捕鱼机坏的能定罪吗

《和諧師生關(guān)系視域下的高校思政課研究》一書集中了作者近20年在高校從事學(xué)生管理工作與高校思想政治理論課的一些心得體會與研究成果，主要內(nèi)容包括高校輔導(dǎo)員工作的困境成因、對策與保障機(jī)制研究，高校和諧師生關(guān)系的構(gòu)建研究，師生交流機(jī)制的建立與優(yōu)化研究，高校新生入學(xué)教育問題及對策研究，高校思想政治工作因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新研究，高校思想政治理論課教學(xué)模式與推進(jìn)文化素質(zhì)教育課程體系建設(shè)研究，和諧校園建設(shè)研究等。

·15.9萬字

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暨南文庫·新聞傳播學(xué)·泛內(nèi)容變現(xiàn)：未來傳媒商業(yè)模式探研

媒體轉(zhuǎn)型中既有傳統(tǒng)模式的消解，又有新生的跨界業(yè)務(wù)融合生成。在這種消融的環(huán)境中，傳媒行業(yè)何去何從成為業(yè)界和學(xué)界探討的熱點(diǎn)。本書在回顧中國傳媒業(yè)發(fā)展、變遷的基礎(chǔ)上總結(jié)了紙媒當(dāng)下面臨的困境和發(fā)展機(jī)遇，最后從經(jīng)驗(yàn)和學(xué)理兩個維度對傳媒未來的經(jīng)營模式和發(fā)展路徑進(jìn)行分析和展望，這對全媒體傳播體系的內(nèi)容建設(shè)和運(yùn)營創(chuàng)新給予了啟示。

·10.6萬字

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暨南文庫·新聞傳播學(xué)·話語敘事倫理：當(dāng)代廣告與網(wǎng)絡(luò)傳播的審思和批判

本書以“話語—敘事—倫理”為線索，探討廣告話語的內(nèi)在機(jī)制和符號邏輯，進(jìn)行廣告話語的敘事分析和文化批判，同時對網(wǎng)絡(luò)傳播中的倫理問題進(jìn)行理論反思并提出建議。

·13.6萬字

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亞馬孫深處的奇幻蘑菇

本書詳細(xì)記錄了語言學(xué)家丹尼爾·埃弗雷特與巴西中部亞馬孫地區(qū)的皮拉罕人部落共處的非凡經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)皮拉罕人的語言不僅顛覆了現(xiàn)有的語言學(xué)理論，還反映了一種獨(dú)特的生活方式：皮拉罕人沒有計數(shù)系統(tǒng)，缺乏固定的顏色術(shù)語，不認(rèn)可戰(zhàn)爭和個人財產(chǎn)的概念，他們完全活在當(dāng)下。埃弗雷特與皮拉罕人共同生活了七年。他對這段旅居生活描述是一次引人入勝的語言探索，對現(xiàn)代語言學(xué)理論提出了質(zhì)疑。本書也是一部人類學(xué)調(diào)查、探險故事和引人入勝的回憶錄。本書以非凡的敏銳性和開放性寫成，從頭至尾都引人入勝，對語言、思想和生活的本質(zhì)提供了深刻的洞察。

·18.5萬字

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暨南文庫·新聞傳播學(xué)·生態(tài)與修辭：符號意義論

本書以基本的符號意義機(jī)制為起點(diǎn)，論及符號的指示性，并對文化的“標(biāo)出性”概念做出了系統(tǒng)的分析討論，進(jìn)而在深層次上探尋文化符號與生物符號的互動關(guān)系。

·12.4萬字

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多元與共識：海外僑胞中華民族共同體意識的構(gòu)建研究

以習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，尤其是關(guān)于海內(nèi)外中華兒女共同的“根”“魂”“夢”等僑務(wù)論述為指引，基于百年變局和世紀(jì)疫情疊加下的新形勢和海外僑胞的新變化，緊扣海外僑胞中華民族共同體意識的建構(gòu)這一重大現(xiàn)實(shí)問題，結(jié)合前期相關(guān)成果，進(jìn)行學(xué)術(shù)論述和政策分析。

·19.1萬字

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暨南文庫·新聞傳播學(xué)·報刊史的底色：近代中國新聞界與社會

本書重點(diǎn)研究晚清民國時期的新聞記者群體，探究新聞界結(jié)社、參與社會政治活動和維護(hù)職業(yè)公益等組織行為，展現(xiàn)近代中國新興職業(yè)群體的社會生長歷程及其與國家政權(quán)的相互制約關(guān)系。

·16.9萬字

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暨南文庫·新聞傳播學(xué)·媒介平臺與傳播效果：實(shí)證研究取向

本書精選作者近十年來在新聞與傳播各領(lǐng)域的定量研究成果，研究范圍涵蓋新聞網(wǎng)、微博、微信公眾號等，采用問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)分析、內(nèi)容分析等方法，系統(tǒng)性地收集、分析數(shù)據(jù)，并從中研究傳播的效果與趨勢。

·11.3萬字

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人工智能時代的計算思維培養(yǎng)新樣態(tài)

隨著智能時代的到來，具備計算思維、利用計算的過程和方法來理解與解決復(fù)雜問題，已成為了當(dāng)今社會人人必須具備的素養(yǎng)。計算思維的概念2008年被引入我國，首先在大學(xué)計算機(jī)學(xué)科教育中迅速得以推廣發(fā)展，直到被普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017版）列入四個核心素養(yǎng)之一，才開始在基礎(chǔ)教育中普及開來。本書主要圍繞中小學(xué)計算思維教育實(shí)施中的難點(diǎn)問題，以中小學(xué)計算思維為焦點(diǎn)，介紹了計算思維的起源、本質(zhì)及培養(yǎng)框架，總結(jié)了培養(yǎng)中小學(xué)階段學(xué)生的計算思維的六種教學(xué)策略、評估中小學(xué)生計算思維的方法，此外，本書還針對師生如何提升自我的計算思維能力提出了有操作性的指導(dǎo)策略。

·15.3萬字

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大學(xué)生心理工作方法探索與實(shí)踐：心理輔導(dǎo)成功實(shí)例分析

本書就大學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)心理、社交心理等方面的內(nèi)容做了系統(tǒng)，詳盡的分析，并給出許多典型案例進(jìn)行講解。通過案例分析的方式幫助大學(xué)的學(xué)工隊伍改進(jìn)心理工作方法，從而更好地幫助學(xué)生排除困擾、平衡情緒、提高認(rèn)識、激勵意志，以實(shí)現(xiàn)提高社會生活的適應(yīng)能力、樹立正確的人生態(tài)度、增進(jìn)身心健康、促進(jìn)良好心理素質(zhì)和思想道德素質(zhì)全面發(fā)展。本書適應(yīng)了當(dāng)前大學(xué)生心理教育的需要，針對當(dāng)代大學(xué)生心理進(jìn)行的工作方法探索和實(shí)踐，是有理論和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的，內(nèi)容以成功的大學(xué)生心理輔導(dǎo)案例進(jìn)行分析詮釋，具有較高的說服力和教育意義。

·6.7萬字

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暨南文庫·新聞傳播學(xué)（第一輯）：傳媒現(xiàn)象思考

本書分為責(zé)任與堅守篇、改革創(chuàng)新篇和傳承與奮進(jìn)篇三部分。第一部分探討新媒體時代媒體的價值追求、倫理道德以及輿論監(jiān)督；第二部分論述媒體融合與轉(zhuǎn)型發(fā)展，媒體話語體系構(gòu)建，以及全媒體傳播體系建設(shè)，特別是對平臺、渠道、內(nèi)容、資源整合等內(nèi)容給予了充分思考；第三部分關(guān)注新媒體時代傳媒學(xué)生培養(yǎng)的觀念轉(zhuǎn)型與育人模式創(chuàng)新，論述新媒體時代新聞傳播教育如何處理好實(shí)踐與理論提升的關(guān)系，并以報業(yè)集團(tuán)為例闡釋傳媒人才的培育體系建設(shè)。

·14.7萬字

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新文科教學(xué)案例精選

本書選取戰(zhàn)略管理、市場營銷、人力資源管理、財務(wù)管理、運(yùn)營管理等模塊等新文科案例，以本土化企業(yè)管理實(shí)踐為案例內(nèi)容，聚焦于當(dāng)前中國企業(yè)管理的現(xiàn)實(shí)情境，兼顧時代性和現(xiàn)實(shí)性。本書案例全部是真實(shí)的原創(chuàng)案例，每篇案例后面設(shè)置了啟發(fā)思考題，供分析案例之用。本案例集主要供MBA、EMBA、學(xué)術(shù)研究生等學(xué)習(xí)相關(guān)課程時使用，也可供案例學(xué)習(xí)和研究者，以及經(jīng)濟(jì)管理類本科生在學(xué)習(xí)時使用，旨在突出培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系企業(yè)管理實(shí)際、運(yùn)用理論分析和解決企業(yè)管理實(shí)際問題的能力，以提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。該案例吸收和借鑒了工商管理案例課程改革的研究成果，對推動高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類課程教學(xué)改革具有一定的積極意義。

·10.7萬字

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數(shù)字人才培育：機(jī)制與路徑

本書第一章到第四章闡述系統(tǒng)梳理了勞動經(jīng)濟(jì)理論、人力資本理論以及人力資源產(chǎn)業(yè)理論，為數(shù)字人才培養(yǎng)提供了堅實(shí)的理論基礎(chǔ)，詳細(xì)闡述了數(shù)字人才培育在技術(shù)創(chuàng)新、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化等多個領(lǐng)域的重要意義。第五章到第八章針對數(shù)字人才培育的歷史經(jīng)驗(yàn)與國際借鑒，本書從技術(shù)驅(qū)動、跨界融合、戰(zhàn)略引領(lǐng)三個角度進(jìn)行了深入探討，并總結(jié)了國際上的先進(jìn)教育理念和多元化教育模式。在此基礎(chǔ)上，書中提出了數(shù)字人才培育機(jī)制與數(shù)字人才培育實(shí)施路徑部分，并對數(shù)字人才的未來展望與挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入探討，提出了應(yīng)對策略和建議，為數(shù)字人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供了有益的參考，適合作為政府、國企等數(shù)字人才培養(yǎng)參考用書。

·19.9萬字

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語用學(xué)學(xué)人文庫·身份建構(gòu)與關(guān)系管理：網(wǎng)絡(luò)互動話語的批評語用研究

本書為何自然教授主編的語用學(xué)學(xué)人文庫之一，本書采用批評語用分析框架，基于飯店商家的網(wǎng)絡(luò)評論回應(yīng)語篇的一手語料，描述其中所使用的言語行為類型及商家通過這些言語行為建構(gòu)的語用身份類型，分析其身份建構(gòu)的動因，并從消費(fèi)者訪談的角度來探討這些身份建構(gòu)類型的適切性，最后從批評語用視角對其展開評價，以期弘揚(yáng)禮貌、文明、適切的網(wǎng)絡(luò)互動交際方式。本書的研究成果對網(wǎng)絡(luò)用語文明建設(shè)具有一定的借鑒和參考價值。

·13.6萬字

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暨南文庫·新聞傳播學(xué)·海外華文媒體與想象共同體構(gòu)建

本書主要圍繞海外華文媒體的社會互動與文化想象功能，及其構(gòu)建華人想象共同體的實(shí)踐進(jìn)行研究討論。全書梳理海外華文報刊發(fā)展歷史、現(xiàn)狀，介紹新時代背景下華文新媒體的發(fā)展勢頭，并對海外華文傳媒未來的發(fā)展趨勢提出設(shè)想。

·15.9萬字

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暨南文庫·新聞傳播學(xué)（第一輯）：觸摸傳媒脈搏：2008—2018年傳媒事件透視

2008年至2018年，是中國傳媒業(yè)融合轉(zhuǎn)型的重要時期。本書以年份為綱，對其間重要的傳媒事件進(jìn)行回顧與評析，并選取具有代表性的案例進(jìn)行深入剖析。作者以多年媒體從業(yè)者及學(xué)界研究者的雙面視角總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)，能對未來傳媒行業(yè)發(fā)展的方向發(fā)揮較具價值的引導(dǎo)作用。

·16.6萬字

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社會輿情與社會治理創(chuàng)新

本書主題為“社會輿情與社會治理創(chuàng)新”，由西北政法大學(xué)社會政策與社會輿情評價協(xié)同創(chuàng)新研究中心資助出版。該中心于2017年成立，并獲批陜西省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地。針對社會輿情的不斷變化和所呈現(xiàn)出的復(fù)雜交織的風(fēng)險，為了更好地把握大數(shù)據(jù)時代的輿情信息，探討陜西乃至全國范圍內(nèi)更加合理的治理模式經(jīng)驗(yàn)，該中心于2017年創(chuàng)辦了《社會輿情與社會治理決策參考》期刊，截至2018年12月，已出版16期，共刊出來自學(xué)界、業(yè)界的一百余篇文章。本書就是從中精心挑選出數(shù)十篇編輯而成，管中窺豹，借助一個年度的社會輿情與社會治理的創(chuàng)新案例與創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，集中探討相關(guān)問題，有助于社會治理的實(shí)踐糾偏。本書所收錄的內(nèi)容圍繞三個方面進(jìn)行論述：第一，認(rèn)識輿情的全新視角：強(qiáng)調(diào)“引”“治”并重；第二，應(yīng)對輿情的價值取向：堅持民心所向；第三，引導(dǎo)輿情的路徑創(chuàng)新：構(gòu)建對話平臺。

·10.3萬字

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新時代高校思政教育研究

本書首先著眼于新時代社會主義核心價值觀，研究在其引領(lǐng)下開展高校思政教育。高校學(xué)生是國家建設(shè)和發(fā)展的棟梁，他們所認(rèn)可的價值觀會在很大程度上直接影響我國的發(fā)展，所以思想政治教育中必須加入社會主義核心價值觀及有關(guān)的內(nèi)容，這樣才能培養(yǎng)出合格的社會主義接班人。其次，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和信息時代的到來，高校思想政治教育工作也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在互聯(lián)網(wǎng)視域下，只有充分利用好互聯(lián)網(wǎng)在高校思想政治教育工作中的優(yōu)勢所在，將思想政治教育與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展相結(jié)合，才能使高校思想政治教育工作的質(zhì)量得到提升，才能為我國培養(yǎng)出更多合格的人才。最后，本書汲取中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，研究將其融入高校思想政治教育。

·16.9萬字

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暨南文庫·新聞傳播學(xué)·形態(tài) 生態(tài) 業(yè)態(tài)：中國廣播創(chuàng)新發(fā)展的多維審視

本書從形態(tài)、生態(tài)與業(yè)態(tài)三個維度出發(fā)對中國廣播創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行學(xué)理審視。其中，形態(tài)方面從廣播節(jié)目形態(tài)和載體等方面入手；生態(tài)方面討論廣播的媒介生態(tài)競爭情況；業(yè)態(tài)方面探討廣播如何在融媒時代創(chuàng)新發(fā)展。內(nèi)容涵蓋微觀研究、中觀探討和宏觀把握，以圖厘清廣播研究在廣播媒體發(fā)展中的位置及現(xiàn)狀，為廣播研究提供多維的思考進(jìn)路，從理論與實(shí)踐兩方面助益中國廣播創(chuàng)新發(fā)展。

·18.4萬字

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暨南文庫·新聞傳播學(xué)·簡約圖像的文化張力：對中國漫畫的觀察與思考

本書收錄作者研究中國漫畫的諸多文章及近百幅漫畫作品，涵蓋對中國漫畫史的探尋與求索，對當(dāng)下新聞漫畫發(fā)展現(xiàn)狀的觀察與分析，以及對其間重要的漫畫作品和漫畫作家的研究與思考。

·9.3萬字

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