的重點工作之一。中國殘疾報告制度的建立，能夠從全局的角度對殘疾預防工程各方面、各層次、各要素進行統籌規劃，集中有效的資源，高效快捷地實現遏制殘疾發生水平快速上升的目標，能夠大幅降低殘疾導致的社會經濟負擔。殘疾報告制度也是一項系統工程，它需要通過建立殘疾報告的流程與規范、殘疾評估指南和殘疾監測制度，對全人群進行殘疾初篩、復診、評定以及登記上報等方式，及時發現人群中的新發殘疾以及殘疾高危人群，得到廣泛的動態監測數據信息。終達到分析殘疾人群特征及殘疾產生原因，采取重點關注和干預措施，有效預防并減少殘疾發生和發展的根本目的。

·13.8萬字

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領導干部21天提升當眾講話魅力

激情澎湃的演講，掌聲雷動的場面，領導干部的魅力一定要大膽、全方位地展現出來：當眾講話是領導干部的必修課。本書是一本專門訓練領導干部提升當眾講話魅力的實用教程，內容包括：領導干部當眾講話魅力的“四字真經”——定、耳、舞、訣；當眾講話內容的創新方法“珍珠四論”；提升當眾講話魅力的“四招”——膽聲情識；當眾講話的“四個實戰技巧”。本書可以有效地提升領導干部、公務員當眾講話的能力，并可以作為各類需要當眾講話人群的實戰演練教材。

·16.5萬字

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大學生怎樣成為創業者

本書分為上篇即意識篇：討論如何成為創業者；下篇即能力篇：研究怎樣提高創業能力。上篇三講，分別是第一講：為什么要學習創業；第二講：怎樣學習創業；第三講：怎樣成為創業者。下篇七講，分別是第四講：怎樣提高創新能力；第五講：怎樣提高思維能力；第六講：怎樣提高資源整合能力；第七講：怎樣提高溝通能力；第八講：怎樣提高合作能力；第九講：怎樣提高領導力；第十講：怎樣提高解決問題的能力。

·18.3萬字

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思想政治教育認同基本理論研究

思想政治教育認同關乎思想政治教育功能和價值的實現，指涉的是其實效性、時效性和長效性的問題。在堅持思想政治教育認同系列原則的基礎上，從認同主體和客體多視角建構思想政治教育認同的目標體系。在靜態上，思想政治教育認同可分為情感認同、價值認同、利益認同和政治認同四種類型，相應地，思想政治教育認同具有情感熏陶模式、價值引領模式、利益激勵模式和政治規約模式。在動態上，思想政治教育認同經歷從自發到自覺、感性到理性、理論到實踐、內化到外化的發展階段，由理論認同、情感認同、價值認同、行為認同環節構成。思想政治教育認同的內在構成因素分別引出了認同的實踐路徑。對思政課的認同是關鍵，理直氣壯地講好思政課，加強和完善思政課的課程管理和評價體系建設。

·18.6萬字

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2017中國企業健康指數報告

本書是自2012年開始的《中國企業健康指數報告》系列的第6本。中國企業健康指數報告，運用健康九力理論和評價工作，通過全國范圍的抽樣調查，對比分析了2017年中國企業健康的狀態和變化特點。健康指數報告是對我國企業的企業家精神、企業行為表現和外部環境影響的一次全面體檢，宏觀上反映了企業和企業家對現實問題和未來趨勢的判斷和信心。報告詳細介紹了不同類型的企業、不同行業、不同經濟區域中企業的健康數據，為企業管理和宏觀環境治理提供決策參考。

·3.5萬字

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“新農保”政策效果評估：老年人主觀福利與兒童人力資本