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小說(shuō)周邊（藤澤周平作品）

容貌仿佛可敬可愛(ài)的中學(xué)語(yǔ)文老師，又仿佛他作品中一身傲骨的劍客，作為“日本寥寥無(wú)幾值得迻譯其全集的作家之一”，藤澤周平究竟是怎樣一個(gè)人？在那些耐人尋味的作品背后，他過(guò)著怎樣的生活？他如何觀察生活，如何獲得創(chuàng)作素材和靈感？一篇篇平淡隨筆，作家將私人的生活風(fēng)景娓娓道來(lái)，為人為文的品格，躍然紙上；也透露出小說(shuō)的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、舞臺(tái)原型的秘密。藤澤周平作品愛(ài)好者的必讀之書(shū)，資深出版人竺祖慈暌違多年，最新譯著。

·10萬(wàn)字

局外人·西緒福斯神話（郭宏安譯加繆文集）

《局外人》是加繆思想的出發(fā)點(diǎn)，以阿爾及爾一家船運(yùn)公司的職員默而索的自述形式寫成。小說(shuō)以簡(jiǎn)練得近乎枯澀的筆調(diào)，冷靜得近乎淡漠的口吻，震驚讀書(shū)界。《西緒福斯神話》以哲學(xué)的語(yǔ)言論證了《局外人》的基本思想。加繆在書(shū)中論述了“荒誕哲學(xué)”，這是一個(gè)從覺(jué)醒到行動(dòng)的完整哲學(xué)體系。

·12萬(wàn)字

忘記我

凡救一人，即救全世界。錢秀玲，一個(gè)出身江南望族的女子，在二戰(zhàn)期間于納粹槍口下挽救了110名比利時(shí)人質(zhì)的生命，被譽(yù)為“中國(guó)的辛德勒”，比利時(shí)國(guó)王授予她“國(guó)家英雄”勛章。她出身名門為何遠(yuǎn)赴歐洲求學(xué)，魯汶大學(xué)雙博士畢業(yè)為何隱居村落行醫(yī)救人，錢氏兄妹如何聯(lián)袂德國(guó)將軍譜寫一樁讓世界驚嘆的英雄壯舉，當(dāng)榮譽(yù)紛至沓來(lái)，她留給世間的遺言為什么是“忘記我”？著名作家徐風(fēng)，歷時(shí)十六年追尋這段塵封往事，曾赴比利時(shí)、臺(tái)灣地區(qū)，遍訪當(dāng)事人后代、故舊和唯一存世的獲救人質(zhì)，獨(dú)家獲取大量未為人知的故事細(xì)節(jié)，搶救挖掘被時(shí)光湮沒(méi)的珍貴史料，以非虛構(gòu)的筆法重返歷史現(xiàn)場(chǎng)，還原一個(gè)時(shí)代的波詭云譎和一位女性傳奇人生背后的中國(guó)精神。

·15.1萬(wàn)字

記憶墻

《記憶墻》是由六個(gè)短篇故事構(gòu)成的小說(shuō)集。六篇故事在主題上是一個(gè)整體：展現(xiàn)生活的高度現(xiàn)代化的人類，面對(duì)自身歷史與被遺忘的記憶，表現(xiàn)出的精神鄉(xiāng)愁。

·13.3萬(wàn)字

文心

《文心》是我國(guó)教育大家夏丏尊、葉圣陶親自執(zhí)筆，集畢生心血，送給子女的成長(zhǎng)禮物，也是常讀常新的經(jīng)典語(yǔ)文讀本。本書(shū)由32個(gè)小故事組成，可以說(shuō)是“中學(xué)生的32堂國(guó)文課”，生動(dòng)有趣地傳授了修辭、語(yǔ)法、詞匯、詩(shī)詞、小說(shuō)、日記、文學(xué)史等多種語(yǔ)文知識(shí)。《文心》一經(jīng)問(wèn)世便大獲好評(píng)，雖然出版至今已有八十余年，對(duì)當(dāng)今的語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)習(xí)仍有很好的指導(dǎo)意義。

·13.4萬(wàn)字

童年

《童年》是高爾基自傳體三部曲之一。阿廖沙三歲喪父，與母親寄居在外祖父家。在那個(gè)充滿仇恨、小市民氣息濃厚、令人窒息的家庭里，兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)與外祖父大打出手，母親因忍受不了壓迫而離家出走。外祖父時(shí)而善良仁慈，時(shí)而暴力冷血，但是教會(huì)了他做人和立足社會(huì)的道理。外祖母對(duì)阿廖沙和顏悅色，常給他講傳說(shuō)、歷史故事等，給了他應(yīng)對(duì)困苦生活的源源不絕的勇氣。不久母親離世，外祖父家也因種種原因而破產(chǎn)，外祖父對(duì)他說(shuō)：“你自己出去混口飯吃吧！”他便獨(dú)自走上了社會(huì)。

·15.2萬(wàn)字

世說(shuō)新語(yǔ)

《世說(shuō)新語(yǔ)》由南朝宋臨川王劉義慶主持編著而成，是魏晉南北朝時(shí)期“筆記小說(shuō)”的代表作，共收錄36個(gè)門類。全書(shū)以記人記言為主，用簡(jiǎn)短的文字記述了東漢后期到魏晉間士人群體的言行與軼事，集中展示了魏晉動(dòng)蕩分裂的時(shí)代風(fēng)貌，反映了當(dāng)時(shí)重才情、好機(jī)辯、善清談、崇尚自然的社會(huì)風(fēng)氣。

·14萬(wàn)字

稻草人

《稻草人》是一部童話合集，收錄了中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者葉圣陶創(chuàng)作的一些童話名篇。這些故事用通俗易懂的童話語(yǔ)言，為廣大兒童創(chuàng)造了生動(dòng)活潑的童真世界，在淺顯的故事中潛藏著深刻的含義，于平實(shí)的語(yǔ)言中傳遞著強(qiáng)烈的感情。

·7.7萬(wàn)字

五堂詩(shī)詞課（詩(shī)篇）

本書(shū)是寫給孩子的詩(shī)詞教育書(shū)，分“詩(shī)篇”和“詞篇”兩冊(cè)。一種全新的詩(shī)詞解讀方式。摒棄傳統(tǒng)的字、詞、句意解釋為主要內(nèi)容的詩(shī)詞講解模式，通過(guò)“場(chǎng)景、感情、詩(shī)（詞）人、意象、格律”等五種元素，逐一解析詩(shī)詞知識(shí)。每章講透一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，還會(huì)選一首經(jīng)典作品進(jìn)行解讀，讓初學(xué)者輕松學(xué)習(xí)詩(shī)詞專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)略詩(shī)詞魅力。一種通俗易懂的講述方式。用搭積木的方式講解詩(shī)詞創(chuàng)作過(guò)程，用封“班干部”的方式介紹歷史上那些著名詩(shī)（詞）人，用口訣的方式讓孩子理解韻腳，有典故、有歷史、有人物、有知識(shí)，讓你“談笑間”看穿海量詩(shī)詞。

·11.2萬(wàn)字

焚書(shū)之書(shū)

這是一部整理記錄德國(guó)納粹“焚書(shū)事件”中被焚書(shū)作家作品及生平的傳記作品。1933年5月，德國(guó)納粹在柏林將94名德語(yǔ)作家和37名非德語(yǔ)作家作品焚燒，并在全國(guó)展開(kāi)焚書(shū)活動(dòng)，數(shù)萬(wàn)本書(shū)籍付諸一炬。福爾克爾·魏德曼重新采訪、搜集焚書(shū)作家資料，通過(guò)各種線索整理出他們作品的樣貌與生命經(jīng)歷。涉及到的作家包括斯蒂芬·茨威格、約瑟夫·羅特、布萊希特、托馬斯·曼、雷馬克等文學(xué)巨匠，以及更多消失在歷史迷霧中的作家。

·15.7萬(wàn)字

世界的聆聽(tīng)者

面對(duì)一個(gè)多聲部的世界，我們?cè)撊绾螐膹?fù)調(diào)中辨聽(tīng)出某一維度的“真實(shí)”？沈雙結(jié)合自己多年的文本閱讀、國(guó)際行旅以及生活體驗(yàn)，采比較之方法，借思辨性眼光，來(lái)凝視和思考這個(gè)文化多元的世界，試圖以此抵達(dá)她心目中的世界的“真實(shí)”。

·7.6萬(wàn)字

恰似天堂

在田園詩(shī)般的小村莊，社區(qū)唯一的池塘因垃圾傾倒而遭受污染。雷米爾·西爾斯的天堂正面臨20世紀(jì)末現(xiàn)代文明的威脅。契弗追蹤著這項(xiàng)問(wèn)題的各方反應(yīng)，同時(shí)描摹現(xiàn)代生活中的種種困境：飽受自身性取向煎熬的男人，弄丟孩子的主婦，無(wú)法應(yīng)對(duì)意外之財(cái)?shù)呐耍恍姆瞰I(xiàn)卻遭遇腐敗的捐贈(zèng)……

·4.7萬(wàn)字

這些人，那些事

臺(tái)灣最會(huì)說(shuō)故事的人、知名導(dǎo)演吳念真暌違12年感人之作。本書(shū)是他經(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨和大低潮后，所完成的生命記事。他用文字寫下心底掛念的家人、日夜惦記的家鄉(xiāng)、一輩子搏真情的朋友，以及臺(tái)灣各個(gè)角落里真實(shí)的感動(dòng)。這些人和事，透過(guò)他真情摯意的筆，如此躍然的活在你我眼前，笑淚交織的同時(shí)，也無(wú)可取代的成為烙印在你我心底、這一個(gè)時(shí)代的美好縮影……特別收錄吳念真近年小說(shuō)創(chuàng)作《遺書(shū)》，寫下對(duì)胞弟離開(kāi)人間的真情告白。特別邀請(qǐng)作家雷驤繪制插畫(huà)，看兩位大師以圖文激蕩出精采火花。

·8.2萬(wàn)字

世界盡頭的土地上（安圖內(nèi)斯作品）

揭開(kāi)那些發(fā)燒的夢(mèng)魘，《世界盡頭的土地上》講述的是一位葡萄牙軍醫(yī)受戰(zhàn)爭(zhēng)記憶所苦的故事。年輕的敘事者被毫無(wú)預(yù)警地投入非洲安哥拉的戰(zhàn)場(chǎng)，被迫進(jìn)行一場(chǎng)瘋狂的幽靈之戰(zhàn)。異邦戰(zhàn)場(chǎng)上高度的孤獨(dú)與隔絕、硝煙中的恐怖與血腥令他始終無(wú)法忘懷。在充滿赤色沙塵的世界盡頭度過(guò)煉獄般的二十七個(gè)月后，他重回里斯本，卻發(fā)現(xiàn)祖國(guó)與友人都已變得如此陌生。只能一夜一夜在酒吧對(duì)著無(wú)名的女人求歡，訴說(shuō)痛苦而殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷和無(wú)法排遣的心理創(chuàng)傷。在這部具有自傳性質(zhì)的代表作中，安圖內(nèi)斯以詩(shī)一般的寫作向讀者再現(xiàn)了那個(gè)特殊的歷史時(shí)期，深刻地反思了貫穿整個(gè)葡萄牙歷史對(duì)于海外殖民的英雄主義敘事。

·10.7萬(wàn)字

背叛

2016年布克獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品，一出模糊了歷史與現(xiàn)實(shí)、虛構(gòu)與非虛構(gòu)界限的諷刺喜劇。時(shí)間，當(dāng)代美國(guó)；地點(diǎn)，洛杉磯狄更斯城，臟亂差貧民區(qū)、底層人民聚居地、暴力頻發(fā)的危險(xiǎn)之都；人物，一個(gè)土生土長(zhǎng)的普通男孩、大學(xué)生農(nóng)民，本名為Me，他的女友叫他棒棒，他的奴隸叫他主人，他的同胞叫他叛徒，他的國(guó)家叫他罪犯。他在心理學(xué)家父親一系列瘋狂的精神實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)大，迎來(lái)雙重喪失的成人禮：父親橫死于警察手中，狄更斯城因有礙洛杉磯聲名，在地圖上悄然“被消失”。左手西瓜，右手喇叭，他構(gòu)想出一個(gè)找回狄更斯城的奇異計(jì)劃，卻同時(shí)受到家鄉(xiāng)人民的熱烈歡迎和以死抗議……

·16.9萬(wàn)字

五堂詩(shī)詞課（詞篇）

本書(shū)是寫給孩子的詩(shī)詞教育書(shū)，分“詩(shī)篇”和“詞篇”兩冊(cè)。一種全新的詩(shī)詞解讀方式。摒棄傳統(tǒng)的字、詞、句意解釋為主要內(nèi)容的詩(shī)詞講解模式，通過(guò)“場(chǎng)景、感情、詩(shī)（詞）人、意象、格律”等五種元素，逐一解析詩(shī)詞知識(shí)。每章講透一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，還會(huì)選一首經(jīng)典作品進(jìn)行解讀，讓初學(xué)者輕松學(xué)習(xí)詩(shī)詞專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)略詩(shī)詞魅力。一種通俗易懂的講述方式。用搭積木的方式講解詩(shī)詞創(chuàng)作過(guò)程，用封“班干部”的方式介紹歷史上那些著名詩(shī)（詞）人，用口訣的方式讓孩子理解韻腳，有典故、有歷史、有人物、有知識(shí)，讓你“談笑間”看穿海量詩(shī)詞。

·12.8萬(wàn)字

海明威：最后的訪談

這是一份不同尋常的記錄，收集了海明威與《巴黎評(píng)論》《大西洋月刊》等媒體所做四篇訪談。訪談中的許多回答，刻薄、迷人而真摯，一如受訪者本人。他憑借一己之力重新定義并改寫了美國(guó)文學(xué)的面貌。為了呈現(xiàn)一個(gè)真實(shí)狀態(tài)的海明威，采訪者多年堅(jiān)持，多次碰壁，留下了寶貴的訪談資料。海明威在生命的最后幾年處于怎樣的生命狀態(tài)？他對(duì)小說(shuō)寫作有什么見(jiàn)解？他的日常生活如何？從他對(duì)于作品的全身心投入中，可以瞥見(jiàn)一個(gè)與眾不同的海明威。

·3.9萬(wàn)字

大衛(wèi)·福斯特·華萊士：最后的訪談

本書(shū)收錄的六篇訪談，包括他自殺前所做的最后一次對(duì)談，私密而內(nèi)涵豐富。他談到了當(dāng)代美國(guó)的狀況，娛樂(lè)、自律、成年人的生活、文學(xué)，以及他自己無(wú)法模仿的寫作風(fēng)格。除此之外，書(shū)中還收錄了他與戴夫·艾格斯、與母校的學(xué)生雜志所作的披露性問(wèn)答，以及他在《無(wú)盡的玩笑》出版前，與著名的勞拉·米勒所進(jìn)行的訪談。這些對(duì)話展現(xiàn)了華萊士多年來(lái)受人喜愛(ài)的諸多特質(zhì)：他無(wú)以倫比的謙遜、龐大的博學(xué)，他的智慧、敏感以及人文關(guān)懷。

·5.1萬(wàn)字

給大壯的信

三十八封信，猶如爸爸積攢多年的百寶箱，滿載中年父親的成長(zhǎng)和人世經(jīng)驗(yàn)·圍繞著美好人生四要素——智識(shí)、美、道德感、家，以講故事的方式娓娓道來(lái)·在與不確定的、充滿矛盾的現(xiàn)實(shí)生活的碰撞中，作為父母，作為孩子，我們?cè)撊绾未_定基本準(zhǔn)則，堅(jiān)持何種萬(wàn)物之道·英國(guó)著名人類學(xué)家艾倫·麥克法蘭說(shuō)“萬(wàn)事非體驗(yàn)不為真”。我們幾乎不可能想象愛(ài)情或饑餓是什么樣的感覺(jué)，除非親身體驗(yàn)了它。而這本書(shū)的意義就在于，當(dāng)這類體驗(yàn)降臨時(shí)，這本書(shū)會(huì)讓孩子有所準(zhǔn)備，讓他明白他并不孤獨(dú)。何為美好人生？可以想象的最好的生活會(huì)是什么模樣？中年為父的作家苗煒在這本書(shū)里給出了他的回答。兒子大壯出世后，苗煒陸陸續(xù)續(xù)寫了三十八封信，有長(zhǎng)，有短，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶自己的成長(zhǎng)，記錄某些片段中的體驗(yàn)，唯愿孩子將來(lái)有一天，遇到某些麻煩的時(shí)候，可以透過(guò)這些記錄，知道自己并不孤獨(dú)。這些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的信，圍繞著四個(gè)主題詞：智識(shí)、美、道德感、家，這也是大壯父母寄予孩子美好人生的四要素。

·9.1萬(wàn)字

牛津通識(shí)讀本：德國(guó)文學(xué)（中文版）

從馬丁·路德、歌德到海涅、布萊希特，乃至君特·格拉斯，德國(guó)作家對(duì)現(xiàn)代世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。這部小書(shū)將帶領(lǐng)讀者進(jìn)行一場(chǎng)引人入勝的德國(guó)文學(xué)之旅，從中世紀(jì)后期漫游至現(xiàn)當(dāng)代，并特別聚焦于最近的250年。作者重點(diǎn)探索眾多德國(guó)文學(xué)杰作的經(jīng)濟(jì)和宗教背景，強(qiáng)調(diào)該如何把作品理解為對(duì)社會(huì)和政治劇變的回應(yīng)，這些變化常常發(fā)生在一段段充斥了暴力和悲劇的歷史之中。結(jié)論開(kāi)辟了一個(gè)嶄新而清晰的視角，闡明了德國(guó)文學(xué)的力量和德國(guó)的思維傳統(tǒng)，及其對(duì)更廣闊的文化世界的影響。

·9.3萬(wàn)字

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