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作為在監獄系統工作了40余年的資深獄長，在日常與重刑犯日復一日的相處和對他們長達20年的深度訪談中，戴維·威爾遜教授深入謀殺者的內心，對那些犯下不可思議罪行的人的心理進行了引人入勝的探索。他超越了慣常的媒體轟動式寫法，用令人欽佩的敏感性，詳細介紹了監獄中那些臭名昭著的殺手、連環殺手、性犯罪者和精神病態者的生活，闡明了他們犯下恐怖罪行的復雜原因。對那些對犯罪心理及其動機感興趣的人來說，他的專業經驗具有吸引力和可信性。而讀者也可借此明悉預防和懲治犯罪的重要性，對青少年的成長、成年人的心理給予應有的關注。

·15.6萬字

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動機心理學：克服成癮、拖延與懶惰的快樂原則

下面的場景，你是否會感同身受？畢業在即，卻拖著不想寫論文；總想著瘦身，卻對健身房又愛又怕；屢屢戒煙，卻一次又一次復吸；為了打游戲可以“廢寢忘食”；嗜睡，一天要睡十小時……這些心理頑疾或多或少都會出現在我們的身上，但這些現象背后竟然有著類似的心理動機。《動機心理學》作者羅曼·格爾佩林是美國心理學家，他將自己多年對焦慮癥的研究成果總結成書，對心理學動機進行了嚴謹的分析。《動機心理學》將告訴讀者如何才能停止拖延，戒除癖好，克服懶惰，消除不良行為，幫助讀者理解思維運作方式，早日實現人生目標。

·5.1萬字

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正面管教心理學

父母怎么說，孩子才會聽？所有正在煩惱的父母都應該了解一門教育藝術——正面管教。通過愛的力量正面引導孩子的行為，不懲罰、不驕縱，和善而堅定地進行教育。本書以正面管教為核心，詳細闡述父母在思想、價值觀、感受等方面該如何引導孩子的行為，給予廣大父母們中肯的建議及有效的教育方法引領。本書巧妙地講解了如何正面管教又不使氣氛尷尬的心理學知識，并且通過有趣的案例對生活中可能出現的各種情況進行了生動、形象地講解。掌握了正面管教心理學的知識可以幫助你更好地處理各種人際關系，從而使你在各種社交活動中都能游刃有余，為自己贏得更好更廣泛的人際圈，這樣也就離成功更近了一步。魏星，男，漢族，中共黨員，1978年9月生于山東高密，濰坊學院副教授，2008年畢業于河北師范大學獲碩士研究生學位，曾任濰坊學院體育系團總支書記，輔導員辦公室主任，黨支部書記，濰坊市濰城區團委副書記等職務，國家三級心理咨詢師、國家職業指導師、活動策劃師，主要從事思想政治教育、青少年心理健康教育、體育教學等工作。趙玉臻，女，漢族，1966年9月生，1983年參加工作，1983年12月至1993年7月在安丘市輝渠鎮溫泉小學任教。1993年8月至今任教于安丘市凌河鎮紅沙溝小學。用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤每一名學生心田。講授數學、科學等科目，一直默默奉獻，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續，她關心學生心理成長，深受學生愛戴。

·11.5萬字

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終生成長

本書由DISC雙證班社群組編、陳韻棋主編。DISC雙證班社群源于DISC雙證班課程，是由培訓師和職業經理人李海峰老師與4000多名畢業生聯合創辦的有溫度、強鏈接的學習型社群，也是一個純口碑推薦、無代理商營銷、純義工運營、無全職工作人員的社群。其成員涵蓋各個領域的精英，包括古典、秋葉、蕭秋水、哈默、占隼、李忠秋、彭小六、SCALERS等知識型IP。李海峰擁有十多年DISC實戰經驗，3000多名畢業生遍布百余家世界500強企業及大型上市公司，廣受好評。《人力資源》《中國培訓》《創業周刊》《人力資源管理》等雜志封面人物，著有《我為什么看不懂你》《DISC職場人格測試學》《DISCover自我探索》等職場暢銷書。陳韻棋是DISC雙證班聯合主講、DISC雙證班社群聯合創始人。曾任職于奧美集團旗下4A廣告公司、鉑濤酒店集團等知名企業，具備豐富的培訓管理及培訓授課經驗。10余年來長期致力于客戶化的課程研發，并為客戶提供了定制化高質量的培訓服務。

·18.6萬字

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異類：不一樣的成功啟示錄（全新修訂版）

為什么英超球員大多出生在9—11月？為什么比爾·蓋茨和喬布斯都出生在1955年？為什么紐約律師事務所的開創者都是猶太人后裔？為什么20世紀90年代大韓航空空難頻發？為什么中國人普遍擅長數學？……成功不是隨機事件，天才的成功并非僅僅源于個人努力，出生日期、家庭背景、族裔傳統、文化差異……都在幫助特定領域的“異類”走向成功。如果沒有這些優勢，即便智商超過愛因斯坦，也只能做一份平庸的工作。《異類》帶給我們關于成功的不一樣的9大啟示，幫助我們追溯成功的根源，發現更深刻的成功契機，找到成功背后“不可思議”的必然性。

·13.5萬字

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洞察人性（阿德勒心理學經典）

分“人的行為”和“性格科學”兩大部分。作者運用個體心理學的原理，對人的性格進行了科學的剖析，著重強調人的社會性和社會感，強調個人的人生觀和價值觀在形成性格的過程中所起的作用。

·14.4萬字

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突發公共衛生事件的心理健康教育

本作品是面向社會大眾、以問題為導向的輕學術心理讀物。全文分為六大部分，旨在用通俗易懂的文字，以心理學理論與研究為基礎，為當今社會中飽受工作與生活壓力的民眾提供心理健康相關知識，包含了不同人群的心理困擾、簡單易操作的自我情緒調節方法、心理干預、危機心理干預與心理復原成長等知識的介紹。以提供實操性的解決方案為目標，以扎實的理論依據為支撐，致力于幫助廣大民眾更好地了解自己的心理健康狀態，進行心理調節，實現自我療愈，維護心理健康。

·8.4萬字

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掌控你的心理與情緒：反焦慮思維，別讓壞情緒害了你

在現代社會中，大多數人每天都面臨著工作和生活中的繁雜事務，越來越多的人開始陷入焦慮之中，一些壞情緒也隨之而來。這時，人們開始四處尋找擺脫焦慮、調節情緒的方法，卻很難從根本上解決問題。焦慮去了又回，情緒時好時壞。事實上，焦慮的根源在于人們錯誤的思維模式。要想從根本上解決個人的情緒與心理問題，最重要的是重塑思維模式，改變自己看待問題的角度，真正發現自我，掌控內心。本書以心理咨詢師日常工作中收集的一些案例為基礎，對人群中廣泛存在的錯誤思維模式進行了深入剖析，帶領讀者找到焦慮產生的根源，并通過科學的思維訓練，幫助讀者樹立健康的思維模式，擺脫焦慮困擾，實現內心成長。

·7.6萬字

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活學活用心理學

如果你是老板——活學活用心理學，你就會通過了解員工的心理和需要，適時地調整管理方式，給予員工恰當的關心和尊重，激發員工的工作積極性，挖掘其潛能，使之為企業創造出更多的效益；如果你是父母——活學活用心理學，你就會根據孩子的心理特征變化，適時地調整教育策略，對孩子提出積極的期望，在獎懲孩子時也能恰到好處，讓孩子在快樂中健康成長；如果你是員工——活學活用心理學，你就能盡快地轉變角色，融入職場，化解各種矛盾，在職業生涯中如魚得水，游刃有余。

·14.9萬字

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為什么？：在我父母選擇自殺之后的日子里

二十年前母親自殺，二十年后父親自殺，對于作者而言那是何等的傷痛！面對兩次人生重大創傷，作者該何去何從？在父親自殺后，作者花了一年多的時間去參加由新加坡援人協會開展的“治愈橋”支持小組。在支持小組中，作者是慶幸的，得到了康復，也學會了如何透過對生命敘事的方法來解構傷痛，從雙親自殺的陰影中走出來。在本書中，作者以講故事的方法，還原了自己經歷傷痛、求助和療愈的過程，為我們理解傷痛、療愈傷痛打開了另外一扇窗。譯者在2015年到新加坡進行專業考察期間，接觸到了新加坡援人協會（SOS），也有幸第一次拜讀《WHY？》一書，一種似曾相識的感覺吸引了譯者翻譯該書，希望通過書的翻譯，介紹給國內的讀者更多關于敘事自我療愈的活樣板。

·8.7萬字

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心理學實驗室：世界上最著名的30個心理學實驗

本書介紹了心理學歷史上充滿爭議、引起轟動的30個著名的心理學實驗，其中有的實驗違背了職業倫理，過于殘酷而令參與實驗的人痛苦不堪，如斯坦福監獄實驗、米爾格拉姆電擊實驗。有的挑戰人類的基本信念，沖擊人類根深蒂固的價值觀，如茱蒂·哈里斯的基因與教養研究，削弱了父母對孩子的影響，讓信奉“父母是孩子第一任老師”的我們難以接受。另外一些實驗則對同樣具有生命權利與尊嚴的動物造成了巨大的痛苦，如習得性無助實驗中那只在籠中遭到電擊卻無處可逃，只能無助地哀鳴的狗。總而言之，這些心理實驗有些“變態”，卻引人深思。

·12.3萬字

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前瞻記憶與學習

本書共七章，主要包括記述的本質及其研究歷程，前瞻記憶的基本理論，前瞻記憶提取的實驗研究假設與設計，記憶任務加工水平對前瞻記憶提取影響的實驗研究等。

·7.4萬字

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留學本無憂

《留學本無憂》由兒童教育專家和兒童家庭心理醫生林家羽女士根據其二十多年學校咨詢和臨床治療的豐富經驗撰寫而成。書中剖析了大量青少年留學過程中遇到的心理問題和困惑，綜合認知行為療法、表達性藝術療法、游戲療法、焦點解決療法等當代心理治療方法，為留學青少年及其家庭提供支持。

·15.1萬字

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心解水滸

本書以《水滸傳》中的英雄人物為藍本，以心理學專業知識為基礎，解析宋江、林沖、魯智深等英雄的性格特征、處事方式、人物關系等，并結合專業心理學知識分析其性格成因，以及早年成長經歷對其人生道路的影響。作者通過觀察亂世中水滸英雄的人生選擇，力求客觀、全面地理解每個人物的人生命運，用心理學知識賦予《水滸傳》新的生命力。它能幫助讀者以全新的角度重新理解經典名著，以史為鑒，參考水滸英雄的人生經歷，選擇自身人生道路，強化自身積質，更好地獲得自我實現。

·11.9萬字

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FBI心理分析術：美國聯邦警察教你無敵心理分析戰術（最新升級版）

在FBI中有一類人，他們被稱為“心理側寫師”，職責就是為兇手進行“心理畫像”。根據罪案的情節，他們推測兇手，心理側寫師的描述會成為警方追查兇手的有力線索。受過嚴格訓練、經驗豐富的FBI都是高明的心理分析師。一個人的言語、表情、筆跡等都能成為FBI洞察其內心世界的信號。如此神奇的心理分析術對于我們來說有用嗎？本書就是對FBI心理分析術的總結歸納和通俗詮釋。翻開這本書，你就走進了謎一般的心理分析世界。當我們把學會的心理分析本領運用到工作、生活和人際交往中的時候，就能通過蛛絲馬跡來了解他人內心真實的想法，減少了誤會，避免了沖突，把握了主動，相信一定會讓你的家庭生活、職業生涯、社會交往一帆風順。

·12.8萬字

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青少年社交心理學

青少年首先要身心健康、端正人生觀、社會觀、價值觀、有了良好的品行、素質懂得了禮儀，在社交方面能夠做到有益的語言直面和網絡溝通，結識賢能，提高自身價值和社會價值。敏感、膽怯無法加入到新的伙伴中；不善溝通，在社交中總是被忽視；面對被拒絕和嘲笑手足無措；跟小伙伴發生沖突時不知道怎么化解矛盾等。針對青少年在社交中出現的種種心理和難題，本書中有解析、有方法、有示范，為青少年社交的順利進行提供有效指導和幫助。

·12.7萬字

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職場密碼：四大名著中的人生智慧

中國有“少不讀《西游》、老不讀《三國》”的俗語，實際上這句話告訴我們作品之中暗藏機鋒，智謀無窮。緊箍咒的實際作用是什么？劉備是真的要摔死自己的孩子嗎？宋江如何當上梁山大哥的？王熙鳳設相思局是因為狠毒嗎？四大名著的字里行間都潛含著人生的真諦，如果仔細思考，定有醍醐灌頂、腦洞大開之感。本書通過對“四大名著”文本的詳細解讀，用嚴謹的學術態度和通俗的敘述語言，條分縷析文字背后的言外之意，提煉出職場生存的“密碼”，帶給讀者全新的閱讀體驗與人生經驗。

·9.3萬字

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18歲以后懂點心理學

無論你身在何處，無論你從事什么職業，無論你在家庭中擔任什么角色，無論你處在人生發展的哪個階段，心理學都會對你有所幫助。心理學不是一種可以教你成為心理學家的學問。然而我們在社會上生活，就要學會如何思考，學會變得更具有智慧，學會讓自己更好地主宰自己的命運，學會讓自己的每一天都過得充實、快樂！《18歲以后懂點心理學》告訴你：18歲以后，你應該如何正確地認識自己、如何處理好人際關系、如何擺脫心理困惑、如何獲取成功等。沒有抽象的理論，只有鮮活的案例，它能讓你在精神享受中獲得幫助。18歲以后，你能掌控自己的命運。改變命運先要改變自身，改變自身首先要敢于剖析自己的心理。

·14.5萬字

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潛意識：掌控人生的強大力量

潛意識理論主要是由精神分析學派宗師弗洛伊德提出，并由榮格加以發展的。精神分析學派注重對人的異常行為的分析，強調“潛意識”對人類的影響。精神分析學屬于心理動力學理論，是現代心理學的奠基石。它不僅影響了臨床心理學的研究和實踐，而且影響了西方人文科學的各個領域。關于潛意識的研究，最重要的人物自然是弗洛伊德，他用“冰山”理論來描述潛意識：人全部的意識就像是一座冰山，露出水面的是人的意識，而淹沒在水中的就是人的潛意識。人類的情緒和行為活動主要是受潛意識支配的。弗洛伊德的理論被潛意識理論的發展者榮格成為“個人潛意識”。相應的榮格提出“集體潛意識”的理論，并且用“小島”理論來加以描述：整個人類的意識就像是一個小島，露出水面的是人能感知到的意識，淹沒在水中的是“個人的潛意識”，而島最底層的海床是人類的“集體潛意識”。人類思想情緒和行為的主宰就是水面下的潛意識部分。當人們過多地注視外部世界，感嘆世界的不平等的時候，是否向自己的內心尋找過答案？在這本書中，你會了解一個人生活的狀態不是命運決定的，而是自己的需求決定的。決定命運的力量在于自己內心的力量，而不是客觀環境。自己的思想可以成就自己，也可以毀滅自己。在這本書中，讀者可以學習如何進行個人情緒控制、心態調整、個性塑造、人際交往等方面的技能，從而堅定自己的信念，提高自己的綜合素質，為個人奠定一個良好的心理基礎，一生都會受益無窮。人生走向成功的最大障礙不是別人，而是自己。相信奇跡，奇跡才能發生。潛意識是一種神奇的力量，一旦被激發出來，就會產生超乎人們想象的結果。

·10.6萬字

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一定要知道的心理學啟示

《一定要知道的心理學啟示》心理學看似神秘，卻與我們的生活密不可分，銷售、談判、日常交際……無論你是誰、性格如何、從事著什么工作，每個人都在生活中應用著心理學，只是有些人并不自知。懂得運用心理學的人往往事業、生活如魚得水，而不懂心理學的人自然避免不了在社交上吃虧。《一定要知道的心理學啟示》從心理美容、心理暗示、心理效應、心理定律等角度入手，全面分析了生活中常見的心理學現象，并結合生動案例進行剖析，希望能給讀者以一定的啟發，為其生活指點迷津。

·11.1萬字

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