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敘事的嬗變與轉(zhuǎn)型:二十一世紀前十年長篇小說研究
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本書以新世紀以來(十年)出版的長篇小說為研究對象,以“觀念的流轉(zhuǎn)”和“空間的再生”為題分為上下兩編十章。上編結(jié)合文學(xué)創(chuàng)作實際論說新世紀長篇小說創(chuàng)作觀念的繼承與創(chuàng)新,但這個論述并不是在整體意義上全面梳理,而是選取幾個特點鮮明、變化顯著的領(lǐng)域加以論述的。新世紀文學(xué)不僅在十年里茁壯成長,極大地改變了當(dāng)代文學(xué)的基本風(fēng)貌與發(fā)展走向,而且顯然在不斷地延展與陡然的放大之中,已非單一、單純的文學(xué)領(lǐng)域里的自給自足的現(xiàn)象。它必然又自然地連綴著社會風(fēng)云、經(jīng)濟風(fēng)潮與文化時尚,正成長或變異為一種混合形態(tài)的新型文學(xué)。下編主要探討了新世紀十年長篇小說的多樣式的文學(xué)類型、多元化的文學(xué)空間。但本部分對新世紀以來的文學(xué)所反映的生活領(lǐng)域并不進行全景式的掃描,對于那些在文學(xué)史傳統(tǒng)中就表現(xiàn)生活層面而言變化不大的領(lǐng)域并未作過多的分析,主要選取了更具有轉(zhuǎn)型意義的幾種,分為鄉(xiāng)村世界的深度裂變、工業(yè)生活的深度植入、軍墾生活存在語境、少數(shù)民族題材創(chuàng)作中的身份超越和辛亥敘事的再度勃興等展開論述。本書在最后還有一個附錄,是與本書有關(guān)的四個對話和訪談。

周景雷 ·文學(xué)理論 ·23.7萬字

12堂小說大師課:遇見文學(xué)的黃金時代
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12位享譽世界的現(xiàn)代主義小說家,在反叛中重建人類心智的全新形式;12位國內(nèi)一流的譯介者、研究者,在細讀中帶我們重返文學(xué)的黃金時代。余中先、劉雪嵐、戴從容、吳曉東、陸建德、毛尖、林斌、陳眾議、袁筱一、文錚、范曄、董強,只在這門真正的小說大師課。生動:沒讀原作,也可聽懂的文學(xué)課。精講:一位作家,只交給一位專家深挖。權(quán)威:譯者角度,直達原著之美。新知:以小說為窗,透析西方文明與哲學(xué)。現(xiàn)代主義塑造了“現(xiàn)代人”感受世界的心理和方式。強調(diào)反叛性、先鋒性、實驗性的現(xiàn)代主義小說,既在自我意識、人物性格、人與社會的復(fù)雜關(guān)系等方面進行了深入探索,同時也挑戰(zhàn)小說的創(chuàng)作手法、讀者的審美習(xí)慣與人們的道德倫理。這些經(jīng)典的現(xiàn)代小說,帶我們?nèi)ネ鶡o數(shù)具有挑戰(zhàn)性的心靈視域。那是審美的旅行,也是倫理的旅行,既能幫助我們理解20世紀所經(jīng)歷的“荒原”與“魔幻”體驗,也能讓逐漸湮沒在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化時代中的心靈,重新恢復(fù)意識與情感的雙重敏感,更好地體察作為現(xiàn)代后果的當(dāng)下。為什么要讀小說?小說死了嗎?怎樣才能讀完《追憶似水年華》?《城堡》中的K是誰?《寒冬夜行人》的懸念是怎樣設(shè)置的?菲茨杰拉德如何炫富?馬爾克斯為什么不認為自己是魔幻現(xiàn)實主義代表?普魯斯特,伍爾夫,喬伊斯,卡夫卡,勞倫斯,菲茨杰拉德,福克納,博爾赫斯,加繆,卡爾維諾,馬爾克斯,昆德拉。這些名字代表著有史以來最璀璨的文學(xué)的黃金時代。他們的思想與作品至今對人類文明產(chǎn)生著巨大而深遠的影響。12堂異彩紛呈的小說大師課,12位國內(nèi)最具權(quán)威的學(xué)者譯者,每人講解一位20世紀的小說大師與一本代表作,結(jié)合時代狀況與作家背景,揭開文字織就的面紗,帶領(lǐng)我們洞見作品內(nèi)涵,透析西方社會、思想與文明。以這些最經(jīng)典的作家作品為點,時代背景為面,搭建文學(xué)的常識與基礎(chǔ),體會語言與生命之美。

陸建德等 ·文學(xué)理論 ·23.7萬字

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