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《國別和區域研究》旨在推動學術發展和加強資政服務，力爭成為國家和區域政治、經濟、文化、社會全方位綜合研究的思想性平臺，努力發揮教學科研、數據應用、咨詢服務和國際交流的多種功能和作用。本輯是第9期，內容涉及“一帶一路”倡議對阿拉伯國家、中東地區建設的影響，中巴經濟走廊作為“一帶一路”倡議示范區的發展現狀、能源合作的重點等內容，關注突尼斯、玻利維亞、里海地區的相關政治問題，分析并介紹了中美貿易摩擦、東盟國家基礎研究狀況。

·10.4萬字

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網絡參與的代際差異：70后、80后、90后群體的比較

互聯網在中國出現在1978年以來的改革開放進程之中，并和其他社會力量一起形塑了21世紀中國的發展歷程，也為成長于該時代的70后、80后、90后群體打上了深刻的烙印。由于不同時代群體的生命歷程不同以及生命歷程與互聯網發展進程之間的耦合差異，其網絡參與行為具有明顯的代際特征，在接入、技能和應用三個層面形成了互聯網鴻溝。在既定社會結構之下展開的互聯網發展進程和經濟、政治、社會、文化等諸要素相互作用，正在重新塑造我們的生活場景。

·12.9萬字

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漢語偽定語現象之韻律語法闡釋

近年來，偽定語現象引發眾多關注。其研究主要是在句法的框架內進行的，有其洞見，但忽略了韻律在這一推導過程中的作用問題。事實上，對于漢語偽定語現象的生成，韻律是一個不可忽視的成分，但已有研究尚嫌粗糙，尤其是其句法與韻律理論未能真正做到有機的結合，從而給我們再次探討偽定語問題留下了足夠的空間。本書在以往研究的基礎上，引入馮勝利所倡導的韻律語法理論框架，通過更多的語言事實，展示韻律語法既有理論（核心重音理論）的解釋力。

·6.6萬字

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中國民族教育評論（2019年第1期/總第1期）

《中國民族教育評論》是中南民族大學主辦的集刊，聚焦中國民族教育理論和實踐改革發展的熱點、難點和焦點問題，以促進民族教育改革發展為主旨。集刊設有專家特稿、民族教育理論前沿、民族教育政策研究、民族教育改革與發展、民族教育史、國外民族教育動態、民族教育田野調查、博士論壇、學術綜述等欄目。同時，將根據民族教育理論和實踐改革發展的重要節點，設置民族教育理論和實踐的熱點問題欄目進行專題討論。

·18.2萬字

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漢語篇章語法研究

本書以功能語言學為理論取向，將功能語言學理論與漢語實際相結合，探討篇章現象與句法整合現象、特殊句法結構的信息地位和篇章功能、元話語成分篇章功能的浮現、語體差異及其句法表現。將篇章功能與句法—語義規律聯系起來，揭示其間的內在聯系。關注交際因素對語法結構的塑造，揭示語法規律背后的功能動因。

·13.5萬字

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產業轉型升級背景下大學生就業與高等教育改革

本書以產業轉型升級對大學生就業和高等教育的影響為研究主題，以配第—克拉克定理、庫茲涅茨法則、霍夫曼經驗法則、錢納里—賽爾昆就業結構理論、產業結構合理化理論、產業價值鏈理論、劉易斯的二元經濟理論、托達羅的二元經濟理論等為基礎，對產業轉型升級背景下中國大學生就業和高等教育改革等問題進行系統性研究，以促進經濟平穩發展，推進高等教育改革，促進教育與經濟社會協調發展。

·12.1萬字

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勞動力社會結構與供給側改革

中國正面臨因人口快速老齡化，進而造成勞動力市場供求不匹配的矛盾日益突出、結構性失業問題愈加嚴重的困境。我們不禁要思考，中國勞動力市場供給結構究竟呈現什么特征？又應如何縮小勞動力市場的技能缺口？本書所闡述的內容和觀點，正是針對上述兩大問題，基于勞動力供給側視角，從定性和定量兩個分析維度，探討和挖掘中國勞動力市場技能缺口的癥結所在，以期通過優化升級勞動力供給結構、深化勞動力供給側改革，緩解勞動力市場技能供需矛盾。

·11.7萬字

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中國教育消費研究

本書為國家社科基金后期資助項目。結合宏觀與微觀研究，考察了教育消費與經濟增長、經濟發展間的關系，探究了家庭、個人教育消費方面的問題。主要創見包括：第一，構建了教育消費合理化的理論體系；第二，對我國教育消費與經濟增長、經濟發展等重要關系做了實證分析；第三，從公平與效率角度對中國教育消費作出了評價；第四，對家庭和個人的教育消費進行了深入探討。

·17.8萬字

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社會學刊（第2期）

《社會學刊》秉持“百花齊放、百家爭鳴”的原則，刊登國內外社會學及相關領域最新的理論與實證研究論文、研究述評、新書書評等。本書是第2期，其中專題研究部分基于上海社會研究，從不同的理論視角，針對社區參與、社會治理、社區老齡化、社區意識、城市地區文化遺產價值評估以及政府購買社區公共服務等問題進行了定性/定量分析；譯介部分則介紹了目前社會學對城市社區研究的相關理解，或者是提出了一種針對社區問題的網絡分析方法。

·14萬字

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網絡新聞翻譯的專業規范：一種基于信息結構分析的跨學科探索（日文版）

本書結合網絡媒體的傳播特點，大膽引入信息傳播的新視點，通過定量和定性分析翻譯過程中所產生的信息變化情況，嘗試性地建構了宏觀的跨文化交際理論、介觀的信息論與微觀的翻譯技法相結合的跨學科翻譯理論框架——網絡新聞翻譯的專業規范。同時，本書在研究方法上實現了由字、詞、句到語篇、由語言形式到信息符號、由例句的主觀分析到客觀的信息測算等的多個突破，從而發現了隱藏在語言表象背后的網絡媒體自身的翻譯規律。

·19.1萬字

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TIMSS測評：國際青少年科學素質全景解讀

本書全面系統分析了TIMSS歷次科學素質調查數據；并基于數據，縱向解析了TIMSS主要參與國家和地區的科學教育特點。本書對科學教育政策的制定者、管理者、科學素質測評與培養領域的研究者、科學教育專業的研究生以及中小學教師等都具有一定的指導價值和借鑒作用。

·17.9萬字

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人口預測方法與應用

本書以人口分析技術的核心內容生命表、總和生育率等人口測量方法為起點，全面系統介紹隊列要素和孩次遞進人口預測模型構建與應用細節。以實際研究問題和研究課題為案例，對人口預測的基礎數據、預測模型、參數估計和誤差來源等進行深入分析，使研究成果具有可重復和可檢驗的特征。書中將實際研究問題、真實研究案例、人口預測算法和獨立知識產權人口預測軟件開發與檢驗作為一個整體，幫助讀者深入了解和理解人口預測的技術細節和科學內涵。

·15.7萬字

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科技特色學校建設案例研究

科學教育在日趨激烈的國際競爭中具有重要的戰略意義。建設科技特色學校能夠最大限度地發展科學教育，提升青少年的科學素質水平。本書從國外理科高中、美國科技教育創新學校、北京市中小學科技教育示范學校、全國青少年科技創新十佳學校四個不同方面，各選取五個案例，從課程、師資、課外活動、資源利用等多個維度展示科技特色學校建設的具體方法和策略，供所有希望開展科技特色建設的學校參考。

·12萬字

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對話芙蓉湖畔（第1輯）

本書來自在廈門大學校園舉辦的跨學科活動——“芙蓉湖畔對話”。形式新穎，內容豐富，與高校師生切身生活息息相關，特別是嘉賓均為廈門大學著名學者，包括多位中科院院士、全國各領域著名專家。對話中，觀點交鋒，認識碰撞，拓寬了師生的視野，激發了學習興趣，一經推出，即受到師生歡迎，甚至出現一票難求的現象，目前已成為廈門大學的品牌項目。為記錄對話內容，擴大對話影響，傳播科學知識，主創團隊將對話進行了整理，形成此書。

·12萬字

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資本邏輯下的休閑困境研究

隨著社會物質財富和自由時間的持續增加，休閑已成為國人生活的重要組成部分，但時下人們的休閑消遣娛樂有余，對精神與價值關注不足，“俗閑”、“惡閑”普遍，休閑發生異化。本書將休閑放在資本邏輯主導的工業時代背景下進行考察，深入分析并揭示當代人的休閑在資本邏輯的控制下陷入困境的表征及過程，力圖在資本仍具有不可阻擋之勢的現代，喚起人們謹慎、理性地利用資本的責任意識，讓資本真正服務于人的發展，同時激發人們珍視休閑、合理休閑的理論與行動自覺。

·17.8萬字

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新聞文論集

本書分為兩個部分，第一部分是作者基于自己供職的單位的視角撰寫的關于新聞工作的論文，大多數文章都已在《新聞戰線》《中國記者》《實踐與思考》等刊物公開發表，第二部分是作者撰寫的對社會熱點的時評文章，全都發表在作者供職的《工人日報》上，時間跨度為1998年至2004年。這些文章折射了新世紀以來傳媒格局、媒體業態發生的深刻變化，凸顯了互聯網傳播時代主流媒體對于內容的定義與把握、內容的生產與分發等核心問題的關注。

·9.7萬字

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北京市社會科學院研究基地成果匯編（No.2）

本書是北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究基地成立以來在“三報一刊”和“一報一刊”上發表的成果匯編，深入、細致地闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想的哲學基礎和理論精髓，從理論規劃、依法治國、牢記初心不忘使命、紅船精神、知識產權、推動經濟高質量發展、文化建設等多個維度進行論述，并結合北京實際，給出了打造京津冀世界級城市群、建構高精尖產業體系等的具體路徑，推動京津冀城市群及周邊地區的協同發展。

·10萬字

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思想政治教育學科價值研究：以馬克思主義理論學科為視域

本書試圖從學科視角回答思想政治教育之于其他學科存在的意義，且將研究視角鎖定在歷經兩次調整的馬克思主義理論學科之中，回答處于末端的思想政治教育之于馬克思主義理論學科及其他五個二級學科所具有怎樣的價值意義。為此，本書堅持以馬克思主義為指導，立足馬克思主義理論學科視域，回顧了思想政治教育學科的歷史沿革，明確了思想政治教育學科的發展定位，在闡明思想政治教育學科與馬克思主義理論學科關系的基礎上，揭示了思想政治教育學科的價值，并對其學科價值的實現做出初步思考。

·15.8萬字

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中國社會心理學評論（第11輯）：心理測量與文化

本書是對近年來我國關于文化心理與測量議題的一次檢閱、展示與總結。所收論文涉及的領域較廣，從道家人格的測量，到中國人心理障礙的文化意義闡釋；從中國人思維方式與特點的剖析，到中國社會腐敗現象的研究；從中國人集體主義特點的評估，到中國人階層意識的解剖；從對中國文化心理的測量與解析，到關于對中國文化心理測量的理論與方法的宏論，可謂精彩紛呈。

·13.2萬字

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這個字，原來是這個意思Ⅲ：你不可不知的100個超有趣的漢字

這是一本從漢字字形出發，來研究其詞義源流的書。作者精選了100個超有趣的漢字，不僅具體展示了每一個漢字字形的演變，而且由漢字字形入手，詳細講解了與此漢字相關的古代社會的生活形態、日常禮儀和文化常識，以此帶領讀者回到歷史現場，尋找中國文化的根。

·12萬字

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社科

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國別和區域研究（第4卷/2019年第3期/總第9期）

網絡參與的代際差異：70后、80后、90后群體的比較

漢語偽定語現象之韻律語法闡釋

中國民族教育評論（2019年第1期/總第1期）

漢語篇章語法研究

產業轉型升級背景下大學生就業與高等教育改革

勞動力社會結構與供給側改革

中國教育消費研究

社會學刊（第2期）

網絡新聞翻譯的專業規范：一種基于信息結構分析的跨學科探索（日文版）

TIMSS測評：國際青少年科學素質全景解讀

人口預測方法與應用

科技特色學校建設案例研究

對話芙蓉湖畔（第1輯）

資本邏輯下的休閑困境研究

新聞文論集

北京市社會科學院研究基地成果匯編（No.2）

思想政治教育學科價值研究：以馬克思主義理論學科為視域

中國社會心理學評論（第11輯）：心理測量與文化

這個字，原來是這個意思Ⅲ：你不可不知的100個超有趣的漢字