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《錢注杜詩》為錢謙益晚年所作,是杜甫詩注中的重要一種。本書結合時政背景與當時的學術思潮,考察了錢謙益的注杜動機與注杜目的,并從詩歌詮釋學的角度,重點考察了《錢注杜詩》中的詩史互證方法,認為《錢注杜詩》是以經學的考證方法為基礎,以史學的實證方法為架構,所進行的文學闡釋,是詩史互證的典范著作,并進而考察了詩史互證方法對陳寅恪乃至二十一世紀學術研究走向的意義。
郝潤華 ·語言文字 ·17.3萬字
新疆是中國西部重要的少數民族聚居區,中國民族政策中有關平等、優先、特殊的政策在新疆少數民族教育中得到具體實踐。該書系統地梳理了新疆的雙語教育、教育優惠政策、國家認同教育、民族團結教育的實施背景、實踐過程和社會效果,并對新疆高等教育“民漢一體化教學”和“多元一體公民教育”開展了前瞻性的探討。該書對于進一步豐富和完善民族政策中的相關教育政策具有重要的現實價值和理論意義。
祖力亞提·司馬義 ·民族學 ·17.3萬字
語言表達能力是現代社會中不可或缺的一項重要技能,它包括書面語表達能力和口語表達能力。本書以項目教學形式設計了不同的學習、生活和工作場景,針對每個場景設定不同的寫作任務和溝通任務。通過十個項目,將日常溝通、命題演講、組織活動、舉辦會議、開展工作、畢業求職、論文答辯、商務活動、競聘就職、調查策劃等場景對應用文寫作和溝通技能進行系統講解,旨在提升讀者的語言表達能力,為未來的發展奠定堅實的基礎。本書可作為高等院校、高等職業院校寫作與溝通等課程的教材,也可作為企事業單位從業人員的培訓用書或參考用書。
王用源編著 ·語言文字 ·17.3萬字
社會責任品質是社會主義道德建設的重要組成部分,也是新時代社會主義精神文明建設的重要內容。本書以社會責任品質的現實問題為出發點,以社會責任品質的科學內涵為支撐點,以社會責任品質的培育目標為動力點,以社會責任品質的形成路徑為落腳點,對個體的社會責任品質問題進行了深入系統的分析。本書旨在通過理論分析、比較研究及對策探討,揭示個體社會責任品質的現實表征、概念內涵、結構特征、影響因素、培育目標及形成路徑,從而實現對現實社會由個體社會責任品質缺失或弱化等問題所導致的社會矛盾的有效化解,為新時代人的現代化發展提供些許幫助。
蘇蘭 ·社科總論 ·17.3萬字
本教材是為教師教育類專業學生所用。教師的專業發展是一個持續不斷的成長過程,職前教師教育作為教師專業發展的準備階段,其基本任務是使未來教師具備從事教學工作所需要的基本的理論知識和實踐技能知識。在職前教育階段,力圖縮短教育理論與實踐之間的距離,讓學生了解到作為教師,是謀生的職業,更是需要不斷發展的專業。一名合格的教師,必須達到教師的專業標準,實現教師專業化。不僅要掌握牢固的學科知識,還要擁有堅定的專業理念、堅實的專業知識和實踐技能。本教材的目標群體定位為職前教師,目前,關于教師專業發展的理論著述頗多,但關于教師的職前專業準備的研究多是定位在理論視角,本教材一方面試圖厘清教師專業發展的理論脈絡,明晰教師專業發展的路徑;一方面從實踐視角闡述如何進行備課,講課,反思及開展行動研究,在職前階段為教師專業發展的全程特別是職后教師專業個性化發展奠定基礎。
于勝剛 ·教育 ·17.3萬字
二十一世紀的今天,許多人都已經意識到,在仍舊占據優勢的過去面前,我們需要改變正在開始的未來。因為,過去的時代和我們正處在的這個時代本身出現了諸多非均衡現象。這些非均衡現象主要集中于結構變遷與轉型,特別是那些關于“社會形態”的討論。新世紀之初,有相當多的人士認定,北京已經進入“后工業社會”。那么,對于這樣的認定,是否意味著我們就現實的社會生活已經達成“后工業社會”的普遍共識了呢?當前,我們中的大多數都被大量的“工業化后果”及其事件緊緊糾纏著,像“霧霾”一樣讓人“透不過氣來”。這些“工業化后果”及其事件深刻地影響著每位社會成員的日常生活。為了分析這些狀況是怎樣形成的,僅僅發明了經濟意義上的“后工業社會”的標準是不夠的,相反,需要系統審視北京現代化發展的階段性特征。北京發展的階段性特征是:由于現代化的非均衡性推進或者說發展的不平衡性,導致經濟結構已是“后工業社會”的經濟,但社會結構還處在工業化階段,更為復雜的是前工業社會、工業社會、后工業社會三種社會形態在不同時空中同時并存。本書以社會結構視角,對這一非均衡現象進行解釋,提出對未來社會發展預想是邁向更加均衡型的社會。
李曉壯 ·社科總論 ·17.3萬字
《中國山地民族研究集刊》是全國第一家以“山地民族研究”為核心主題的學術集刊,秉持“學術為本,追求卓越”的學術理念,突出“本土化,國際化,跨學科”的辦刊特色,確立“貴州經驗,中國實踐,面向世界”的學術定位,旨在為廣大學界同仁提供一個發表學術成果、交流學術思想的平臺,以期推動中國山地民族經驗走向世界,推動中國的學術真正融入世界學術主流。
納日碧力戈 龍宇曉 ·民族學 ·17.3萬字
本著作試圖以區域研究為視角,在基于浙江舟山群島新區建設中的社會治理為內容,將創新研究劃分為6個子系統,分別是:(1)舟山群島新區養老服務社會化研究;(2)舟山群島新區社會救助社會化管理創新研究;(3)舟山群島新區社會組織管理體制改革與創新研究;(4)舟山群島新區社會工作發展創新研究;(5)舟山群島新區城鄉社區管理體制改革與創新研究;(6)舟山群島新區海洋經濟與社會管理立法研究。著作對上述6個子系統中的關鍵性問題著重從政策和實施層面進行研究,從而為舟山群島新區加強社會建設、創新社會管理提供智力支持和政策參考。
全永波 陳莉莉 高猛 姚會彥 ·社會學 ·17.3萬字
本書從工具書的定義、性質、結構、功能、特點、類型與范圍以及工具書的產生與發展等一般基礎理論出發,對地方高校圖書館工具書資源建設意義、原則、工具書管理的范疇、內容、組織模式、具體業務環節、隊伍素質及服務等進行系統闡述,同時提出了高校圖書館工具書資源管理與服務質量和效益的評價方法。
王文兵 覃云 ·圖書檔案 ·17.3萬字
消除貧困是世界性的發展難題,近年來,本土知識在可持續發展中的作用受到越來越多的關注和重視。但“本土知識促進減貧發展”仍然是一個需要更深刻討論、凝聚更多共識,進而衍生更多實踐探索的概念,研究本土知識視角下的減貧發展,分析本土知識和傳統力量如何在社區減貧發展中發揮作用,如何結合本土知識開展減貧實踐,已經產生哪些具體的經驗,并將其中的過程和經驗整理和分享出來,對于不同國家和地區結合當地的社區實際情況開展減貧實踐探索,具有重要的參考價值和啟示意義。
本土知識促進減貧發展課題組 ·社會學 ·17.3萬字
本書主要是從金代契丹人的軍事、政治、文化等的活動、契丹人的社會組織、周邊政權對契丹人的影響及金廷對契丹人的統治政策等加以論述,從而全面的廓清金代契丹人的生活狀態以及對金政權的影響。
夏宇旭 ·民族學 ·17.2萬字
本書從閱讀與青少年成長的關系這個主題切入,以閱讀的環境與模式為思考基點,指向青少年精神發育成長,分析閱讀對人生的作用。其中,關于書房命名、送書、編書、主題書單、傳記閱讀、文摘的觸覺,以及閱讀節奏、閱讀沖擊力、享受閱讀、名人的青少年閱讀等內容,均是閱讀生活體驗與閱讀理論探索的結晶,具有一定的借鑒價值。本書書寫隨筆化,語言、內容貼合青少年的生活實際,注重學術性與可讀性的結合,深入淺出。第四篇中有一部分是中學生發表的閱讀隨筆,可供中小學生參考。
江富軍 ·教育 ·17.2萬字
本書主要圍繞2020至2021年深圳市全民閱讀展開調查與研究,數十位作者分別從特稿、總報告、閱讀綜合研究、“深圳讀書月”研究、“圖書館之城”研究、數字閱讀研究、閱讀活動研究、閱讀空間研究等多方面進行研究,展開討論,撰寫報告,終集合整理成書。本書自2016年以來,每年都有出版,于每年的4.23期間例行發布,凝聚深圳市各區各系統、研究機構及社會組織力量,打造全民閱讀研究領域的新陣地,是研究深圳全民閱讀的重要來源,給全國全民閱讀的創造提供了范本。
尹昌龍主編 ·社會學 ·17.2萬字
本書是作者對自己在《文史哲》做編輯的回顧與梳理,其中既有求職《文史哲》的曲折與辛酸,也有鐘愛學者身份而不甘心做編輯的糾結;既有深度認識《文史哲》之后的幸福,以及與之一起預見學術大勢的豪邁,也有對“學刊專職編輯(學術編輯/學者編輯)”這一角色的審視與暢想。
鄒曉東 ·新聞傳播 ·17.2萬字
國家“十四五”規劃綱要明確提出加快數字化發展需要從數字政府、數字經濟和數字社會等方面著手。“數字社會”的研究國內尚不系統。本書擬從“數字信用”與“數字規則”兩個全新的維度探究數字社會發展與治理。其中,“數字信用”既是數字社會構建的重要基石也是數字社會治理的“軟規則”,“數字規則”更多從法律法規層面思考如何加快構建數字社會發展的“硬約束”,在此基礎上探索構建適用于我國發展需要的、有中國特色的數字治理體系,給出數字社會治理的“中國方案”,提升未來我國在全球數字空間的競爭力。
唐斯斯等 ·社會學 ·17.2萬字
本書從既有公共性理論出發,進一步厘清了公共性的內涵,并對大眾傳媒公共性、公共政策公共性兩者的內涵進行了界定和解析,在此基礎上,提出了一個用于考察中國大眾傳媒與公共政策之公共性狀況的可操作的判準和框架。
肖生福 ·新聞傳播 ·17.2萬字
《有閑階級論》為美國經濟學家、制度經濟學鼻祖凡勃倫的代表作之一,于1899年出版。通過討論有閑階級的形成過程及其地位和價值,本書將社會學關注的焦點轉移到“消費”之上,完成了里程碑式的研究,也奠定了凡勃倫主要著作的理論基礎?!队虚e階級論》對社會的辛辣批評在當時激起了軒然大波。一百多年后的今天,它對我們理解時下的社會仍不失為絕佳參考。
(美)索爾斯坦·凡勃侖 ·社會學 ·17.2萬字
每一個街頭流浪乞討人員都有一段不為人知的心酸往事,他們有的是被家人遺棄,有的是患有精神、智力方面的疾病,從而致使他們生活無依、居無定所、流落在外,也有的是因尋親不遇、務工不著、被偷被騙、迷失走散等而臨時陷入困境。但是無論何種原因,他們最大的心愿還是渴望回家,渴望有親人的溫暖。救助管理站是社會最基本的兜底保障者,給他們提供一個溫馨舒適的棲身之地,想方設法幫助他們尋親尋家,是救助站工作人員每天都在做的事?!吨袊鴮びH者》作者馬超英曾長期從事流浪乞討人員救助管理服務工作,在民政局有著數十年的資深工作經驗和豐富的親身工作經歷。而流浪乞討人員救助管理服務工作本身,又是我們政府、國家和社會一直付諸努力卻鮮為人知的一個方面?;诖耍緯劢褂诹骼似蛴懭藛T被救助的故事,旨在以紀實文學的手法展現救助管理工作者和流浪乞討人員之所見所聞以及他們之間發生的感人故事。
馬超英 ·社會學 ·17.2萬字
《文勇的新托福寫作手稿(第三版)》全書分為六章和一個附錄,第一章是對寫作的一個整體概述,后面五章是針對托福寫作學習過程中的五個階段進行討論。在每一部分中還提供了大量的新托福實戰技巧和題目分類,并且還對大家如何在現有文章的基礎上進行一些必要的改良和提升進行了指導。附錄是專門針對文書寫作中的“個人陳述”部分的討論。此次改版的幾個重點變化如下:1.補充了一些范例。由于第二版中的范例選取的真題年代較為久遠,因此這次改版補充的范例基本上都是選自近兩年的托??荚囌骖}。2.對方法論與對應范例的排版進行了完善。對第二版內容中存在的個別不足之處,本次改版進行了調整與修改。3.修改了部分語言錯誤及標點錯誤。我們的編輯團隊也一直在進步,努力把錯誤率降到最低,以呈現給同學們更好、更完善的一個新版本。
劉文勇 ·語言文字 ·17.2萬字
本書采用客觀理性的方法,對西藏自治區普通藏族成年人的心理特質做系統分析,以揭示在藏文化背景下構建和諧穩定社會組織形態的可能性和必然性;通過心理學層面的探索揭示構建和諧穩定社會的本質要素,論述藏族社會的和諧穩定狀態并預測其未來發展的趨勢。
王慶 ·民族學 ·17.2萬字
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