心理健康與生命教育:學(xué)生成長手冊(cè)(九年級(jí)上冊(cè))
本書以楊樂樂、王康、朱磊三個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷串聯(lián)起整個(gè)故事,把七年級(jí)新生經(jīng)常會(huì)遇到的事,列出真實(shí)的情境,逐一進(jìn)行探討。在內(nèi)容設(shè)置上,通過“課前調(diào)查”“班級(jí)播報(bào)”收集上課素材,引出相關(guān)心理現(xiàn)象;通過“心理加油站”“故事與案例”介紹相關(guān)事件中包含的心理學(xué)原理和理論知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生思考、感悟;最后通過“延長的心理電波“促進(jìn)知識(shí)與技能的內(nèi)化,強(qiáng)化自我管理。最終達(dá)到“伴護(hù)心理發(fā)育,塑造心理能力,助力可持續(xù)成長”的目標(biāo)。
·3.2萬字