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著名親子教育專家陳禾、浙江省級機關武林門幼兒園園長陳愛娣、心元兒童之家校長張愛民、知名繪本漫畫家粥悅悅、國際蒙臺梭利協(xié)會主席安德烈·羅伯弗洛伊德聯(lián)袂推薦。夏洛特·普桑是法國蒙臺梭利教育資深推廣人、曾在法國、加拿大、阿根廷、巴西等地任法英雙語蒙臺梭利教師,擁有14年的教學經(jīng)驗。本書中有許多接受蒙臺梭利教育的學生和他們的家長現(xiàn)身說法,表達了他們對蒙臺梭利教育的肯定。
(法)夏洛特·普桑 ·素質(zhì)教育 ·7.3萬字
進食不規(guī)律,吃得太多或太少,不能按時吃飯,總是愛吃零食……這些是0-6歲寶寶常見的吃飯問題。作者結合真實有趣的實例和大量的科學研究,告訴父母如何按照孩子的年齡,把“好好吃飯規(guī)則”轉(zhuǎn)換成實際的行動要訣。
(德)安妮特·卡斯特-察恩 哈特穆特·莫根羅特 ·素質(zhì)教育 ·6.3萬字
在家庭數(shù)學教育過程中,父母的分工是天然形成的。媽媽是生活的關照者,興趣的啟蒙者;爸爸則是自信的建設者,思維的開拓者。鞏固興趣,將數(shù)學興趣轉(zhuǎn)化為理性思維,是來自爸爸的影響。本書作者“中國奧數(shù)第一人”孫路弘繼《媽媽教的數(shù)學》之后再度創(chuàng)作《爸爸教的數(shù)學》,從孩子思維發(fā)展的認知規(guī)律出發(fā),在自己的童年趣事和成長經(jīng)歷中追根溯源,結合多年數(shù)學任教經(jīng)驗,提煉出數(shù)學思維開發(fā)的精髓和工具,讓每位爸爸都能找到適合自己孩子的數(shù)學思維培養(yǎng)方式。童年時期思維模式的形成,影響人的一生;理性的思考、踏實的推導、嚴謹?shù)牧晳T,這三個層面的耕耘都需要爸爸的示范和引導。
孫路弘 ·素質(zhì)教育 ·5.9萬字
區(qū)別于紙質(zhì)同名書,首次推出場景精選系列,按照旅途使用場景分冊精選25個經(jīng)典蒙氏旅途場景游戲,涵蓋數(shù)學、語言、探索、溝通四大領域,在車上、交通中或旅行時,不知不覺培養(yǎng)孩子思維力、表達力、認知力和合作力。家長引導2-10歲孩子發(fā)展的權威實操書區(qū)別于所有蒙氏理論書將蒙氏教育理念融為75個經(jīng)典游戲,全面發(fā)展各項潛能。
(美)白瑪琳 (馬來西亞)駱思潔 ·素質(zhì)教育 ·5.7萬字
《教養(yǎng):有禮貌的孩子未來不會差》是一本親子共讀禮儀學習指南,父母將和年幼的孩子一起閱讀各種主題,通過多種多樣的家庭活動、游戲訓練、書信練習等方式,培養(yǎng)孩子在日常行為、餐桌禮儀、人際溝通、內(nèi)外整潔、形象管理、身心健康、照顧寵物、生活態(tài)度和觀念等各個方面的良好習慣,幫孩子成長為舉止得體、有教養(yǎng)、有禮貌的世界公民。
(美)珍妮弗·L.斯科特 ·素質(zhì)教育 ·5.5萬字
博士老爸曾自創(chuàng)高效自學法,一年考上東大、兩年考取哈佛,他在親力親為養(yǎng)育5個孩子的實踐中,將培養(yǎng)孩子在語文、數(shù)學、科學、運動和社交5大領域好奇心的核心方法融入親子互動中,開發(fā)了40項帶娃高光技能:釣小龍蝦、養(yǎng)獨角仙、做動物觀察筆記、制作迷你繪本、玩親子桌游……幫孩子提升語言文字的理解力與表現(xiàn)力,培養(yǎng)孩子對大自然的觀察力與專注力,帶孩子在體育運動中充滿自信和干勁,教孩子建立數(shù)學邏輯思維能力,讓孩子鍛煉出優(yōu)秀的社交溝通能力!
(日)本山勝寬 ·素質(zhì)教育 ·4.8萬字
本書詳細介紹了100例適合3~6歲兒童開展的多人體育游戲,適合幼兒園老師帶領班里的孩子一起進行。同時,家長也可以根據(jù)書中的步驟和要求,與孩子一起進行游戲。全書采用兒童喜愛的卡通插畫的形式,從多人體育游戲的訓練能力、游戲規(guī)則、要點提示等方面進行講解;大部分游戲還提供了變化形式,豐富了游戲的內(nèi)容。此外,本書還提供了游戲前的十余種熱身動作,可以幫助兒童更有針對性地鍛煉身體,避免受傷。希望本書能夠幫助幼兒園老師、兒童體能訓練師和家長們帶領孩子更有樂趣地開展體育游戲,從而提高兒童的身體素質(zhì)、團隊合作能力及溝通表達能力。
姜天賜 ·素質(zhì)教育 ·3.6萬字
本書為渴望提高孩子閱讀力的家長提供了一套科學系統(tǒng)的閱讀解決方案。在本書中,讀者淺入深出地示范了21本繪本、橋梁閱讀策略,設計了12個有趣的閱讀小練習,引爆孩子的自主閱讀力。此外,還增添了“3C與閱讀”,提示在數(shù)字學習時代如何讓“3C”成為陪伴閱讀的工具。孩子的“閱讀力”,除了依靠“親子共讀”和“增進閱讀量”兩種方法外,還要重視系統(tǒng)的“閱讀策略”。本書將從認知發(fā)展的學術理論出發(fā),告訴你為何日常生活中的小游戲是培養(yǎng)“閱讀力”的第一起步,如何利用這樣的小游戲來提升孩子的閱讀力。
柯華葳 ·素質(zhì)教育 ·3.4萬字
養(yǎng)成堅持運動的好習慣,對孩子來講是一件受益終身的事情。在孩子3~6歲的成長階段開展一些簡單的體育運動,對培養(yǎng)他們的運動興趣至關重要。本書提供了適合3~6歲孩子進行的運動游戲,以幫助孩子提升身體素質(zhì)、培養(yǎng)運動興趣。家長帶孩子完成這些游戲,不僅可以幫助孩子提高運動能力,還可以增進親子關系,保持良好的家庭氛圍,從而促進孩子的健康成長。本書適合3~6歲孩子的家長、幼兒園老師以及兒童體能訓練師閱讀。
姜天賜 ·素質(zhì)教育 ·3.1萬字
這是一本教孩子寫作文的親子類圖書。孩子的學習是通過“語言”完成的。隨著寫作能力的提高,除了語文成績方面的進步,不論是哪個學科,你會發(fā)現(xiàn)你的孩子變得更會學習了。寫作文“就是寫自己”。寫作文就是利用語言這個工具,讓孩子體驗思考旅行,并把孩子“真實的樣子”呈現(xiàn)出來。寫作文會“產(chǎn)生自信”。通過感受寫作的過程,孩子會變得越來越喜歡自己。當一個孩子喜歡上自己的時候,他就會不斷地開發(fā)自己的潛力。這本書旨在幫助低齡孩子提高寫作文水平,讓孩子輕松、愉快地學會寫作文。孩子是喜歡寫作文,還是厭惡寫作文,關鍵在于親子互動,其主動權掌握在家長的手中。
(日)山口拓朗 ·素質(zhì)教育 ·2.9萬字
(美)白瑪琳 (馬來西亞)駱思潔 ·素質(zhì)教育 ·2萬字
(美)白瑪琳 (馬來西亞)駱思潔 ·素質(zhì)教育 ·1.9萬字
(美)白瑪琳 (馬來西亞)駱思潔 ·素質(zhì)教育 ·1.8萬字
孩子不會聽講,如何讓他學會抓取和記憶講課的要點?孩子做計算題總出錯,如何能讓他不再出錯?孩子不會做自我介紹,如何讓他懂得展現(xiàn)自己的優(yōu)勢?孩子在與人交流中會發(fā)展為爭執(zhí),如何讓他學會溝通?……本書針對父母關心的50多個孩子成長中的高頻難題,從輸入和輸出的角度,幫助小學階段的孩子由淺入深地建立學習和表達能力,系統(tǒng)提高孩子的閱讀、傾聽、記憶、調(diào)查、說話、寫作、表達7項技巧,讓孩子懂得如何主動探索和學習知識,如何準確巧妙地表達觀點,如何在各學科的學習建立主動性。本書的話題都是孩子視角,作者用幽默輕快的漫畫和文字展現(xiàn)學習方法,讓小學生能夠在快樂閱讀中系統(tǒng)提升輸入和輸出能力。
(日)齋藤孝 ·素質(zhì)教育 ·1.3萬字
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