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英漢翻譯：譯·注·評（翻譯名師講評系列）
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英漢翻譯：譯·注·評（翻譯名師講評系列）

本書強調翻譯的準確性，通過學生具體的翻譯作業，以改錯、講解、提問、加注的方式，把英漢翻譯中常出現的錯誤或其他問題提出來，并加以解決。文后還附有參考答案。另外，作者還針對文中涉及的具體翻譯問題，用簡短的方式，重點講解相關的理論或技巧，使學習者不僅停留在“知其然”的階段，還要達到“知其所以然”的水平。

葉子南 ·語言文字 ·18.8萬字

族體、語言與政策：關于蘇聯、俄羅斯民族問題的探討
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族體、語言與政策：關于蘇聯、俄羅斯民族問題的探討

蘇聯、俄羅斯聯邦均為多民族國家，在民族人口結構上與我國有較多的相似性，我國的民族理論和民族政策也深受蘇聯的影響。本書是作者20多年來對蘇聯、俄羅斯民族問題研究的集成，既有對具體民族人口、語言狀況的介紹，也有對相關理論、政策的探討。蘇聯解體后，俄羅斯聯邦實施了一系列不同于蘇聯時期的民族政策，本書對這些政策出臺的背景、內容、實施情況及產生的影響等均有較為詳盡的論述，可為我國的民族理論、制度和政策提供參考。

何俊芳 ·民族學 ·22.6萬字

新媒介環境下高校思想政治教育效果研究
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新媒介環境下高校思想政治教育效果研究

在知識經濟時代，高校思想政治教育面臨新的形勢，一方面是大學校園的主體發生了很大的變化，即在校大學生的整體狀況發生了變化；另一方面是大學校園面對的新媒介環境所形成的挑戰。本書分析了新媒介環境下高校思想政治教育所面臨的新問題，并提出了重視新媒介環境對高校思想政治教育的影響。

劉華麗 王喜榮 ·教育 ·12.5萬字

職場應用文寫作
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職場應用文寫作

本書全面介紹職場中常用應用文的寫作方法和技巧，具體包括事務類應用文、經濟類應用文和其他應用文。書中所選擇的文種、案例素材等緊貼職場需求，每章除對各文種的基礎概念進行介紹外，還對各文種的特點、分類、作用、結構及寫作方法等進行全面解析，方便讀者加深理解和自主學習。本書案例豐富、條理清晰，實用性較強。本書適合作為高等院校、高等職業院校與“應用文寫作”相關課程的教材，也可供想學習應用文寫作技巧的讀者參考。

劉德勝 洪杰主編 ·語言文字 ·12.8萬字

區域科技情報的研究與實踐
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區域科技情報的研究與實踐

介紹了構建區域科技情報體系，地市級科技情報機構的科技查新和科技情報研究兩項重要業務。

李鵬 ·圖書檔案 ·10.4萬字

漢語和漢語研究十五講(第二版)
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漢語和漢語研究十五講(第二版)

《漢語和漢語研究十五講(第二版)》系統地討論了語法研究和語言應用中的重要理論和方法，幾乎涉及所有前沿的研究方向和熱點的研究課題。兩位作者都是多年從事漢語研究的一流學者，其論述高層建瓴，深入淺出，既照顧到通識課教材的通俗性，又具有學術著作的深度和嚴謹。本書不僅是大學素質教育的理想教材，我們也要向廣大從事語言學專業研究的學生（包括碩士生和博士生）鼎力推薦。本次出版修訂版，作者刪節了部分內容，精簡了篇幅，又增加了近年新的研究成果。

陸儉明 沈陽 ·語言文字 ·28.3萬字

青少年性教育及咨詢案例（中學版）
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青少年性教育及咨詢案例（中學版）

本書針對青少年生殖健康和性健康教育現狀、咨詢典型案例及其對策、青少年性教育相關的知識和態度等綜合方面進行詳細闡述，并附有青少年性與生殖健康案例進行剖析，包括青少年性與生殖健康案例的咨詢方案和對話式方案，屬國內首次公開發表。本書可給青少年提供及時、正確、針對性強和個性化的性與生殖健康知識，轉變他們的態度，促進他們安全地渡過青春期。本書可給青少年提供及時、正確、針對性強和個性化的性與生殖健康知識，轉變他們的態度，促進他們安全地渡過青春期。

武俊青 楊愛平主編 ·教育 ·6.6萬字

1分鐘掌控談判：快速達成合作的42個談判技巧
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1分鐘掌控談判：快速達成合作的42個談判技巧

無論是在工作中還是在生活中談判的場景比比皆是，然而很多人并不懂得什么是真正的談判。真正的談判是以彼此的利益、文化背景、價值觀為前提，采取相應的談判技巧，實現雙贏的。《1分鐘掌控談判快速達成合作的42個談判技巧》旨在通過講解談判原則和技巧，讓讀者正確認識談判，幫助讀者解決談判中遇到的問題，達到共贏的談判目的。《1分鐘掌控談判快速達成合作的42個談判技巧中講的談判技巧不但適用于銷售中，也適用于日常生活中?！?分鐘掌控談判快速達成合作的42個談判技巧適合對談判感興趣或者希望掌握一定的談判技巧，讓自己的社交、職業生涯更加順利的讀者閱讀。

黃國揚 李雪松 ·社會學 ·8.3萬字

與年輕記者談成才（增訂本）
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與年輕記者談成才（增訂本）

本書是作者對年輕記著“成才”問題的理解與思考。作者結合自己的心路歷程，探討記著成才的必備條件。除了勤奮敬業、講究方法、把握機遇，還應做到“不分心”“有點忘性”“不爭功、不諉過”。增訂本保留原書的主體部分，補充了2003年以來作者對“成才”問題的思考成果，適合新聞從業者和新聞愛好者閱讀。

南振中 ·新聞傳播 ·31.6萬字

最新章節 第89章 后記 2018-09-07 15:21:06
士者弘毅
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士者弘毅

本書是潘維教授繼《信仰人民：中國共產黨與中國政治傳統》之后的又一思想文集。書中收錄了作者自2004年至今的人文類文章和近期的一些政論文。書中文章形散而神不散，體現了一位中國學者剛毅自強、以天下為己任的情懷，故名《士者弘毅》。書中的《憶先師陳翰笙》《理想主義與大學》《科學工作者的祖國》等文章曾在互聯網上廣為流傳。為什么大學要培養理想主義？當代學者的使命是什么？科學工作者的國家認同有什么意義？什么是“中國學派”？什么是我國百姓能理解的社會主義？如何理解“新時代”？如何實現人民之治？怎樣的發展才是“以人民為中心”？為什么黨和政府要“以小為大、以下為上”？如何提高大城市的治理能力？作者以深邃的思考、清新的史觀、直擊人心的語言風格回答上述問題。書中的觀點或高屋建瓴、一針見血，或娓娓道來、情真意切，給人以強烈的思想共鳴和情感共鳴。

潘維 ·作品集 ·10.8萬字

最新章節 第23章 注釋 2019-11-21 17:54:00
2019郭慶民考研英語閱讀200篇
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2019郭慶民考研英語閱讀200篇

本書分為五部分：第一部分精選100篇涵蓋考研常涉及的一些題材的文章，供考生精讀文章使用，并利用精讀串起對閱讀、翻譯、完形填空和寫作的全面復習。第二部分是閱讀理解PartB部分，包括了大綱要求的三個備選題型，四個樣題。第三部分的10套模擬試題主要供學生泛讀用。第四部分是3套自測題與題解。第五部分詳細分析了歷年考題閱讀理解部分的特點,講解和剖析和解題思路，訓練考生閱讀理解的應試技能、幫助考生把握答題所需的重要信息，培養考生根據上下文理解句子和詞義的能力。

郭慶民主編 ·語言文字 ·48.4萬字

教師如何提高學生小組合作學習效率

教師如何提高學生小組合作學習效率

《教師如何提高學生小組合作學習效率》，是專門解決課堂小組活動和課后合作學習項目作業實際問題的教學實踐用書。教師引入小組合作學習的初衷是希望學生能夠相互之間取長補短，在合作中共同進步，然而實際草種，卻往往遇上學生的敷衍了事和個別“順風車”現象?！督處熑绾翁岣邔W生小組合作學習效率》是美國督導與課程開發協會（ASCD）的教師經過實際課堂調研，總結出的一套能夠讓小組合作學習更高效的方法，對布置小組學習任務的每一步給出了詳實的建議，并且，針對每一方面的建議，作者還提供了三個不同年級、不同學科的課堂實際示范，為教師組織高效小組和組學習提供了范本。

(美)南?！じダ?道格拉斯·費舍 桑迪·艾佛勞芙 ·教育 ·6.8萬字

圖書館學是什么
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圖書館學是什么

《圖書館學是什么》主要內容：圖書館學作為一門科學，它起源于歷史悠久的圖書館文獻整理活動?！秷D書館學是什么》主要介紹了圖書館學是研究什么的、圖書館學的基本內容有哪些、學了圖書館學有什么用途、圖書館學是如何產生與發展起來的、圖書館學大家及其貢獻有哪些、圖書館學專門方法有哪些、書籍的發展及未來命運是怎樣的、圖書館職業有怎樣的發展前景、圖書館學研究的趨勢和重點是什么等內容。

王子舟 ·圖書檔案 ·18.3萬字

再會，老北京：一座轉型的城，一段正在消逝的老街生活
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再會，老北京：一座轉型的城，一段正在消逝的老街生活

北京，充滿活力的中國之都，變化是唯一不變的主題。對中國人而言，北京是一切的中心：政府、傳媒、教育、藝術和交通，甚至包括了語言和時間。自北京建城以來，她就是吸引外來人口、商人、學者和探險者的魅力之地，其中也包括了13世紀的馬可·波羅：“全城地面規劃有如棋盤，其美善之極，未可宣言?！北本┎⒉皇俏鞣饺搜壑械某鞘小?962年，一名外國記者將這里定義為“史上最大的鄉村”。盡管這里有世界上第二繁忙的機場，近一百家星巴克和一條覆蓋到城市核心之外的新的地鐵系統，但在某些北京人的眼中，它仍是一個鄉村。過去十年，就像是任何一個崛起中的國家的首都那樣，北京這個大鄉村走向了國際?；蛟S它的改變可以用這個小插曲來說明：幾年前我看到一個充滿樂觀意味的橫幅，掛在一棟老樓的拆遷現場，上寫：再現古都。一天晚上，不知道誰悄悄地將第二個字的左半部分去掉，所以口號變成了：再見古都。對于路人而言，這兩個口號都可以是正確的，北京又處在八百年一次的再建與重生的循環之中。被改掉的橫幅在幾小時內就被扯了下來，但這無關緊要，因為北京人不需要讀它也能感受到這座城市的變化——他們每天都身處其中。

(美)邁克爾·麥爾 ·社會學 ·23.8萬字

課堂管理的68個細節

課堂管理的68個細節

本書是對智能課堂管理十年來方法經驗的精粹總結。作者從開學準備、課堂秩序的建立維護、課堂活動的組織管理、師生關系的重構、學生行為與學習自驅力的互動關系等方面探討課堂管理中的細節問題、管理技巧和教育策略。它們共同形成了一種簡單、獨特、有時甚至是逆向的課堂管理方法，不僅有趣而且有效。教師在班級管理中經常遇到的問題和困惑，都可以在本書中找到答案。

(美)邁克爾·林辛 ·教育 ·8.3萬字

你就是孩子的起跑線：美國華裔名校生的成長訪談及美式教育之鑒
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你就是孩子的起跑線：美國華裔名校生的成長訪談及美式教育之鑒

跨越中美教育的深層思考，圍繞當前教育熱點問題結合70余個案例闡述，有獨特新穎的觀點，語言簡潔，精練準確。它站在教育越來越趨同化的大背景下，告訴人們美國教育的優勢和特色，但也反思中西教育本身存在的共有問題。它從家庭教育的視角出發，通過大量的美國常青藤名校家長的教育案例，告訴人們家庭教育的基礎性根本性作用，分析家庭教育在社會教育中的再平衡作用。同時，它也從當前留學教育出現的問題出發，跨越中美，直擊教育的共性問題，引導家長做好跨文化教育基礎準備，給更多的中國父母以借鑒和思考，啟迪和價值。

清瑕 ·教育 ·18.2萬字

新編公文寫作全能一本通：格式、技巧與范例大全
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新編公文寫作全能一本通：格式、技巧與范例大全

《新編公文寫作全能一本通格式技巧與范例大全》共包含10章內容，具體包括公文的特點、作用、分類，公文的擬制與辦理，公文的用紙與版面，公文的印刷與裝訂，公文的各種要素和相應的格式要求，公文的行為規則與規范等基礎理論知識，以及黨政機關公文，法規、規章公文，公務往來公文，告啟公文，禮儀公文，活動慶典公文和計劃公文等7類51種公文的寫作方法、格式和范例。《新編公文寫作全能一本通格式技巧與范例大全》可以作為高等院校的教材用書，相關教職人員的參考用書，也可用作各行各業人士學習公文的案頭工具用書。

李星 ·社科總論 ·18.5萬字

新媒體用戶研究：節點化、媒介化、賽博格化的人
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新媒體用戶研究：節點化、媒介化、賽博格化的人

《新媒體用戶研究》關照新媒體時代的人，探究人與新媒體之間的互動關系，以及在新媒體作用下人與人的關系。全書從三個關鍵視角來觀察新媒體時代的用戶：其一，節點化的用戶。作者將新媒體用戶視作新媒體的傳播、社交關系、服務這三種網絡的節點，以此洞察新媒體時代傳播的新意涵以及社會關系的重塑。其二，媒介化生存的人。移動時代新媒體用戶的數字化生存，也是一種典型的“媒介化”生存，媒介與現實生活之間形成了一種相互映照、相互生成的關系。理解這些新的關系，才能更好地理解新媒體時代的人。其三，賽博格化的人。正在到來的人工智能時代，在促成人的“賽博格”化，也使得人機關系成為未來重要的傳播關系。人既是新媒體的用戶，也是社會的基本單元，更是復雜的生命體?！缎旅襟w用戶研究》既體現以人為本的觀察視角，更呈現出面向未來的研究意識。

彭蘭 ·新聞傳播 ·33.7萬字

回歸分析（修訂本）（社會學教材教參方法系列）
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回歸分析（修訂本）（社會學教材教參方法系列）

本書源于作者多年教授回歸分析的課程講義。從基本的統計概念講起，對線性回歸分析的基本假定、回歸中的統計推論和回歸診斷做了詳盡的介紹，同時還含蓋了對很多在社會科學中實際研究非常有用的內容，包括虛擬變量、交互作用、輔助回歸、多項式回歸、樣條函數（splinefunction）回歸和階躍函數（stepfunction）回歸等。此外，本書還涉及到通徑分析、縱貫數據模型、多層線性模型和logit模型等作為基本線性回歸分析擴展和延伸。

(美)謝宇 ·社會學 ·20.1萬字

古漢語職官詞訓釋與研究
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古漢語職官詞訓釋與研究

本書為2012年教育部社科規劃項目“中國古代職官術語訓釋”（12YJAZH112）的階段性研究成果，主要包含兩部分內容，一是同義詞辨析，二是多義詞的考辨。同義詞辨析根據“一義相同”的原則進行構組，建構了稱謂、銓選、仕進、朝儀、班直、俸祿、奏對、升降、休退、文書等十余類大約五十組（暫定）。每組獨立成篇，又相互聯系，是職官制度面貌的展現。多義詞考辨，則選擇典型的職官術語進行考察，揭示一般詞匯與職官術語之間的關系，以及制度演變造成的多義現象。本書是歷史學與語言學相結合研究的一個嘗試。

沈小仙 ·語言文字 ·25.1萬字

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