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科技革命與世界
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科技革命與世界

本書從社會科學(xué)研究特別是國際安全研究的角度，截取迄今為止的“科技革命時代”中值得關(guān)注的史實、案例和問題，勾勒“科技革命時代”國際關(guān)系發(fā)展變化跌宕起伏的歷程，探討世界主要國家特別是大國發(fā)展（或崛起）過程中抓住用好科技革命機遇的歷史經(jīng)驗和抓住卻沒有“用好”甚至完全錯失科技革命機遇的歷史教訓(xùn)，并以“科技革命時代”所發(fā)生和遭遇的“故事”特別多的日本為例。

馮昭奎 ·社科總論 ·38.8萬字

圖解古文觀止
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圖解古文觀止

古代散文又簡稱為古文，是學(xué)習(xí)中國古代文獻(xiàn)者必須掌握的語言文字。要想學(xué)好古文就必須從閱讀古代的經(jīng)典作品開始?！豆盼挠^止》按時代順序和作家作品編排，共分12卷，集作品222篇，文、散文俱有，以散文為主。既有洋洋灑灑的長篇，也有簡短精致的短篇。記史敘事，抒情寫景，詠物明志，表彰信札，諸體皆備，全是歷來為人們喜愛的名篇。這部書的出現(xiàn)，為后世的古文學(xué)習(xí)者們提供了極大的方便，可以說是一部在手，就能讀到中國古代文學(xué)史上有代表性的散文佳作了。為了使讀者可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到中國歷代散文的精華，我們精選了原著中的代表性篇章集結(jié)成書。

(清)吳楚材 吳調(diào)侯 ·語言文字 ·33.3萬字

專利信息分析實訓(xùn)
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專利信息分析實訓(xùn)

本書是一本有關(guān)專利信息分析工作的基礎(chǔ)教程，定位于以職業(yè)崗位要求出發(fā)，采用模塊導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動的編寫模式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的實際操作技能。全書在結(jié)構(gòu)設(shè)置上具備項目設(shè)置系統(tǒng)化、技能設(shè)置獨立化、案例設(shè)置開放化的特點，每個任務(wù)下均設(shè)置有案例展示、技能訓(xùn)練，每個模塊下均設(shè)置有知識訓(xùn)練、綜合實訓(xùn)。全書分為15個模塊、42個任務(wù)，內(nèi)容包括專利信息分析的概念，行業(yè)調(diào)查和技術(shù)調(diào)查，確定項目需求，專利技術(shù)分解，檢索準(zhǔn)備，技術(shù)專題檢索，法律信息查新和無效檢索，專利數(shù)據(jù)采集、清理和標(biāo)引，專利數(shù)據(jù)統(tǒng)計，圖表設(shè)計與制作，分析圖表解讀，行業(yè)態(tài)勢分析，關(guān)鍵技術(shù)分析，競爭對手分析，分析報告撰寫。本書適合高職高專院校知識產(chǎn)權(quán)管理專業(yè)作為教材使用，也適合中小微企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營管理人員以及中小微知識產(chǎn)權(quán)中介服務(wù)企業(yè)的從業(yè)人員作為參考用書。

王冀 葉珺君 ·社科總論 ·15.1萬字

激發(fā)學(xué)生認(rèn)知參與的50個策略：為學(xué)生構(gòu)建更高層次的思維訓(xùn)練系統(tǒng)

激發(fā)學(xué)生認(rèn)知參與的50個策略：為學(xué)生構(gòu)建更高層次的思維訓(xùn)練系統(tǒng)

在本書中，作者麗貝卡·斯托博分享了如何在課堂構(gòu)建一種強調(diào)21世紀(jì)學(xué)生所需基本技能的思維訓(xùn)練系統(tǒng)——從批判性思維、問題解決能力、團(tuán)隊合作能力到創(chuàng)造力。教師可以運用本書的50個教學(xué)策略，通過以下方式來培養(yǎng)學(xué)生的基本技能：了解批判性思維和認(rèn)知參與的概念，以及兩者之間的關(guān)系。研究布盧姆教育目標(biāo)分類法，以及這一分類法如何與課堂上的認(rèn)知參與相關(guān)聯(lián)。掌握50個教學(xué)策略，鼓勵學(xué)生的深度認(rèn)知發(fā)展和培養(yǎng)他們的批判性思維技能。了解維持課堂參與的三個重要方面——運動、合作和媒介素養(yǎng)，以及它們?nèi)绾闻c50個教學(xué)策略相關(guān)聯(lián)。運用與教學(xué)策略、批判性思維、認(rèn)知技能有關(guān)的知識，創(chuàng)造思維型課堂。

(美)麗貝卡·斯托博 ·教育 ·9.6萬字

中國社會變遷（1949～2019）
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中國社會變遷（1949～2019）

當(dāng)代中國經(jīng)歷了史無前例的社會變遷，改革開放以來的社會轉(zhuǎn)型尤其是社會治理轉(zhuǎn)型鮮明地成為它的重要脈絡(luò)。本書從制度與生活的視角闡釋了新中國成立70年來中國社會變遷以及社會治理轉(zhuǎn)型如何推動社會轉(zhuǎn)型的實踐路徑，不僅關(guān)注人們?nèi)粘Ｉ鐣钭兓械闹贫汝P(guān)聯(lián)，而且從社會治理轉(zhuǎn)型的視角折射社會變遷的邏輯與機制。社會變遷必然會牽動社會關(guān)系變化，并引發(fā)既有秩序及其內(nèi)在動力源的調(diào)整，進(jìn)而產(chǎn)生“秩序與活力”的平衡問題。這正是本書的核心議題。

李友梅等 ·社會學(xué) ·15.8萬字

科技創(chuàng)新與法治保障
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科技創(chuàng)新與法治保障

本書系北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室與北京市教委聯(lián)合批準(zhǔn)的省部級研究基地——北京科技創(chuàng)新中心研究基地2018年度報告。內(nèi)容上聚焦科技創(chuàng)新與法律問題的互動，匯集研究基地在北京科技創(chuàng)新中心建設(shè)法治研究這一問題上一年來主要研究成果，包括知識產(chǎn)權(quán)運用與保護(hù)研究、信息與互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域法律問題研究、科技成果轉(zhuǎn)化問題研究、第三方科技評價法律制度研究等。同時梳理匯編研究基地一年來主要學(xué)術(shù)活動動態(tài)及承擔(dān)的科研任務(wù)等，以對外展示基地風(fēng)采。

譚華霖主編 ·社科總論 ·23萬字

奧托·鮑威爾民族理論研究
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奧托·鮑威爾民族理論研究

奧托·鮑威爾開辟了現(xiàn)代民族理論研究，他的民族理論在民族學(xué)、政治學(xué)以及社會主義、民族主義中都有著廣泛的影響。隨著蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的解體以及全球化的深入發(fā)展，多元民族文化問題、少數(shù)民族權(quán)利問題、民族與國家關(guān)系問題已成為世界各國所面臨的重要問題。對此奧托·鮑威爾在他的民族理論中進(jìn)行了開拓性的探索與嘗試。他的民族理論具有強烈的現(xiàn)實意義和價值，它不但可以使我們更加全面地把握民族本質(zhì)以及民族問題，也為我們解決所面臨的民族問題提供了借鑒和啟示。

王幸平 ·民族學(xué) ·22.1萬字

最新章節(jié) 第28章 參考文獻(xiàn) 2025-04-16 11:06:18
“人人都該懂的新核心素養(yǎng)系列”通識篇（套裝12冊）

“人人都該懂的新核心素養(yǎng)系列”通識篇（套裝12冊）

拓展知識廣度與深度，培養(yǎng)批判性思考能力，通識讀本“新核心素養(yǎng)”系列重磅推出！現(xiàn)代大學(xué)的學(xué)術(shù)分科太過專門，知識被嚴(yán)重割裂，于是通識教育與通識閱讀應(yīng)運而生。本書系目的在于讓讀者對不同的學(xué)科有所認(rèn)識，能將不同的知識融會貫通，培養(yǎng)獨立思考能力，成為一個兼?zhèn)淙宋乃仞B(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)的全面發(fā)展的人。

(美)杰伊·西格爾等 ·社會學(xué) ·137萬字

當(dāng)下的啟蒙

當(dāng)下的啟蒙

比爾·蓋茨、理查德·道金斯、尤瓦爾·赫拉利推薦，當(dāng)代最偉大思想家史蒂芬·平克巔峰之作，一部關(guān)于人類進(jìn)步的英雄史詩。亞馬遜暢銷榜圖書，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》2018年最佳圖書。《當(dāng)下的啟蒙》憑借智識深度和優(yōu)雅文筆證明：我們永遠(yuǎn)不會擁有一個完美的世界，而尋找一個完美的世界也是危險的舉動。但是，如果繼續(xù)運用知識來促進(jìn)人類的繁榮，即將取得的進(jìn)步則是無限的。我們該如何尋找生活的意義和目的？300年來，啟蒙運動理念取得了輝煌勝利，這個偉大故事卻很少有人提起。平克分析了偉大進(jìn)步的原因，將拯救幾十億生命的無名科學(xué)家展示出來，雄辯地證明：通過理性和同情來促進(jìn)人類的繁榮，本身就是人生的意義。人類進(jìn)步的故事，是富有英雄色彩的，是光榮的，是令人振奮的。這個故事屬于全部人類，屬于任何兼具理性和生存欲望的有情眾生，它只要求我們堅信——活著好過死亡，健康好過疾病，富足好過匱乏，自由好過脅迫，幸福好過苦難，知識好過迷信和無知。

(美)史蒂芬·平克 ·社會學(xué) ·34.8萬字

秒懂公文寫作應(yīng)用技巧
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秒懂公文寫作應(yīng)用技巧

本書本著系統(tǒng)全面、學(xué)以致用的原則，詳盡地闡述了各類公文的寫作方法與技巧。全書共分9章，分別介紹了公文寫作的基本知識，公務(wù)類文書、事務(wù)類文書、經(jīng)濟(jì)類文書、規(guī)章類文書、會議類文書、貿(mào)易類文書、書信類文書以及禮儀類文書的寫作方法和注意事項。書中選取的案例具有較強的代表性，貼近實際需求，引導(dǎo)讀者邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié)、邊實踐。本書采用全彩印刷，版式活潑，重難點一目了然，語言通俗易懂，非常適合黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、高校及科研院所中從事行政、文秘等工作的人員，以及備考公務(wù)員、事業(yè)單位的考生學(xué)習(xí)使用，還可作為相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)的教材及參考書。

博蓄誠品編著 ·語言文字 ·8.1萬字

哈佛中國學(xué)：政治與歷史卷
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哈佛中國學(xué)：政治與歷史卷

本套書是中國中青年學(xué)者對哈佛大學(xué)中國問題研究專家的系列專訪，分“政治與歷史篇”、“經(jīng)濟(jì)與社會篇”、“文化與學(xué)術(shù)篇”三卷。改革開放以來，中國經(jīng)歷了廣泛而深刻的變化。專家們分別就中國政治改革、歷史變遷、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會文化和學(xué)術(shù)發(fā)展等方面取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗，結(jié)合自己的研究專長，深入闡述了各自的觀點。受訪學(xué)者或?qū)χ袊倪^去和現(xiàn)在有所了解，或甚至有過親身的見證和體驗。他們的觀點和思考值得中國的讀者了解和借鑒。

張冠梓主編 ·社科總論 ·25.9萬字

世界華文教學(xué)（第7輯）
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世界華文教學(xué)（第7輯）

《世界華文教學(xué)》以提升海外華文教學(xué)與研究水平為目標(biāo)，著重反映華文教學(xué)與研究領(lǐng)域的最新成果，是華文教育學(xué)術(shù)研究的重要平臺。本輯分為四個部分：特稿、第四屆國際華文教學(xué)研討會專欄、華文教育理論研究、漢語國際教育與華文教學(xué)研究。

賈益民主編 ·語言文字 ·7.8萬字

中國勞動關(guān)系的實踐探索與理論研究
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中國勞動關(guān)系的實踐探索與理論研究

本書基于我國不同階段的發(fā)展目標(biāo)對勞動關(guān)系的影響，將我國勞動關(guān)系的發(fā)展劃分為五個階段：勞動關(guān)系初建階段、勞動關(guān)系多元化階段、新型勞動體制建立階段、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展階段、新時代勞動關(guān)系發(fā)展階段。對每個階段勞動關(guān)系的實踐探索和理論研究進(jìn)行梳理和歸納，分析不同階段勞動關(guān)系主體之間的互動關(guān)系和勞動關(guān)系的核心研究主題。在此基礎(chǔ)上，梳理我國勞動關(guān)系的實踐演進(jìn)和理論研究趨勢。最后，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，提出了中國情境下勞動關(guān)系的實踐啟示和研究展望。

謝鵬鑫等 ·社會學(xué) ·9.2萬字

明清上海士人家族人口與身份認(rèn)同研究
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明清上海士人家族人口與身份認(rèn)同研究

本研究建立在一種新拓展的微觀歷史人口資料——墓志文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，在此研究中，墓志并非作為簡單的輔助資料，而是躍升至研究的中心位置。作者將人口研究與墓志研究有機地結(jié)合起來，以所搜集的明清上海士人家族墓志為基礎(chǔ)，一方面，通過統(tǒng)計分析，得出士人家族人口的平均死亡年齡、生育子女?dāng)?shù)、初婚年齡、葬期以及籍貫分布等相關(guān)人口學(xué)指標(biāo)；另一方面，運用后現(xiàn)代史學(xué)中常見的文本解構(gòu)方法——深入墓志的撰刻收藏過程中，以揭橥士人家族人口的身份認(rèn)同特征。

李宏利 ·社會學(xué) ·21.3萬字

西域歷史語言研究集刊（2019年第2輯/總第12輯）
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西域歷史語言研究集刊（2019年第2輯/總第12輯）

《西域歷史語言研究集刊》是由中國人民大學(xué)國學(xué)院西域歷史語言研究所主辦的學(xué)術(shù)刊物，以刊登國內(nèi)外學(xué)者關(guān)于中國西北邊疆地區(qū)少數(shù)民族歷史、語言、考古、地理、宗教等方面的最新研究成果為主要宗旨，發(fā)表具有原創(chuàng)性的學(xué)術(shù)研究論文、書評和研究綜述等，以期推動國內(nèi)學(xué)界在西域歷史語言研究方面的進(jìn)步。本書為第12輯，收錄了國內(nèi)外學(xué)者關(guān)于西域歷史、語言研究的15篇文章。

烏云畢力格主編 ·語言文字 ·18.1萬字

未名湖畔好讀書：北大課堂之印象
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未名湖畔好讀書：北大課堂之印象

北京大學(xué)的精神魅力，存在于百年學(xué)府的歷史氣象之中，存在于未名博雅的湖光塔影之中，存在于學(xué)者的傳道授業(yè)解惑之中，也存在于北大學(xué)子的內(nèi)心感悟之中。在《未名湖畔好讀書——北大課堂之印象》一書里，同學(xué)們回憶了對專業(yè)基礎(chǔ)課、通選課、公共必修課、國際交流項目、第二課堂，以及本科教學(xué)改革的感受和體悟，意切情真地表達(dá)了通過課堂感受到的北大的歷史傳統(tǒng)與學(xué)術(shù)精神，感受到的老師們的學(xué)識神采和授教風(fēng)范。篇篇文章浸潤了學(xué)子們濃濃的北大情懷，展示了北大教師的精神魅力。

李彤 王蓓 ·教育 ·11.7萬字

漢語篇章語法研究
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漢語篇章語法研究

本書以功能語言學(xué)為理論取向，將功能語言學(xué)理論與漢語實際相結(jié)合，探討篇章現(xiàn)象與句法整合現(xiàn)象、特殊句法結(jié)構(gòu)的信息地位和篇章功能、元話語成分篇章功能的浮現(xiàn)、語體差異及其句法表現(xiàn)。將篇章功能與句法—語義規(guī)律聯(lián)系起來，揭示其間的內(nèi)在聯(lián)系。關(guān)注交際因素對語法結(jié)構(gòu)的塑造，揭示語法規(guī)律背后的功能動因。

方梅 ·語言文字 ·13.5萬字

勞動力社會結(jié)構(gòu)與供給側(cè)改革
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勞動力社會結(jié)構(gòu)與供給側(cè)改革

中國正面臨因人口快速老齡化，進(jìn)而造成勞動力市場供求不匹配的矛盾日益突出、結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題愈加嚴(yán)重的困境。我們不禁要思考，中國勞動力市場供給結(jié)構(gòu)究竟呈現(xiàn)什么特征？又應(yīng)如何縮小勞動力市場的技能缺口？本書所闡述的內(nèi)容和觀點，正是針對上述兩大問題，基于勞動力供給側(cè)視角，從定性和定量兩個分析維度，探討和挖掘中國勞動力市場技能缺口的癥結(jié)所在，以期通過優(yōu)化升級勞動力供給結(jié)構(gòu)、深化勞動力供給側(cè)改革，緩解勞動力市場技能供需矛盾。

戈艷霞 鄭路 徐玲 沈紀(jì) ·社會學(xué) ·11.7萬字

微博輿論與公眾情緒的互動
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微博輿論與公眾情緒的互動

本書從微傳播移動化角度，研究了微博輿論在互聯(lián)網(wǎng)、手機平臺中呈現(xiàn)的方式與特征，探討了情緒在微博輿論中扮演的角色，從研究輿論的作用與功能轉(zhuǎn)向研究輿論本身，為認(rèn)識和引導(dǎo)輿論做鋪墊；分析了微博輿論與公眾情緒互動中存在的問題，揭示了情緒與權(quán)力結(jié)構(gòu)變遷的關(guān)系；分析了群體心理在微博中的表現(xiàn)、影響及其在輿論引導(dǎo)中的重要作用，得出的觀點和結(jié)論為政府部門在社會輿論引導(dǎo)及社會治理創(chuàng)新方面提供了有益的經(jīng)驗和理論依據(jù)。

常松 ·新聞傳播 ·22萬字

高等教育評論（2018年第2期/第6卷）
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高等教育評論（2018年第2期/第6卷）

《高等教育評論》由中南財經(jīng)政法大學(xué)高等教育評估與研究中心主辦，著力于研究現(xiàn)代大學(xué)教育問題，以敏銳的觸角、創(chuàng)新的理念，及時、全面、深入地反映國內(nèi)外高等教育改革與發(fā)展的研究進(jìn)展，通過國際視野，立足中國問題，最終目的是服務(wù)于中國高校的發(fā)展，為高校的改革和發(fā)展提供理論依據(jù)和實踐指導(dǎo)。

楊燦明主編 ·教育 ·18.6萬字

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