五福临门电子游戏网站

這是一本引領您掙脫群體迷思、喚醒內(nèi)在智慧的實踐指南。本書深入剖析“烏合之眾”現(xiàn)象的心理根源與認知偏見，系統(tǒng)講授批判性思維、媒介素養(yǎng)、邏輯辨析及信源評估等核心技能。本書將教您如何克服從眾壓力，培養(yǎng)質(zhì)疑精神與好奇心，并最終構建穩(wěn)固的個人價值體系，形成獨立判斷力。在信息泛濫的時代，助您保持清醒，拒絕盲從，成為一個真正自主、理性且負責任的獨立思考者。

·1.4萬字

會員

阿德勒談學校對孩子的影響

學校是對家庭教育的彌補。如果父母對于教育孩子的事宜可以獨包獨攬，也可以讓孩子形成正確的人生觀、價值觀，并讓他們順利解決人生中的各種難題，那么學校的存在就沒有任何意義了。古代，家庭承擔著孩子的全部教育工作。工匠的兒子可以從父輩或者祖輩那里學習技術和經(jīng)驗。但是，隨著社會的發(fā)展，社會對人類的要求越來越高，孩子不僅要學習父母教授的知識，還要學習父母身上沒有的一些東西，這樣不但可以延續(xù)父母所授的技術，還能學習更多的人生哲理，這樣才能促進社會的快速發(fā)展。現(xiàn)代的教育模式是，孩子應該學會自立，應該多多了解關于文學、科學和藝術方面的知識，長大后能夠為人類的文明和幸福作出自己的貢獻。我們讓孩子接受教育，并不僅僅是讓他求得一份工作或?qū)W習謀生的技能，而是要他們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展作出自己的貢獻。那么，學校教育中，教師角色有哪些重要性，在對孩子進行青春期教育和性教育時，我們該何去何從？

·1.8萬字

會員

阿德勒談婚姻與愛情

阿德勒認為，愛情并非是單方面的依賴或征服，而是一種平等的合作關系。在愛情中，雙方是平等的伙伴，共同努力去經(jīng)營和維系這段關系。這種平等并非僅僅是法律或社會地位上的平等，更是在情感、責任和決策等方面的平等。正如他認為所說：“如果有人要我解釋什么是愛情和婚姻，我將會做如下回答，可能這一答案并不完整：愛情的結(jié)果是婚姻，他們都是一方對另一方的付出，主要體現(xiàn)方式為以身體去吸引對方、兩人相伴終生并延續(xù)后代的行為。愛情和婚姻需要合作，這不單是為了雙方的幸福，更是為全人類的幸福。愛情和婚姻是為了全人類的幸福所完成的合作，它可以貫穿這一主題的方方面面。即使是人類最原始的肉體吸引，也是必不可少的。我之前提到，正因為人類受著各方面的約束和限制，所以無法在地球上永存。而想要人類一直延續(xù)的方法就是繁衍生息，所以身體的吸引和生育能力是人類不可或缺的因素。”

·1.5萬字

會員

阿德勒談家庭對個人的影響

在我對一些成人的案例進行研究時，會從中發(fā)現(xiàn)很多童年時期的烙印，并且這些事情會讓他們終生不忘。家庭地位就是其中之一，這是他們永遠無法忘記的。而成長中的困難也大都由家庭關系的僵化和合作精神的缺乏引起。如果我們觀察周圍的環(huán)境，考慮一下為什么我們平時常常看到敵對情緒和競爭現(xiàn)象，我們就會明白，原因是人們都想成為征服者，想超越他人。這種目標的形成和他們童年時期的經(jīng)歷是分不開的，因為這是由那些在家庭中認為自己受到不公平的待遇而激發(fā)的一種情感，想時時超越別人。而一個家庭中，母親的作用和父親的作用起到了哪些影響，偏愛孩子還是平等對待孩子，家庭中的排行對孩子有何影響，長子、次子、老幺、獨生子女的養(yǎng)育中分別需要注意什么？阿德勒都給了我們深刻的思考與啟發(fā)。

·1.7萬字

會員

阿德勒對夢的解析

夢的素材是從哪里汲取的？不管是歷史久遠的古代，還是今天弗洛伊德的觀點，都表明夢是由隱喻和象征構成的。正如一位心理學家所說：“在夢里，我們都是詩人。”但是，為什么夢不用簡單的話語表達，非要用隱喻和詩一般的語言呢？其實很簡單，如果不這樣，我們就無法擺脫常理的束縛。在25年前，我剛剛開始研究夢的含義時，它成了最令我頭疼的問題。我認為，夢中的生活和清醒時的生活是一致的，如果白天我為了達到某種目標而努力鉆研，那么晚上的夢境中我同樣在思索著這些問題。人們在夢中時的目標和在現(xiàn)實中的目標是一樣的，就像他們做夢的時候也必須為了這個目標不斷奮斗一樣。所以，夢是人生態(tài)度的表現(xiàn)，并與之息息相關。有一種事實可以幫我們了解做夢的目的。有時我們早晨醒來會將夢中的情形全忘掉，好像沒有了任何印象。事實的確如此嗎？一點印象都沒有了嗎？其實不然：在夢中的某種情感被我們保留了下來。夢中的內(nèi)容已經(jīng)忘卻，但是卻有著對夢的情感和對夢的不解。夢的目的也必定留在了留下的情感之中。夢只是引發(fā)這種情感的一種方法，而留下這種感覺則是夢的目的。

·1.4萬字

會員

阿德勒談職業(yè)問題與人際交往

要想解決好我們的職業(yè)問題，必須先處理好另一個問題——人際交往的問題。聯(lián)系人類的第二個因素就是要承認這樣的事實：我們都是人類中的一員，要想生存就必須和他人發(fā)生聯(lián)系。如果世界上只有一個人存在，那他的人生態(tài)度和行為方式與現(xiàn)在將有很大不同。但是，我們必須聯(lián)想到其他人的利益，要使自己適應他人、關愛他人。解決這一問題的最佳方法就是形成友誼、培養(yǎng)責任感并與他人合作。如果人際交往的問題解決了，我們就更容易解決職業(yè)問題了。由于人類知道了如何合作，才有了分工的意識，這也是人類幸福的一大前提。如果人們只想憑一己之力在自己的土地上謀生，從不想與人合作，也不吸取前人合作的經(jīng)驗，那么生命要想得到維持將是一個很難的問題。只有我們懂得了分工勞動，才能讓我們的各種技能得到培養(yǎng)，并學會組合。要想解決工作中的問題，就必須以分工勞動為前提，然后將自己的力量貢獻出來，共同創(chuàng)造美好的未來。

·1.5萬字

會員

夢的真相：釋夢的理論與實踐

不論我們是否記得夢，夢在我們的生活中都扮演著重要的角色。夢調(diào)適著我們的情緒，平衡著我們的能量，有時還指引我們找到新視角、新觀點，進而去解決問題。每天夜晚，夢都在尋求我們的注意，有時甚至異常強烈。夢的到來如同一種召喚，讓我們對自己是誰、身在何處有了更為開闊的覺察。我們或許沒有在意夢，但是，當我們認真去傾聽夢時，我們就獲得了與我們某個層面存在的更廣闊的聯(lián)結(jié)，這將為我們提供寶貴的引領與無盡的資源。

·17.7萬字

會員

非暴力溝通心理學

本書引領您踏上語言的療愈之旅，深刻揭示日常“暴力”溝通模式如何侵蝕我們的關系與幸福，并探尋其深層心理根源。本書以通俗曉暢的筆觸，輔以生動案例，系統(tǒng)闡釋非暴力溝通的四大支柱——不帶評判的觀察、精準表達感受、洞察普世需求、清晰提出請求——以及同理心傾聽的藝術。它不僅提供實用的溝通技巧，更融入豐富的心理學智慧，助您提升情感認知，療愈內(nèi)心，有效化解沖突，與自我和他人建立更真誠、更滋養(yǎng)的深度連接，最終收獲內(nèi)心平靜與和諧的人際互動。

·1.4萬字

會員

阿德勒談學校與外部環(huán)境對兒童人格的影響

學校是一個微型的社會，它為兒童提供了一個與同齡人互動交流的平臺，同時也是傳遞社會文化和價值觀的重要場所。在學校里，兒童通過參與各種活動、接受教師的教導以及與同伴的相處，逐漸了解和認同社會所倡導的價值觀。學校是一個微型的社會，它為兒童提供了一個與同齡人互動交流的平臺，同時也是傳遞社會文化和價值觀的重要場所。在學校里，兒童通過參與各種活動、接受教師的教導以及與同伴的相處，逐漸了解和認同社會所倡導的價值觀。而社會文化環(huán)境是兒童成長的宏觀背景，它通過各種方式影響著兒童的人格形成。不同的社會文化背景下，人們的價值觀、信仰、風俗習慣等存在差異，這些差異會對兒童的認知、情感和行為產(chǎn)生深刻的影響。那么，學校環(huán)境究竟是怎樣影響兒童的人格的呢？阿德勒逐層分析，給了讀者一個深刻的思考。

·1.6萬字

會員

閨蜜心理學

閨蜜關系是一種特殊的女性友誼，它比普通朋友更親密，但又不同于親情或愛情。心理學家將“閨蜜”定義為“情感支持系統(tǒng)中最核心的非血緣關系”，其特點是高度的信任、共情和長期的情感投入。健康的閨蜜關系通常具備情感支持、無評判的傾聽、適度的依賴、真誠的欣賞、健康的邊界，相比之下，不健康的閨蜜關系可能表現(xiàn)為：過度依賴、情感勒索、背后議論，甚至競爭性敵意。盡管閨蜜關系以支持為主，但進化心理學也指出，女性之間可能存在隱性競爭，尤其是在涉及“社會地位”或“異性關注”時。這種競爭不一定是惡意的，而是人類本能的一部分。處理這類關系時，我們?nèi)绾喂芾磉@種心理，以優(yōu)雅的方式避免它破壞友誼呢？

·1.9萬字

跳轉(zhuǎn)至頁

官术网_书友最值得收藏!

百科

分類

狀態(tài)

屬性

字數(shù)

更新時間

反烏合之眾：學會獨立思考

阿德勒談學校對孩子的影響

阿德勒談婚姻與愛情

阿德勒談家庭對個人的影響

阿德勒對夢的解析

阿德勒談職業(yè)問題與人際交往

夢的真相：釋夢的理論與實踐

非暴力溝通心理學

阿德勒談學校與外部環(huán)境對兒童人格的影響

閨蜜心理學