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英雄與母親（榮格精選集）

英雄與母親（榮格精選集）

榮格認(rèn)為，我們每個人內(nèi)心深處或者無意識中的內(nèi)容，總是與遠(yuǎn)古的神話遙相呼應(yīng)。在《英雄與母親》中，榮格借用諸多神話傳說與考古資料，以及原始文化的圖畫，來確認(rèn)這種特殊的心理聯(lián)結(jié)，為其集體無意識與原型理論做論證。相比于弗洛伊德，榮格更加注重象征背后的原型意象及其表達(dá)，并從文化的視野來擴展對“力比多”概念的理解。因此，本書成為了榮格與弗洛伊德分道揚鑣的開端，也為榮格分析心理學(xué)的發(fā)展做了充分的鋪墊。

(瑞士)C.G.榮格 ·入門 ·21.6萬字

白板

白板

人類的思想與行為，是取決于先天因素還是后天因素？主張不存在先天人性的“白板說”對社會各方面產(chǎn)生了哪些影響？我們?yōu)槭裁匆獟仐墶鞍装逭f”？人類的思想與行為，是否或者在多大程度上會受到先天因素的影響，這一直是人們爭論不休的話題?！栋装濉芬粫蛭覀冋故玖丝茖W(xué)和常識揭示的人性奧秘。史蒂芬·平克從認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、行為遺傳學(xué)、進(jìn)化心理學(xué)、哲學(xué)、人類學(xué)、生物學(xué)等領(lǐng)域收集了大量科學(xué)證據(jù)，探討了人性的概念及其所具有的道德、情感和政治色彩，多角度地向讀者展示了不同流派之間對于人類本性的探討與爭論。平克以其獨特的智慧、清醒和洞察力指出，“白板說”這一教條否認(rèn)了我們共同的人性和個人偏好，用使人愉悅的口號取代了對社會問題的客觀分析，扭曲了我們對政治、暴力、養(yǎng)育和藝術(shù)的理解。并闡明了一套更加翔實的人性觀，重塑我們對人性的信心。

(美)史蒂芬·平克 ·認(rèn)知心理 ·44.8萬字

遇見幸福

遇見幸福

喻豐是武漢大學(xué)心理學(xué)系教授、博導(dǎo)。作為目前國內(nèi)知名的青年學(xué)者及心理學(xué)專家，他在《遇見幸?！愤@本書中，以輕松幽默的筆觸，通過34篇有關(guān)積極心理學(xué)的文章詳細(xì)闡述了積極心理學(xué)的研究歷程、研究背景及相關(guān)概念與理論。此外，喻豐教授在現(xiàn)有的積極心理學(xué)理論研究之上，又闡述了自己對幸福、對人生意義的思考，不僅能讓讀者了解到更多有關(guān)積極心理學(xué)的理論，而且能讓讀者學(xué)會運用積極心理學(xué)的方法，擁有更有意義的人生。喻豐教授認(rèn)為，積極心理學(xué)預(yù)設(shè)了一顆主動（能動）的人心。人能夠控制自己、調(diào)節(jié)自己，發(fā)揮自己的能動性、自主性、自由意志，這是人之為人的初始狀態(tài)。積極心理學(xué)想讓人們?nèi)プ非蟮臒o非在于此，我們可以通過自己的“知情意行”，主動地或策略性地改變自己主觀的體驗，以幸福為人生目標(biāo)。正如喻豐教授在書中所言：“我們能夠?qū)W習(xí)的是主動去改善自己，力所能及地改善世界，在這個過程中保持積極心理學(xué)倡導(dǎo)的態(tài)度，不違良心，心向善良，明辨是非，骨氣長存?！?/p>

喻豐 ·心靈療愈 ·22.3萬字

最新章節(jié) 第38章 后記：三十 2020-12-10 09:54:40
大連接：社會網(wǎng)絡(luò)是如何形成的以及對人類現(xiàn)實行為的影響（經(jīng)典版）

大連接：社會網(wǎng)絡(luò)是如何形成的以及對人類現(xiàn)實行為的影響（經(jīng)典版）

1.每一個快樂的朋友，讓你也快樂的概率大約增加9%。每一個不快樂的朋友，讓你也快樂的概率減少7%。不僅僅是朋友，甚至朋友的朋友的朋友也會對你的快樂產(chǎn)生影響力。我們所做或所說的任何事情，都會在網(wǎng)絡(luò)上泛起漣漪。本書作者提出：“三度影響力，社會網(wǎng)絡(luò)的強連接原則?！边@一觀點開啟了社會化網(wǎng)絡(luò)研究的新篇章，成為繼六度分隔理論后，社會網(wǎng)絡(luò)研究領(lǐng)域最具影響力的發(fā)現(xiàn)。2.本書的兩位作者都是研究社會網(wǎng)絡(luò)的權(quán)威專家，他們所做的“肥胖也可以傳染”的研究與論斷，曾經(jīng)引起業(yè)內(nèi)廣泛關(guān)注。作者尼古拉斯·克里斯塔基斯還在2009年，被《時代周刊》評選為“全球最具影響力100人”。3.北京大學(xué)計算機系教授李曉明，教育部長江學(xué)者特聘教授、上海交通大學(xué)致遠(yuǎn)學(xué)院常務(wù)副院長汪小帆，中國傳媒大學(xué)教授沈浩，清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)系副教授唐杰，中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的重要參與者、知名IT評論人謝文，北京云基地首席顧問、云華時代智能科技有限公司創(chuàng)始人郭昕，中國社科院信息化研究中心秘書長、《互聯(lián)網(wǎng)周刊》主編姜奇平，海銀資本合伙人、互聯(lián)網(wǎng)研究專家王煜全傾情推薦。

(美)尼古拉斯·克里斯塔基斯 詹姆斯·富勒 ·社會心理 ·20.7萬字

說謊心理學(xué)教程

說謊心理學(xué)教程

謊言存在于日常生活之中，對人們的明智決策和清醒行動有重要影響。因此，如何有效識別謊言，始終是人們普遍關(guān)注的話題。謊言背后有復(fù)雜的心理機制和行為機制，識別謊言不能僅僅靠幾個表情和動作?！墩f謊心理學(xué)教程》基于認(rèn)知心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和計算機科學(xué)的前沿研究，從謊言的心理機制、行為線索、社會文化影響、識謊訓(xùn)練、識謊技術(shù)及應(yīng)用等多個方面展開，全面梳理了說謊心理學(xué)研究的脈絡(luò)，幫你科學(xué)識謊，擁有健康、簡單的人際關(guān)系。

傅小蘭 ·應(yīng)用心理 ·24.6萬字

心智探奇

心智探奇

是什么讓人們變得理性？是什么引發(fā)我們產(chǎn)生高興、害怕、生氣、厭惡的情緒？我們?yōu)槭裁磿嬋霅酆?？笑到底有什么用？心智到底是什么？《心智探奇》一書中向我們解釋了人類的思維是如何運作的。史蒂芬·平克結(jié)合了認(rèn)知科學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)、人工智能等多個領(lǐng)域的知識，從心智計算和自然選擇兩個角度解釋了心智到底是什么，闡述了心智是如何進(jìn)化而來的。并詳細(xì)剖析了心智的四大能力：視覺感知、推理、情感和社會關(guān)系，權(quán)威解讀了心智是如何工作的，為讀者開啟了一扇窺視人類心智活動神奇與奧秘的窗戶。

(美)史蒂芬·平克 ·認(rèn)知心理 ·46.2萬字

人類思維如何與互聯(lián)網(wǎng)共同進(jìn)化

人類思維如何與互聯(lián)網(wǎng)共同進(jìn)化

人類是否因互聯(lián)網(wǎng)的誕生進(jìn)入了公平競爭的場域？“黑天鵝事件”頻頻發(fā)生，我們的預(yù)測能力是否正在退化？智人的第四階段有哪些特征？全球腦會使人類成為“超級英雄”嗎？虛擬現(xiàn)實技術(shù)會不會滅絕人類的真實體驗？還有更多不可預(yù)知答案的問題，你將在本書中找到屬于自己的答案！我們的心智正和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生著永無止境的共振，人類思維會因此產(chǎn)生怎樣的進(jìn)化效應(yīng)？本書編者約翰·布羅克曼召集了149位世界頂尖的科學(xué)家、思想家及藝術(shù)家來回答這個“大問題”，觸及物理宇宙、生命科學(xué)、人工智能、科技趨勢、心理認(rèn)知及人文藝術(shù)等方面的前沿概念與思考框架。這本書將帶你認(rèn)識這些“最偉大的頭腦”，看他們在思考什么樣的問題，從而開啟你的腦力激蕩。他們都是各自領(lǐng)域的“思想巔峰”，包括人類學(xué)家斯科特·阿特蘭、全球復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)研究權(quán)威艾伯特-拉斯洛·巴拉巴西、兒童發(fā)展心理學(xué)家艾莉森·高普尼克、積極心理學(xué)的奠基人米哈里·希斯贊特米哈伊、世界頂尖語言學(xué)家及認(rèn)知心理學(xué)家史蒂芬·平克、哲學(xué)家及認(rèn)知科學(xué)家丹尼爾·丹尼特、宇宙物理學(xué)家馬丁·里斯、“黑天鵝理論”的倡導(dǎo)者納西姆·尼古拉斯·塔勒布，等等。

(美)約翰·布羅克曼 ·理論研究 ·20.8萬字

成為格式塔咨詢師：心理咨詢師的完形之路

成為格式塔咨詢師：心理咨詢師的完形之路

格式塔療法是一種遵循整體論的整合療法，它吸收并整合了格式塔心理學(xué)、精神分析、現(xiàn)象學(xué)與存在主義、整體論與場論、禪宗與東方哲學(xué)等諸多流派的理論與技術(shù)，并將它們交融為一個新的整體。格式塔療法將來訪者的體驗放在首位，通過培養(yǎng)來訪者對自身和環(huán)境的覺察能力治愈來訪者，并促進(jìn)其成長。作為一門整合性的咨詢技術(shù)，格式塔療法已被廣泛應(yīng)用于家庭關(guān)系、壓力管理、人際溝通、個人成長與團隊建設(shè)等眾多領(lǐng)域，其強大的治療效力吸引了大批學(xué)習(xí)者。本書作者基于近30年的理論與實踐經(jīng)驗，將與格式塔療法相關(guān)的各項內(nèi)容囊括在本書中。全書共分為六個部分：第一部分對格式塔療法的相關(guān)理論進(jìn)行了全面介紹；第二部分重點講授了格式塔療法的基本功；第三部分介紹了格式塔療法在此時此地的運用；第四部分講述了如何將格式塔療法的理論運用在咨詢工作中；第五部分介紹了如何處理未完成事件、阻抗和僵局，以及如何運用實驗、空椅子和夢處理來訪者的問題；第六部分講授了格式塔咨詢師自身的成長與發(fā)展。本書有理論、有方法、有案例、有練習(xí)，內(nèi)容豐富而不枯燥，適合新手心理咨詢師、心理學(xué)老師和學(xué)生，以及社會工作者閱讀、參考。

費俊峰 林蔭 ·心理咨詢 ·22.3萬字

人類的本質(zhì)

人類的本質(zhì)

在漫長的進(jìn)化過程中發(fā)生了什么，使人類變得獨一無二？“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)之父”邁克爾·加扎尼加集合多個學(xué)科領(lǐng)域的研究成果，用生動有趣的語言，對人類本質(zhì)進(jìn)行了一場細(xì)致而深入的解剖。從腦細(xì)胞構(gòu)造到大腦核心功能，從認(rèn)知、意識到情感，他在本書中探索了人類大腦的獨特之處，對人類未來的發(fā)展方向提出了指引。

(美)邁克爾·加扎尼加 ·認(rèn)知心理 ·26.8萬字

治療手段論集

治療手段論集

本書匯集了弗洛伊德針對不同病癥采用的立竿見影的心靈治療手段。文中列舉了大量臨床案例，從實際操作的層面總結(jié)了精神分析治療經(jīng)驗。弗洛伊德嘗試從各類身體反應(yīng)和夢境中找出誘發(fā)疾病的根源，例如童年經(jīng)歷、情感創(chuàng)傷等，以求對癥下藥，達(dá)到完全治愈。該作品涉及醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等范疇，在國內(nèi)首次出版，是對弗洛伊德理論的補充，對醫(yī)學(xué)臨床操作有借鑒意義，并能幫助心理疾病患者進(jìn)行自我疏解。

(奧)西格蒙德·弗洛伊德 ·心理咨詢 ·20.5萬字

最新章節(jié) 第23章 注釋 2021-05-07 16:46:04
科學(xué)教養(yǎng)觀：整體養(yǎng)育+養(yǎng)育的選擇（套裝共2冊）

科學(xué)教養(yǎng)觀：整體養(yǎng)育+養(yǎng)育的選擇（套裝共2冊）

《整體養(yǎng)育》內(nèi)容簡介：孩子膽小、沒有安全感，怎么辦？孩子愛發(fā)脾氣，怎么辦？孩子注意力不集中，怎么辦？……幾乎每一位焦慮父母，都在尋找“藥到病除”的育兒解藥，希望專家給出一個標(biāo)準(zhǔn)育兒答案。然而，世界上并不存在一個統(tǒng)一的育兒公式。如果父母可以了解兒童發(fā)展的規(guī)律和特點，以及一些為人父母的原則和方法，很多問題可能就會迎刃而解。《養(yǎng)育的選擇》內(nèi)容簡介：這本書的分目的不在于代替父母思考和選擇，而是享發(fā)展心理學(xué)的理論和研究，以及作者和其他父母在實踐中對這些理論的運用。都說“授人以魚不如授人以漁”，如果父母不學(xué)點兒童心理學(xué)知識，將永遠(yuǎn)不可能在面對棘手的育兒難題時撥開迷霧，直抵問題本質(zhì)，進(jìn)而獨立思考與判斷，而以兒童發(fā)展的全局作為考慮養(yǎng)育問題的基石，才能站得高看得遠(yuǎn)。

陳忻 ·兒童心理 ·27.6萬字

嫉妒與社會

嫉妒與社會

人會嫉妒；嫉妒總是發(fā)生在近似的人之間；什么都會讓人嫉妒，特別是那些微小的差異。自古以來，嫉妒都被當(dāng)成一種羞恥，嫉妒的人不會承認(rèn)，社會也會對此進(jìn)行壓制。聚焦嫉妒與社會，本書作者將歷史作為研究嫉妒的實驗室，從語言中的俗語、原始部落的習(xí)俗、古希臘的悲劇、文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、社會科學(xué)到嫉妒對政治、經(jīng)濟政策以及人的行為方式的影響，帶我們穿越嫉妒之地。通過描繪一幅欲望與禁忌的畫卷，作者明確了嫉妒與社會的復(fù)雜關(guān)系：作為一種符合人類進(jìn)化的基本心理特性，嫉妒使得社會的建立成為可能，而又會對社會的發(fā)展與創(chuàng)新產(chǎn)生阻礙，試圖通過消除一切差別建立完全的平等是不可能的。作為嫉妒的社會學(xué)研究經(jīng)典之作，本書被視為研究現(xiàn)代社會的前奏，特別是在社交媒體興起的當(dāng)下，為收入差異、階級躍遷等問題，提供了一個治療的開端。

(德)赫爾穆特·舍克 ·社會心理 ·29.8萬字

天生學(xué)習(xí)家系列（套裝共三冊）

天生學(xué)習(xí)家系列（套裝共三冊）

在《園丁與木匠》中，國際兒童學(xué)習(xí)研究泰斗艾莉森·高普尼克帶你看懂孩子行為背后的學(xué)習(xí)規(guī)律，用大量經(jīng)典而富有創(chuàng)造性的實驗，向你描述了孩子在看的時候，在聽的時候，在玩的時候，在做的時候，都是怎么學(xué)習(xí)的，以及在幼兒期、學(xué)齡期、青春期不同階段的學(xué)習(xí)特性。高普尼克以其畢生的研究深刻地揭示出，每一個孩子都是天生的學(xué)習(xí)高手，如果你想做有遠(yuǎn)見的父母，那千萬不要讓孩子過早進(jìn)入成人學(xué)習(xí)模式，更不要用成人的思考模式給孩子設(shè)限。本書帶你走出傳統(tǒng)“讓孩子成才”的教養(yǎng)誤區(qū)，告訴你養(yǎng)孩子不是套用公式，具體的教養(yǎng)方法根本不重要，重要的是，你是一個什么樣的人，以及你與孩子的關(guān)系怎么樣。高手父母與普通父母的根本分野，在于你是園丁，還是木匠。真正的高手父母，都懂得為孩子搭建成長生態(tài)。《園丁與木匠》直擊當(dāng)代父母焦慮的核心根源，給你教養(yǎng)思維的全新升級。

(加)艾莉森·高普尼克 ·理論研究 ·42.3萬字

牛津通識讀本：心理I（共5冊）

牛津通識讀本：心理I（共5冊）

本套裝關(guān)注心理學(xué)各個領(lǐng)域——生活中的心理學(xué)、兒童心理學(xué)、司法心理學(xué)，并專注現(xiàn)代人常見心理問題如抑郁癥、自閉癥，主題貼近現(xiàn)代生活，對人們的心理世界做了一次深入而細(xì)致的探索。各品種邀請相關(guān)領(lǐng)域的著名學(xué)者作序推薦，比如中國政法大學(xué)犯罪心理學(xué)研究中心主任馬皚為《司法心理學(xué)》作序，中國科學(xué)院院士陸林為《抑郁癥》作序，為大眾普及心理學(xué)知識，呼吁我們關(guān)愛心理健康。

(英)吉莉恩·巴特勒等 ·入門 ·37.8萬字

情緒轉(zhuǎn)化情緒：跨診斷的情緒聚焦療法指南

情緒轉(zhuǎn)化情緒：跨診斷的情緒聚焦療法指南

情緒是日常生活中司空見慣的現(xiàn)象，但當(dāng)人們談到情緒時，大多談的是控制、克制、掌控、掌握、戒除等，似乎情緒是影響我們生活的洪水猛獸。殊不知，恰恰是這種對情緒的恐懼、回避甚至否認(rèn)，往往是問題的源頭。情緒聚焦療法專門針對情緒開展工作。本書闡述情緒理論，讓我們了解情緒傳遞的信息，了解自身的需求，告訴我們?nèi)魏味氯榫w流動的方式都會對我們的身心造成影響。本書內(nèi)容可以幫助我們區(qū)分原發(fā)情緒、繼發(fā)情緒、工具性情緒，區(qū)分適應(yīng)性情緒和非適應(yīng)性情緒，并且通過各種方法讓我們慢慢地敢于接觸自己的脆弱性，覺察情緒、共情情緒、調(diào)節(jié)情緒、轉(zhuǎn)化情緒、接納情緒，最終重建自我敘事，讓自己走出痛苦的泥淖，抵達(dá)安全的所在。本書適合各個流派的心理健康臨床工作者和相關(guān)助人專業(yè)的學(xué)生閱讀。其他專業(yè)人員若在工作中需要面對有情緒困擾和痛苦感受的人，也可以從本書中獲益。

(加)萊斯利·S.格林伯格 ·心靈療愈 ·23.7萬字

給大人的關(guān)于兒童青少年情緒與行為問題的應(yīng)對指南

給大人的關(guān)于兒童青少年情緒與行為問題的應(yīng)對指南

本書是給教師和父母提供的有關(guān)兒童和青少年情緒行為問題的應(yīng)對指南。作者從專業(yè)角度概述了兒童和青少年經(jīng)常出現(xiàn)的10種情緒與行為問題，從4個維度去分析這些問題，包括問題的界定、問題的來源與成因、行為癥狀的判斷與問題的處理，將專業(yè)科普知識與豐富的實際案例、多層次的解決方法結(jié)合起來，為廣大教師與家長提供實用建議與貼心指導(dǎo)。

施顯烇 ·兒童心理 ·30.7萬字

呵護(hù)云端的孩子：一位心理醫(yī)生給中國家庭的網(wǎng)絡(luò)使用指南

呵護(hù)云端的孩子：一位心理醫(yī)生給中國家庭的網(wǎng)絡(luò)使用指南

互聯(lián)網(wǎng)時代，隨著科技的發(fā)展，各類電子產(chǎn)品將兒童和青少年牢牢鎖在其中。過度使用電子產(chǎn)品，不僅影響了孩子們的學(xué)業(yè)，而且嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康。那么，如何讓孩子學(xué)會科學(xué)地使用電子產(chǎn)品，避免網(wǎng)絡(luò)沉迷，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境？這是家長和廣大教育者亟須解決的大問題，它緊密關(guān)系到孩子的健康和未來。本書作者為兒童青少年心理學(xué)專家、網(wǎng)癮癥臨床和心理治療專家銀子，她基于多年的臨床經(jīng)驗，在書中詳細(xì)分析了電子產(chǎn)品對孩子成長的影響，并提出了科學(xué)的建議。她認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了很多便利，也是學(xué)生獲得信息和資源的重要途徑，我們不能完全將電子產(chǎn)品“妖魔化”。家長應(yīng)該充分認(rèn)識到電子產(chǎn)品對孩子的正面及負(fù)面影響，進(jìn)行積極正向的引導(dǎo)，幫助孩子找到他們對科學(xué)與大自然的興趣點和愛好，一起探索這個美好的世界，從而取代他們對電子產(chǎn)品的依賴。此外，家長應(yīng)該給予孩子更多的關(guān)心和理解，因為孩子真正需要的并不是網(wǎng)絡(luò)或電子游戲，而是父母全身心的陪伴。作者倡議，家庭、學(xué)校、相關(guān)教育部門乃至全社會都應(yīng)該給予孩子足夠的支持與愛護(hù)，從小培養(yǎng)孩子正確的網(wǎng)絡(luò)觀和價值觀，引導(dǎo)孩子走進(jìn)自律、健康的電子生活，保證其身心的健康發(fā)展。

銀子 ·青少年 ·25.6萬字

菲利帕·佩里作品（套裝共3冊）

菲利帕·佩里作品（套裝共3冊）

《真想讓我愛的人讀讀這本書》在這本溫暖人心的書中，心理治療師菲利帕·佩里用溫柔又犀利的回答，幫助讀者看見自己，覺察自己，給未完成的事件逐一畫上句號。感謝童年時代拼力保護(hù)我們的自己，現(xiàn)在，讓我們用成年的力量，再重新養(yǎng)育一次童年的自己。《沙發(fā)上的心理學(xué)》詹姆斯，倫敦中產(chǎn)，一位體面光鮮的出庭律師，卻有著難以啟齒、無法自控的不良癖好。他下決心改變這樣的局面，終于有一天，他鼓足勇氣敲開了心理咨詢師帕特的門。他們的治療過程長達(dá)一年，本書從43次面談中選取了11次，涵蓋心理治療的前、中、后三個階段。每頁的圖像部分記錄了兩人之間的談話，以及各自內(nèi)心的真實想法，將表、里同步呈現(xiàn)；下方的文字部分是客觀角度的分析，以及相關(guān)心理學(xué)知識的介紹?！墩嫦Ｍ腋改缸x過這本書》用育兒理論講透了親子關(guān)系，以及圍繞著我們的家庭成員關(guān)系，所有人際關(guān)系，讓我們更自在地活在關(guān)系里。這是一本關(guān)于“關(guān)系”的書，這本書會剖析我們在親子教養(yǎng)方面犯下的錯誤，尤其是那些我們從來不想犯的錯，這些錯誤的深層心理根源，以及有了過錯之后我們?nèi)绾螐浹a，修復(fù)裂痕。

(英)菲利帕·佩里 ·心靈療愈 ·23.3萬字

反芻效應(yīng)：為什么產(chǎn)生反復(fù)的負(fù)面情緒和思維以及如何避免和阻止它

反芻效應(yīng)：為什么產(chǎn)生反復(fù)的負(fù)面情緒和思維以及如何避免和阻止它

這是一本心理學(xué)讀物。思維反芻為抑郁和焦慮人群的存在和維持起著關(guān)鍵作用。在心理咨詢中，針對這種持續(xù)的心理習(xí)慣，可以克服并帶來好的結(jié)果。本書是將認(rèn)知行為療法的元素與圖像、可視化和基于同情的技術(shù)相結(jié)合。在該領(lǐng)域中，領(lǐng)先的臨床研究員沃特金斯提供了實施這種創(chuàng)新的心理咨詢方法所需的一切。

(美)愛德華·R.沃特金斯 ·百科 ·22.7萬字

情緒地圖：情緒與適應(yīng)問題的解決之道

情緒地圖：情緒與適應(yīng)問題的解決之道

這是一本心理學(xué)著作。本書作者是情緒行為領(lǐng)域的先驅(qū)，提出了一種認(rèn)知、動機和關(guān)系的情緒理論。本書可以深度吸引廣大讀者和專業(yè)心理學(xué)家從人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、臨床心理學(xué)以及在認(rèn)知和發(fā)展心理學(xué)層面的關(guān)注。這本書也可以作為調(diào)節(jié)心理學(xué)和情緒心理學(xué)領(lǐng)域的重要讀本。

(美)理查德·拉扎勒斯 ·百科 ·37.3萬字

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