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2009年，《紐約郵報》記者蘇珊娜·卡哈蘭的工作和生活被一場突如其來的病痛攪亂——她出現(xiàn)了神經(jīng)錯亂、幻視等癥狀。醫(yī)生認為她得了精神分裂癥，但精神病類的藥物卻讓她的癥狀越發(fā)嚴重。好在后來她幸運地遇到了一位來自敘利亞的神經(jīng)病理學家，通過大腦活體組織檢查，她的病癥被確診為一種罕見的自身免疫性腦炎。經(jīng)過治療，她恢復了健康。2012年，蘇珊娜寫作并出版了《燃燒的大腦》一書，講述了她的故事。于是，她開始調(diào)研精神病史，并重點研究了知名的羅森漢實驗及其參與者。1972年，斯坦福大學心理學教授戴維·羅森漢進行了一個驚人的實驗：他和其他7個正常人偽裝了幻聽等癥狀，結(jié)果被“成功”地診斷為精神病患者，順利進入精神病院接受“治療”。這項實驗對精神疾病的診斷和治療造成了深遠影響。1973年1月，羅森漢教授在美國《科學》雜志上發(fā)表了一篇長達9頁的文章《精神病院里的正常人》。在這本新書中，蘇珊娜·卡哈蘭基于其個人經(jīng)歷及對精神病學史的深入調(diào)研，為我們打開了精神病學神秘的大門，讓我們對精神病史及精神病診斷標準有了更深的理解，也獲得了更多的啟發(fā)。

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戴震心理學思想研究

戴震（1723—1777），字東原，休寧隆阜（今安徽黃山屯溪）人，清代著名思想家。全書考察了戴震心理學思想的歷史背景及其來源，探討了戴震心理學思想的基本觀點，闡述了戴震的認知心理、人格心理、教育心理以及品德心理等方面的基本思想和歷史影響。戴震的心理學思想植根于中國歷史與文化，具有理論的基礎(chǔ)性、思想的民族性和時代的傳承性，對中國心理學研究具有重要意義和啟示。本書是目前國內(nèi)第一本對戴震心理學思想全面系統(tǒng)研究的學術(shù)著作。

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第七感：心理、大腦與人際關(guān)系的新觀念

《第七感：心理、大腦與人際關(guān)系的新觀念》以心理學為理論基礎(chǔ)，通過解釋大腦復雜的運作機制，講述了心理和大腦的協(xié)同作用。將古老的冥想實踐與現(xiàn)代神經(jīng)科學、心理療法進行了整合，揭開了心理、大腦與人際關(guān)系相互作用的神秘面紗。西格爾博士提出的第七感理論，堪與弗洛伊德的潛意識理論、達爾文的進化論并駕齊驅(qū)，在身、心與大腦整合方面，無人能出其右。人類的五種感官知覺，讓我們得以探索外在世界；第六感，讓我們得以察覺自己內(nèi)在的生理狀態(tài)。第七感，則是一種向內(nèi)觀看的能力，也是本書作者丹尼爾·西格爾博士結(jié)合腦神經(jīng)科學與心理臨床治療的研究結(jié)晶。第七感不僅使我們關(guān)注自己的內(nèi)心，也使我們體悟他人的感受，從而在彼此間建立情感聯(lián)結(jié)。《第七感：心理、大腦與人際關(guān)系的新觀念》是作者丹尼爾·西格爾25年臨床經(jīng)驗的成果。它指導我們?nèi)绾握莆盏谄吒羞@項技能，讓讀者了解，其實我們有比自己想象的更多的機會去改變自己的心理、大腦、人際關(guān)系，甚至是某些與生俱來的性格特點，從而實現(xiàn)自我蛻變，獲得幸福、健康，以及令人滿意的人際關(guān)系。

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學會幸福：人生的10個基本問題

本書由《三聯(lián)生活周刊》資深主筆陳賽主導策劃，經(jīng)周刊團隊超過1000小時打磨，邀請來自中國科學院、北京大學等國內(nèi)一線院校的知名心理學家等專業(yè)作者編寫，旨在為讀者提供一扇窗，幫助讀者更深入地理解自我，體悟幸福，思考有關(guān)人格、自尊、情緒、童年、愛情等方面的10個人生基本問題，從而通往更高的人生境界。

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別說你懂心理學

不同的人有不同的心理，心理決定著一個人的想法，也決定著一個人的行為。同樣的事物，對不同的人來說，他們的感覺是不一樣的，因為他們的心理活動不一樣。

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自卑與超越

本書為個體心理學研究領(lǐng)域的著作，通過深入剖析與研究每個人與生俱來，以及生命中的一系列自卑情結(jié)，為我們提供了化自卑為動力，從而克服自卑心理、追求優(yōu)越、實現(xiàn)個人與社會和諧發(fā)展的有效途徑。在書中，作者對人們在童年時期的自卑與優(yōu)越心理進行了分析，既可以指導人們?nèi)绾未龠M自己的心理健康，還可以指導父母更好地開展家教；此外，人們的出生順序、早期的記憶，還有神奇的夢等等，會對人們以后有哪些重要的影響？

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讓你內(nèi)心強大的氣場心理學

為什么有的人光彩照人，有的人卻委靡不振？為什么有的人人見人愛，而有的人卻人見人嫌？為什么有的人路路暢通、事事順利，而有的人卻時時遇堵、事事碰壁？秘密是氣場！氣場決定心態(tài)，氣場影響形象，氣場左右成敗，氣場改變命運。氣場來自你的身體與心靈，是一個人散發(fā)出的一種能量。氣場看不見，摸不著，但每時每刻都影響我們，改變我們的命運。你的氣場是由你的精神創(chuàng)造的，你的命運是由你的內(nèi)心決定的。氣場與內(nèi)心相互支撐，相互映射，塑造一個強大的自我。

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西方心理學史大綱

《西方心理學史大綱》作為北京大學心理專業(yè)“西方心理學史”課程的講稿，是我國最早的一本自編的西方心理學史教材。《西方心理學史大綱》重點闡述了從古希臘到現(xiàn)代西方心理學主要學派的對立和爭論，以及每個時代最有代表的重要見解和發(fā)現(xiàn)，全面分析了心理學在主要國家中的學科發(fā)展以及各個分支的走向，幾十年來一直是心理學界的首選經(jīng)典讀物。

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初中優(yōu)質(zhì)心理課設(shè)計匯編

隨著青春期的到來，初中生在生理方面發(fā)生急劇而顯著的變化，這給他們的心理帶來了巨大的影響，如自我意識增強、情緒波動較大、認知功能快速發(fā)展、社交需求增強、探索性行為增多、性心理開始成熟等。家長和教育工作者應理解這些心理特點，并提供適當?shù)闹С趾鸵龑В瑤椭踔猩樌囟冗^這一重要發(fā)展階段。心理課是學校心理健康教育的主陣地，本書涵蓋的心理課主題系統(tǒng)且全面，包括自我認識、情緒調(diào)適、人際關(guān)系、社會適應、學會學習、生涯規(guī)劃、生命成長7大經(jīng)典主題，共35節(jié)優(yōu)質(zhì)心理課，以及一線心理課設(shè)計經(jīng)驗分享。這些課例大多是獲獎或公開展示的優(yōu)質(zhì)心理課，在實踐中備受好評。書中詳細的課例介紹，不僅提供了眾多可學習、借鑒的教學范本，更提供了教學腳手架。讀者可以從作者的設(shè)計思路、教學過程、設(shè)計意圖、課程迭代、教學反思及最后的專家點評中，了解、學習如何設(shè)計、實施和打磨心理課。本書適合初中心理教師、班主任、其他任課教師及家長閱讀。

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墨菲定律：彩圖版（新版）

為了讓讀者們了解這些定律和法則的具體內(nèi)容，我們推出了這本《墨菲定律：彩圖版》。本書介紹了墨菲定律、破窗效應、阿羅定理、馬太效應、奧卡姆剃刀定律、木桶定律、口紅效應、二八法則等上百個經(jīng)典的定律、法則、效應。在介紹了每個法則或定律的來源和基本理論后，本書就如何運用其解釋人生中的現(xiàn)象并指導我們的工作和生活等進行了重點闡述，并配以表現(xiàn)其精髓的精美、幽默的彩圖。這些定律包括了管理、經(jīng)濟、心理、人生、教育、事業(yè)、家庭、感情等多個方面，本書對其逐條進行了深入淺出的解讀，全方位地掃描人生的全過程，力求讓其成為人們更好的思想磨刀石和行為指南針。

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雄性衰落

心理學家津巴多和庫隆布在書中揭示了一個不容忽視的事實：雄性正在衰落，男孩面臨危機。在高科技飛速發(fā)展的環(huán)境背景下，學業(yè)成績下降、社交技能匱乏、藥物濫用、沉迷游戲和色情片等現(xiàn)象在男孩身上屢見不鮮。作者分析了這一當代困境背后的原因，為政府、媒體、學校、家長提供了可能的解決方案。本書提出的問題值得公眾關(guān)注和討論，視角獨特，引人深思，給人當頭一棒，讓大家直面將要面臨的危機。

·17.7萬字

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自愈力：做自己的心理醫(yī)生

在當今生活和工作節(jié)奏空前加快的時代，沒有誰的心靈永遠一塵不染，都有或多或少的心理困擾，只是有的人比較輕，有的人比較嚴重罷了。但再輕的心理問題，如果不加以重視，就會越來越嚴重。日常生活中，也許并不是每一個人都有條件擁有自己的心理醫(yī)生，即便是心理醫(yī)生，他也不見得完全了解你的全部。而我們自己才是最為了解自己的人，那為何不嘗試著做自己的心理醫(yī)生呢？閱讀本書的每一個人都有一定的潛能成為自己的心理醫(yī)生，本書介紹心理學常識，以及心理問題的應對策略，配合經(jīng)典案例，讓您在輕松的閱讀中，認識自我，解讀心靈的迷茫，科學調(diào)適身心，保持心理健康，讓你的生活充滿陽光。

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青少年心理健康教育工作手冊

本書緊密結(jié)合青少年心理健康教育最新研究成果和一線心理輔導老師的青少年心理教育工作經(jīng)驗，從青少年心理發(fā)展、心理健康教育服務(wù)、心理輔導活動、心理健康教育機構(gòu)建設(shè)等四個模塊多個方面介紹了青少年心理教育鞏固走的具體操作，為規(guī)范化、專業(yè)化開展青少年心理教育提供了系統(tǒng)參考。

·17.6萬字

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丘吉爾的黑狗：抑郁癥以及人類深層心理現(xiàn)象的分析

一個人童年不良遭遇后命運是如何逆轉(zhuǎn)的，有哪些因素在一個人抑郁沉淪時可以幫助他浴火重生，結(jié)合名人的故事和精神分析的理論，作者娓娓道來，視野開闊，突破了一般專業(yè)書籍的刻板，促人深思，收獲良多。從丘吉爾的抑郁到牛頓的分裂，作者細致描繪了精神疾病與心靈超越之間的生克制化關(guān)系，讀者們以此反觀，則可從容納心中之陰郁黑狗，進展到轉(zhuǎn)化黑狗之劣性，積蓄黑暗之能量，最終統(tǒng)帥黑暗之能量，借陽退陰，誠一不二，縱橫逆順，無不遂心。黑狗是丘吉爾對困擾自己一生的抑郁癥的隱喻，而提到丘吉爾，大家一定會想到電影《至暗時刻》。每個人都會有自己的至暗時刻，也有可能遇到這只黑狗。希望這本以丘吉爾、牛頓、卡夫卡等人進行心理分析的經(jīng)典著作，能夠給身處至暗時刻的人以啟發(fā)，在黑夜中奔跑，終將看到光明。

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拖延心理學

從學生到科學家，從職場新人到商界大佬，從家庭主婦到藝術(shù)家，都會受到拖延的影響。簡·博克和萊諾拉·袁基于他們備受好評和具有開創(chuàng)性的拖延工作坊以及從眾多心理咨詢領(lǐng)域汲取的豐富理論和經(jīng)驗，對拖延進行了一次詳盡、仔細，有時也頗為幽默的探索。在這本書中，作者找出了4個zui可能導致拖延的原因：對成功信心不足、討厭被人委派任務(wù)、注意力分散和易沖動、目標和回報太過遙遠。本書通過對拖延背后深層次的原因分析和對大腦神經(jīng)科學方面的研究，讓我們能夠重新理解拖延并明白怎樣以全新的方式采取行動。本書還為我們提供了達成目標、管理時間、謀求支持和處理壓力等一系列克服拖延的方法，她們提供的方案非常實用并經(jīng)受過實踐的檢驗。此外，本書還考慮到工作和生活節(jié)奏不斷加快的當代文化訴求，以及諸如注意缺陷障礙、執(zhí)行功能障礙等問題對拖延的影響，甚至還為生活和工作在拖延者身邊的人群提供了不少實用性建議。

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生命的意義

真正主宰我們命運的，不是我們經(jīng)歷過什么，而是我們賦予這些經(jīng)歷什么意義，以及用什么方式應對他們。幸福是一種感覺，這種感覺源自意識到自己是無可替代的有價值的個體，值得需要和認可。沖破自卑羈絆，活出真實、勇敢、自信的自我。《生命的意義》是現(xiàn)代自我心理學之父阿爾弗雷德·阿德勒經(jīng)典之作。

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精神分析與心靈治療

本書輯錄了榮格的11篇文章，用比較均衡的筆墨，從相對平衡的視角，更好地討論了心理學與東西方宗教的主題。本書的內(nèi)容還涉及了哲學的范疇，開創(chuàng)了心理學研究的新境界。時至今日，本書中對于東西方哲學和宗教的獨到闡述仍然具有重要的意義。本書是研究榮格思想的必讀作品，對于心理學愛好者及對東西方宗教和文化感興趣的讀者均有較大參考價值。

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覺醒與超越：住院病人的團體心理治療

歐文·亞隆主張人是自由的，要為自己的選擇及行動負責，所以他認為，在團體心理治療過程中，與當事人探索的主題應包括自我覺察能力、自由與責任、自我認同與人際關(guān)系、生命的意義等。基于上述認知，在《覺醒與超越：住院病人的團體心理治療》這本經(jīng)典著作中，歐文·亞隆提出，治療師不應作為權(quán)v或以主持者的姿態(tài)帶領(lǐng)團體治療，而應作為一名相對透明的參與者融入團體之中，以推動團體工作為目標設(shè)定團體互動的模式和規(guī)則，幫助成員建立支持性、凝聚力高且充滿活力的微型社交模式，讓成員通過自我暴露發(fā)現(xiàn)個人存在的問題，進而借助“此時此地”的人際互動進行修復，為重建個人生活奠定堅實的基礎(chǔ)。不管是一線的臨床醫(yī)生、專業(yè)的心理咨詢師，還是為各種身心疾病所苦的人士或?qū)π睦碇委煾信d趣的讀者，都可以從本書作者對大量臨床案例所做的深刻而悲憫的分析中看到希望，獲得有益的啟示。

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美好生活：哈佛大學跨越85年的幸福研究啟示

哈佛大學成人發(fā)展研究項目是迄今為止對幸福和人類發(fā)展進行的成功的縱向研究。在1938年大蕭條期間，該研究項目開始追蹤268名哈佛大學二年級學生的健康狀況，當時他們希望這項縱向研究能揭示人類擁有健康幸福生活的線索。研究人員對受試者進行了85年的跟蹤調(diào)查，收集了大量有關(guān)他們身心健康的數(shù)據(jù)。在最初選擇的哈佛學生中到至今仍然幸存的研究參與者只有19人，而且都已年逾九旬。當初的研究參與者還有后來成為美國總統(tǒng)的約翰肯尼迪和長期擔任《華盛頓郵報》編輯的本·布拉德利。有多名科學家先后領(lǐng)導了該研究。馬薩諸塞州總醫(yī)院的精神病學家、哈佛醫(yī)學院的精神病學教授羅伯特·瓦爾丁格在2003年接手，成為了第四任負責人。他擴大了研究范圍，將關(guān)注的對象從參與的男性擴展到了他們的妻子和孩子。參與者的后代達到了1300人，年齡在50歲和60歲之間，一些參與者后來成為了成功的商人、醫(yī)生、律師，而另一些人則走上了迥異的人生道路，淪為酒鬼、職場失意或者患上了心理疾病。多年來，研究人員研究了這些人的健康軌跡和更廣泛的生活，包括他們在事業(yè)和婚姻上的成功和失敗。

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自控力：和壓力做朋友（斯坦福大學最實用的心理學課程）（精裝）

作為一名健康心理學家，凱利·麥格尼格爾博士的工作就是幫助人們管理壓力，并在生活中做出積極的改變。多年來，通過觀察學生們是如何控制選擇的，她意識到，人們關(guān)于自控的很多看法實際上妨礙了我們?nèi)〉贸晒Α＠纾炎钥亓Ξ斪饕环N美德，可能會讓初衷良好的目標脫離正軌。

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精神病院里的正常人

戴震心理學思想研究

第七感：心理、大腦與人際關(guān)系的新觀念

學會幸福：人生的10個基本問題

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自卑與超越

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