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在本書中作者用自己30年的心理教育、輔導一線實戰經驗，深度剖析64個家庭的真實案例，助推眾多家庭實現“溝通自由”，讓更多的人享受幸福的人生。慢慢愛，給予親密關系彼此更幸福的成長。
張麗珊 ·心理疏導 ·13.2萬字
本書集結了22種“問題生”的類型，給父母支招一一應對，讀懂“問題孩子”的心，幫他們快速走出陰影。敘述方式上針對孩子的常見“問題”，用案例、專家解析、支招的形式，將問題層層分析，摸清原因所在，指出解決之道，讓孩子的“問題”都不是“問題”，幫孩子搬走成長路上的“絆腳石”。
陳德軍 ·心理疏導 ·13萬字
青春期是孩子成長的關鍵期。在這個階段，孩子開始努力探索內在與外在的世界，并逐漸獨立于父母。同時，身心的劇變也使得他們出現了諸多的困惑，諸如生理、心理、學習、人際、情感等各方面。他們更容易由迷失走向叛逆，他們比任何時候都更難溝通。此時，父母又何嘗不苦惱……為什么和青春期孩子的溝通變得如此艱難？作為青春期孩子的擺渡人，我們又該如何與他們溝通來幫他們順利成長呢？本書從發展心理學的角度解析溝通之道，為父母提供與青春期孩子溝通的具體案例、科學的青春期孩長成長規律以及實用性非常強的方法、技巧，幫父母重建親子溝通方式，實現優質高效的溝通效果，使父母和孩子一起解決成長中的問題，并從問題中完成成長的蛻變。
劉春蕓 ·心理疏導 ·12.8萬字
第一章講的是壞情緒對于每個孩子成長發展的重要意義，表面的洪水猛獸實質上可能是心智成長的重要發動機。第二章會談論一些通用于不同年齡階段兒童的情緒養育原理與方法，相信對閱讀本書的成年人來說，這些心智世界中的運作原理也會幫助你對自己的情緒行為多一些認知與理解。第三章將著重探討養育者面對孩子們的壞情緒時會有的各種負面體驗，以及如何從自身負面狀態中找尋到修復自己與孩子的資源力量。第四章到第七章，從不同年齡段孩子常見的壞情緒狀況出發，進一步和養育者們探討在具體情境下如何應對孩子的壞情緒。
嚴藝家 ·心理疏導 ·12.3萬字
孩子的健康是家長最關心的問題。成熟的家長會面對現實，用科學的知識和方法武裝自己，幫助孩子身體和心理都能健康成長。本書曾在北京德育科研網、北京中小學生家長學校網和《現代教育報》連續刊載，點擊率高，可讀性強，提供了家庭心理健康教育的有效方法，每節還有“親子活動”和“溫馨提示”幫助家長解讀家庭教育，感悟豐富人生，從容解決家庭教育中遇到的各種心理問題，并供家庭教育研究者參考。
楊忠健 ·心理疏導 ·12.3萬字
如果說0—3歲是孩子初生和健全成長發育的階段，那么4—12歲便是孩子塑造品格、培養習慣、快樂溝通、鍛煉社交力、管理情緒、提升學習能力的關鍵時期。《不一樣的孩子心理學：13歲前，父母一定要懂的那些心理學》將會告訴所有父母，如何與4—12歲孩子安心相處，如何擺脫教子過程的點滴煩惱。這是一本結束父母與孩子沖突對抗、帶來父母與孩子親密合作的智慧寶典，也是一本讓數千萬家庭擁有更加輕松快樂氛圍的家長指導手冊。
王佳 ·心理疏導 ·12萬字
本書從親子關系的多維角度，以自閉癥的成因、癥狀、診斷、治療四個方向，用120講的內容把筆者心理咨詢師從業15年來的學習所得，以及在深圳市南山區殘聯負責自閉癥家庭心理關愛工作的經驗分享成書，與大家共同學習和探索，期待給全天下的家長以及自閉癥孩子未來的康復和治療帶入一絲曙光。
王劍飛 ·心理疏導 ·11.7萬字
目前，困擾孩子的焦慮、抑郁、失眠、叛逆、自卑、情緒不穩定等問題，發生的比例直線上升，已經刻不容緩地擺在父母、學校和社會教育工作者面前。本書通過一些案例展現了青春期孩子和他們的父母陷入的情緒困境，并從生活環境、心理成長、內在需要、思維模式、主觀體驗、行為界限、自我迷失、情感認知、品格教育等方面深入剖析了情緒背后的問題。書中不僅有案例分享、概念分析，作者還分享了自己在實際咨詢中讓家長使用的一些行之有效的練習小技巧，幫助讀者朋友們在日常生活中，通過動腦、動心、動手，助人助己。本書適合12到25歲孩子的家長和老師使用。
崔京淑 ·心理疏導 ·11.7萬字
本書為“孤獨癥兒童教育轉化新航線”系列作品之一，以直奔主題的方式通過家長教師問答展示了相關各界對如何促使“星孩轉正”的探討，對家長、教師最關心的問題進行剖析。“只要選對了方向和路線，你的孩子也一樣能夠接近或成為正常兒童！”對孩子進行任何訓練都必須符合孩子大腦的工作模式，這才能讓他的大腦回到正常的發育路徑和順序。潛能自然回歸法系統、整體地關注孩子發展，讓孩子進入正向的積極良性循環，最終實現孤獨癥兒童為了社交的自我提升與自我學習。
賀永紅 賀勝 (加)黃伊立 ·心理疏導 ·11.6萬字
青春期的孩子面臨來自學習和人際交往的雙重壓力，很多青少年出現厭學問題。本書引導青少年的父母正確認識孩子厭學的本質，并從產生因素和維持因素兩個維度，系統分析青少年厭學的原因。以此為基礎，本書為父母提供了一套解決青少年厭學問題的具體方法，首先從厭學的維持因素入手，打破青少年厭學的惡性循環，然后再從源頭消除導致青少年厭學的學業和人際關系困難。本書還給出了一系列將方法落地為實際行動的練習，幫助青少年走出厭學的“泥潭”，重建對學習的興趣和對自己的信心。
文心 ·心理疏導 ·11.5萬字
本書主要收錄了對父母情緒管理的方法和建議，進而引導兒童進行恰當的情緒管理，是一部理論聯系實際、系統闡述低幼兒童的父母如何進行情緒管理的專著。它以現代情緒心理學和早期教育理論研究成果為依據，結合現實生活中0—6歲寶寶情緒管理問題的各種表現，介紹了與兒童一生發展緊密相連而又容易被忽視的情緒因素，并有針對性地提出了具體的教育策略，可讀性強、科學性強、實用性強，符合低幼兒童的心理發展特點，符合當代家長的教育需求，是被寶寶情緒問題困擾的家長朋友們的良師益友。
晏紅 ·心理疏導 ·11.4萬字
本書著重從“讓孩子按照自然規律成長”這一人性化的教育角度來構建內容，順應孩子的自然成長規律，遴選教育中本質、貼近當前教育生活的九個方面，以“愛、接納、發現、賞識、喚醒、引領、規則、陪伴、放手”為成長關鍵詞，環環相扣，邏輯嚴密地展開行文，所有文字內容緊緊圍繞“以孩子為本，轉換教育觀念”來闡述，文字自然清新，內容情理兼具，相信讀過之后，會讓你對教育孩子有新的理解和認識。
曾怡 ·心理疏導 ·11.4萬字
幫孩子找到好工作、建立幸福家庭，是許多家長心中盼望的。成熟的家長會面對現實，明智地解決問題，幫助孩子健康成長。本書共7章48節，介紹了家庭教育生涯的科學知識和有效方法，幫助家長解讀生涯規劃，感悟豐富人生，從容解決家庭教育中遇到的孩子生涯規劃問題。本書內容豐富，可讀性強，極具操作性，可供家長閱讀，也可供家庭教育研究者參考。
楊忠健 ·心理疏導 ·11.3萬字
沒有哪個媽媽不盼望孩子幸福、優秀，但現實很難十全十美。作為孩子成長中的關鍵人物，媽媽幾乎時時刻刻都會被孩子制造的各種問題包圍。很多媽媽學了各種育兒辦法，卻依然對孩子出現的成長問題無計可施。本書匯集了數萬名父母在子女養育過程中遇到的挑戰，融入心理學專業知識和理論，通過5大養育主題、37個核心問題，幫助父母抓住孩子發展的“敏感期”，全面提升孩子的情商、智力、安全感、自信心、自尊心、專注力、自控力、社交力和學習力，陪伴孩子幸福成長。
張曼 ·心理疏導 ·11.1萬字
孩子比同齡人說話晚，是“大器晚成”還是有什么生理問題？孩子為什么不愛上幼兒園？為什么總是那么“傻”，用自己貴的玩具和別人交換不值錢的小玩意兒？為什么孩子總對細小的東西特別感興趣，教他認字，他卻盯著墻上的小裂紋看上半天？為什么幾乎每個孩子都喜歡玩沙和水，而且一玩就是大半天……這種種令父母不解的行為背后究竟隱藏了什么秘密？本書結合了兒童行為心理學和性格心理學知識，通過一個個真實、熟悉又生動的小故事，揭示孩子在3~6歲敏感期內的種種特征以及表現方式，破解孩子健康成長的密碼，幫助家長正確地處理孩子在敏感期內的種種問題。相信，家長們一定能從本書中找到一把可以打開孩子“怪行為”和“怪想法”的金鑰匙。有了這把金鑰匙，家長們便可以陪伴孩子順利度過敏感期，從而讓孩子成長為一個有自信、有同情心、有安全感和創造力的優秀兒童。
李靜 ·心理疏導 ·10.9萬字
社會與情緒學習是近年來教育界課程學習的新趨勢。它以情緒為切入點，以多元的思維方式為核心，為孩子、家長和老師們提供了眾多問題的解決方案。本書結合發生在中國家庭和學校中，小學生面臨的30個具體問題，用理論分析和角色扮演等方式，幫家長總結和提煉出30個具體落地的方法。不僅有助于促進親子關系的和諧，解決實際問題，更能夠通過這些方法，幫助孩子獲得適應學校生活的情緒和思維能力，給孩子的成長打好“心理預防針”，促進孩子的學業發展。
楊娜 劉佳 ·心理疏導 ·10.8萬字
這是一本從兒童依戀問題入手，深度剖析人們為何缺乏安全感、人際關系出現問題，并給出指導性建議的心理自助讀本。依戀的形式有“安全型”和“不安全型”兩種，不安全型的依戀表現又可分為焦慮型、逃避型、恐懼-逃避型三種。親子關系會影響兒童依戀的形成，從而影響兒童的一生。擁有不安全型依戀的兒童成年后常常面臨焦慮、與人疏離、安全感缺失、控制欲強等心理問題；而擁有安全穩定的依戀形式的人，無論在人際關系還是工作上，都會表現出強大的適應性和抗挫性、與人關系和諧等。作者以夏目漱石、太宰治、克林頓、奧巴馬、喬布斯等名人為例，探索典型的依戀形式與深層次的心理誘因，分析親子關系帶給孩子的影響。
(日)岡田尊司 ·心理疏導 ·10.8萬字
本書從“家有兒女”“陪伴成長”“健康成長”角度，以當今青少年的成長歷程、發展規律以及遇到的普遍煩惱切入，結合發展心理學原理，幫助家長和青少年了解青少年成長中的心理現象，探索心理現象背后所蘊藏的心理發展規律。在快節奏發展的時代，更需要給尚未成熟的青少年養護心靈的時間，本書旨在幫助家長順利走進青少年的內心世界，與孩子共同面對成長歷程中的心理現象、心理問題和心理困擾，從而構建健康而豐富的內心世界，與孩子同學習、共成長。
張曉冬 ·心理疏導 ·10.5萬字
本書主要講述了該如何去管理兒童的情緒，是一部理論聯系實際、系統闡述低幼兒童情緒管理的專著。它以現代情緒心理學和早期教育理論研究成果為依據，結合現實生活中0～6歲寶寶情緒管理問題的各種表現，介紹了與兒童一生發展緊密相連而又容易被忽視的情緒因素，并有針對性地提出了具體的教育策略，可讀性強、科學性強、實用性強，符合低幼兒童的心理發展特點，符合當代家長的教育需求，是被寶寶情緒問題困擾的家長朋友們的良師益友。
晏紅 ·心理疏導 ·10.4萬字
不管有多少人糾結猶豫要不要生二胎，我們還是可以預見，二孩家庭會越來越多。而與此同時，如何讓大寶接納二寶也成了讓很多爸媽頭疼的事兒。當你下定決心要生二胎時，除了自身的孕育條件和家庭條件等因素之外，你是否考慮過大寶的教養和心理問題呢？如何平衡大寶心理，輕松孕育二寶？怎樣讓大寶接受二寶，為日后的相處打好感情基礎？……請翻開我們的書，看看專業育兒師是如何處理孩子的，他們如何教導大寶認識二寶、接受二寶，以及憑借自己的努力消除自己的疏忽帶給大寶的傷害。二胎時代，做兩個寶貝的父母，需要學習的東西太多，讓我們現在就開始！
劉忠純 楊燦主編 ·心理疏導 ·10.2萬字
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