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《學前識字基礎描紅練習冊》是一套專門為學前兒童設計的練習書,書中將基本的漢字字體、字形、筆畫、含義有機結合。讓孩子可以邊學邊記,在練習中獲得基礎識字技能。為孩子的智力開發與將來的入學學習打下良好的基礎。
露霖編著 ·素質教育 ·444字
本書包括九十個適合在幼兒園開展的幼兒園美術教學活動設計,具體包括理論部分、美術活動實施流程、活動設計、分為大、中、小三個年齡段,每個年齡段分別為上下學期各十六-二十個教學活動,共計九十多個教學活動設計,涵蓋繪畫、撕紙、拓印、剪紙、泥塑、彩墨、水彩、小制作等不同形式的美術活動設計,每個活動都旨在體現兒童對美的感受與欣賞,表現與創造,從而表達兒童對周圍世界的認識和態度,自由發揮兒童想象的空間、自由創作的空間。本書適合于幼兒園大中小教師組織幼兒園的美術教育教學活動,具有較強的實用性和操作性,為幼兒教師提供很好的教學參考。
王燕華 ·素質教育 ·9.1萬字
大多數失敗的教育,無不和父母過于重視考試分數、輕視心理撫養有關。父母若忽視或錯過孩子“社會情商”發展的最佳時機,會讓孩子帶著“失落的一角”長大,然后進入社會。這樣的孩子,容易成為社會的妥協者。作為家長,我們要時刻思考一個問題:家庭教育的最終目的到底是什么?不要刻意培養一個“完美孩子”,而要努力培養一個有完整的“社會情商”的孩子。社會充滿不確定因素,機遇和挑戰并存。孩子要想游刃有余地行走社會,必須具備完整的“社會情商”。本書意在通過8大場景,提升社會情商和社會能力;通過發人深省的故事,打造孩子的生活現實感、自然現實感、社會現實感、生命現實感、人生現實感、世界現實感。
葉如風 ·素質教育 ·5.1萬字
在這本書里,我們會給大家介紹什么叫作去情緒化的、全腦的管教方法。針對如何去除老派管教里那些典型的沖突和情緒化的成分,我們有一套準則和策略。如此一來,家長就變得好當了,教育也會更有成效。更重要的是,你將在增進親子關系的同時,幫助孩子們在大腦里建立起與情緒和社交技能有關的情感連接,這樣的連接能夠使他們受益終身。我們希望你明白,那些被稱為管教的時刻,實際上是教育過程里最為重要的時刻:這種時候最適合磨煉孩子。這樣的時刻一定會來臨,而當它來臨時,你得明白,我們不要充滿憤怒、沮喪和各種情感沖突的可怕訓誡,我們應該把這種時刻看作與孩子建立情感連接,并以對孩子和整個家庭有利為前提來引導其行為的大好機會。
(美)西格爾(Siegel·D·J) 布賴森(Bryson·T·P) ·素質教育 ·12.9萬字
觀察是幼兒教師了解幼兒的最近發展區,鷹架幼兒成長的起點。本書精選了幼兒園一線教師在活動中,觀察幼兒的典型案例和論文,致力于呈現的不僅一份觀察記錄,而是教師在觀察兒童的基礎上,解讀兒童,促進幼兒發展的有效策略。這里既有教師對幼兒的觀察、解讀與分析,也有其鷹架兒童發展的教育經驗與借鑒。
萬中 毛慧琳主編 ·素質教育 ·12.4萬字
每一個愛閱讀的孩子,都是潛在的優等生。28天家庭閱讀養成計劃。猶太哈伯露塔式教育,幫助孩子開發智力,提高孩子動手能力。從小培養孩子的閱讀習慣,會陪伴孩子的一生,讓孩子放下手機,愛上閱讀。
(韓)金基龍 ·素質教育 ·7.1萬字
這是一本兼具實用觀念與活潑主題的兒童財商教養書,以輕松有趣的方式,讓父母與孩子一同學習理財的基本知識,幫助孩子建立財務目標、學會儲蓄和消費,讓孩子認識父母的職業和創業等工作形態,以及學習投資等,從生活中全方位建立親子雙方與家庭的理財基礎。書中設計了許多實踐練習和情景對話,比如超市采購、互動故事等,鼓勵父母不只是紙上談兵,更將知識落實于生活中。即使是不善理財的父母,也能輕松和孩子一起培養正確的理財觀念,從而航向財務自由的未來。
張森凱 ·素質教育 ·7.4萬字
《快快樂樂學英語》是一本雙語多功能英語學習玩具書,單詞搭配、情景畫面可隨著畫面貼法充滿變化,小朋友可在自由的畫面拼貼中熟悉日常物品、職業角色、方位顏色、時間日期等150余個基礎單詞,熟悉人教版英語教材2年級要求的20多種基礎句式,建立字母組合發音的感知,讓孩子在快樂的游戲中,掌握英語拼讀規律,達到看到單詞就會讀,想到句子就會說的目的,是培養英語語感、開啟英語興趣的良好教具。附贈3種輔助單詞記憶用具,包括超值單詞詞庫本、自然拼讀記憶本、方便隨身攜帶的記憶卡,另搭配1套多種難度形式的單詞拼寫游戲題,在歡樂游戲中,隨時鞏固英語單詞記憶,熟練語感。
派糖童書 ·素質教育 ·248字
《蒙臺梭利家庭方案:3~6歲》為首對在歐盟地區獲得國際蒙臺梭利協會(AMI)認證的中國爸媽所著,他們在本書中呈現了一套在家就能輕松使用的蒙氏教育方案,直擊學齡前孩子的4大核心學習能力:語言、數學、科學、認知,按照3~6歲孩子的敏感期節奏,詳細拆解了100個蒙氏活動的原理及實踐步驟,為父母提供了切實可行的實踐指南。
尹亞楠 吳永和 ·素質教育 ·8.1萬字
這是一本幫助父母引導孩子愛上寫作的圖書。作者根據自己輔導孩子愛上寫作、通過寫作成功邁入名校大門,并且積極勇敢地面對人生挫折的經歷,分享了如何讓孩子愛上寫作、學會寫作,并且從寫作中收獲成長的力量。兼具作家和母親雙重身份的作者,在書中既提供了很多具體的寫作技巧和方法,又分享了很多教育孩子的真諦,字里行間流露出一個作家的人文關懷和一個媽媽對孩子的溫情,文字溫暖流暢,娓娓道來,讓人讀完有拿起筆寫作的沖動。
魯稚 ·素質教育 ·17.3萬字
兒童財商教育繪本,通過生動有趣的繪本幫助孩子學習簡單有趣的經濟概念;培養正確運用金錢的能力,為自己負責;增強生活自信感和自我管理能力;規劃具體詳細的未來,培養領導者屬性!可愛的小燕子又來了,這次它帶來了一個好消息,財智銀行開業了。妮妮拿出了財智國王送給自己的財智幣,財智幣就給妮妮介紹了身邊的讓金錢發揮作用的一些機構。有銀行、證券公司、保險公司,也有一些新興的財富管理機構。妮妮在財智幣的帶領下,了解了這些機構的主要作用,并且要把這些知識告訴給她的好朋友。
毛妮妮 欒笑語著 潘婷繪 ·素質教育 ·3224字
《童眼識天下科普館·認知世界》系列是一套專為學齡前兒童和低年級小學生精心設計打造的科普類圖書。認識世界系列是在以往《童眼識天下》系列已取得良好經濟效益及口碑的基礎上,針對3~6歲讀者深度研發的一套圖書。以孩子們最感興趣的話題之一——世界上的各個國家為核心,內容涵蓋5大洲、107個國家的人文、地理、建筑、景點及風土人情等豐富多彩的知識。
央美陽光編著 ·素質教育 ·72字
主要通過解讀國內國外的經濟新聞,培養孩子從小就要了解經濟現象背后的原因、經濟對社會的影響,以及經濟發展的趨勢,塑造孩子的商業思維,同時通過從多角度的解讀培養孩子的思辨力,啟發孩子多思考、愛思考,遇事多問幾個為什么,尋根究底。培養孩子養成睿智的思維能力,能夠透過現象看本質,更加透徹地認識和觀察世界,塑造孩子的國際視野。本書也是給孩子和家長們提供一個認知自己的新視角,能夠更理性地看待各種關系,早早地培養孩子想大事、干大事的思維。
張薇薇 ·素質教育 ·3.7萬字
本書是作者胡佳威從十幾年來真實的咨詢案例和性教育科普活動中,總結出來的家庭兒童性教育指導手冊。通過分析3歲以下嬰兒期,4-6歲幼兒期、7-10歲和10歲以上青春期幾個年齡段集中體現的性教育方面的問題,從為家長答疑解惑的角度,幫助父母更新“性教育”觀念,走出認知誤區,打消顧慮,指導家長如何和孩子溝通“性”,引導孩子正確對待性,從而更從容理性、科學有效地對孩子進行不可或缺的性教育,將性教育融入家庭教育。
胡佳威 ·素質教育 ·11萬字
如果你的女兒小學五六年級開始濃妝艷抹,你會怎么做?如果你的兒子在超市“順手牽羊”,你會怎么做?華文卡內基創辦人黑幼龍夫婦的四個孩子從小就展現出了各自強烈的個性,在孩子的成長過程中,這個大家庭也歷經風雨。盡管如此,夫婦二人堅持自己的教養方式,不僅見證了孩子們的成功,還讓這個大家庭成為眾人羨慕的對象。書中全面收錄黑幼龍夫婦讓孩子成功優秀、讓家庭幸福美滿的教養秘訣,還有黑家四個孩子的成長感悟,以及他們用慢養的方式教育下一代的寶貴經驗。
黑幼龍全家合著 ·素質教育 ·15.3萬字
本套書為數學思維——中班(上),共6冊。該套書內容全面、系統,家長和孩子易上手,且引導方式簡單。通過圖形空間、數概念與計算、邏輯關系與推理等來呈現內容,是一套以數學知識為載體,培養孩子思維能力的產品。
周建新 ·素質教育 ·1.9萬字
1.臺灣地區首位主動打開教室大門,吸引全世界六千多位教師前來觀課的學思達教學創始人張輝誠,推出“學思達教學法”五項教學增能之梯,提出五大課堂心法:講義制作力、問題設計力、主持引導力、對話統合力、班級經營力。
張輝誠 ·素質教育 ·10.3萬字
1、《七田真全腦開發:專注力與記憶力(5~6歲)》是七田真全腦開發練習冊中一個分冊,共分上下2冊。2、通過精心設計編排的有趣問題,使孩子對于需要掌握的基礎概念:顏色、形狀、空間認知、季節、動植物、圖形、規律等概念能夠有更好的理解和掌握。3、涂色、走迷宮、找不同、數數、配一配、捉迷藏......謎題形式豐富多彩,搭配生動的插圖,極具趣味性。這是一套擁有先進教育理念并且經過實踐驗證能夠真實有效地提高孩子思維能力的游戲書,因此在日本暢銷多年!
(日)七田教育研究所著 思可教育整理 ·素質教育 ·3844字
本套叢書按照年齡分為3個階段。書中題目由易到難,循序漸進,以期逐步激發兒童的大腦潛能,刺激兒童的思考能力,同時訓練孩子的集中注意力,讓孩子體會到獨立解決問題的成就感與自信心。書中圖畫精美清晰、版式新穎悅目、底色柔和護眼。題目的設置融入了很多生活以及科學常識,在訓練智商的同時還拓展了孩子的知識面。題目經典而耐人尋味,孩子可以反復去做,在思維中收獲快樂,輕松提高智商。
露霖 ·素質教育 ·97字
“先做人,再做學問”“小勝靠智,大勝靠德”“八中人,做老師的要德才兼備,做學生的要品學兼優”。——這是北京八中初中部老師們最引以自豪的育人準則,他們把“全面育人、品學兼優”的理念滲透在每天的教學細節中。在學科教學中進行德育滲透,將德育化于無形,在尊重的前提下幫學生走得更遠。如何運用浸潤式德育解決育人、教學的難題?如何把處在生理和心理急劇變化期的孩子們引向正軌?讀一讀書中的故事和案例,就能領會到八中教師的德育藝術與精髓。
北京八中初中部組編 ·素質教育 ·15.5萬字
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