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如何讓孩子像父母期望的那樣成長，是每個父母都關心的問題。不過，教育養育孩子并不簡單，需要父母和孩子一起學習、進步。本書列舉了一些父母在教育養育孩子過程中容易進入的誤區，并結合孩子的認知和身心發展特點，給予父母切合實際、卓有成效的指導。書中的實例皆來自于現實生活，案例真實，方法可行，貼合現代教育理念，能夠讓孩子心悅誠服地接受，家長也不再焦慮、有壓力。

·8.9萬字

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如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說

一部融合愛與溝通技巧的神奇之書，讓忙碌的父母在短時間里學會與孩子親密溝通，把和孩子的矛盾化解于無形之中。讓“兇媽媽”變“好媽媽”，“讓熊孩子變好孩子”。

·8.4萬字

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做個80后好家長

身為80后的你，是否提起生孩子就一臉茫然，不知道孕前要做些什么準備？是否對著襁褓中哇哇大哭的孩子不知所措？是否為教育孩子而發愁？如果你的回答是“是”，那么就趕快拿起本書看看吧！本書由著名家庭教育專家、心理專家東子先生結合多年對家庭教育，尤其是對80后新家長的家庭教育研究的體會，及自己的成功教子經驗，為80后家長特別打造，不但提供教育理論，更重要的是給出了許多簡單、實用的操作辦法，使新手父母不僅能立刻獲得許多有效的經驗，而且使其教育觀念也隨之改變，堪稱80后家長的育兒教子一本通。

·19.4萬字

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女兒，把你的手給我

本書是作者多年來家庭教育研究心得的凝結，也是其對女兒17年教育經驗的總結，其目的是喚醒媽媽等女性教育者的“性別教育”意識，告訴她們要用區別于教育男孩的方式來教育女孩，并幫助她們掌握正確、科學的教養“女孩”之道。在本書中，作者采用講故事的形式，精心選擇教育女兒的點滴瑣事和身邊發生的教育案例，并結合當前女孩的典型問題，向媽媽等女性教育者闡述了“培育女孩”的科學理念和關鍵點，并提供了可行的思路和可操作性建議。

·11.9萬字

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你的孩子是天才！

沒有一對父母不希望自己的孩子是獨一無二的天才，但是因為缺乏正確的教育方案，很多父母看不到孩子身上的閃光點，就糊里糊涂地把孩子養大了，然后推入社會成為一個普通人。教育不是照本宣科，不可能千篇一律；不同的性格，應該有不同的教育方式。本書援引九型人格的概念，找出各種寶寶性格根基里的本性，按照發掘天賦—引導天賦—保護天賦—鞏固天賦的科學規律循序漸進地對父母加以引導，讓父母看后即可應用，用后便能發現孩子的天賦，并進一步為孩子的成才之路保駕護航。

·11.5萬字

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斯賓塞教育箴言

在教學方法上，斯賓塞反對當時學校中流行的形式主義、經院主義，主張把教學建立在學生的自動性上面，強調興趣在教學過程中的作用，指出“應該引導兒童自己進行探討，自己未推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發現的應該盡量多些。”斯賓塞的教育核心理念主要包括以下幾個方面：提倡科學教育，反對古典主義教育；提倡自主教育，反對灌輸式教育；提倡快樂和興趣教育，反對無視學生身心發展規律的教育方式。

·3.4萬字

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我家走出四博士

本書是一部包括教育智慧、教育藝術的家庭教育指導書。本書作者李振霞在養育四個孩子的漫長過程中不斷用夢想喚醒孩子內心深處沉睡的主體性，精心呵護孩子與生俱來的創造性與求知欲，在作者別開生面精心營造的那樣一個溫暖、和睦、民主、幸福的家庭環境里，作者的四個孩子自尊地生活，自信地成長，自愛地學習知識，自立地獨創天下……而他們收獲的不止是母親的期待，還有社會的嘉許，國家的希冀。

·19萬字

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給孩子的幸福力1

一本充滿溫馨氣息的暖心之作18年的教子手記，在一個個生動的故事中，多彩的童年時光躍然紙上，有歡笑，有淚水，有成功，有挫敗，有喜悅，有煩惱，從中可以看到每個孩子成長的影子。一部力透紙背的養育實戰全書：如何激發孩子的潛能，如何培養孩子的專注力、自制力、閱讀力，如何解決孩子成長中的各種難題，如何帶領孩子尋找幸福力，作者通過自己的實踐，為廣大父母提供了有效實用的經驗與方法。一本多角度觀察和闡述的誠意之作：有母親、孩子、父親多角度的闡述，為讀者帶來多重閱讀體驗，激發讀者從多角度思考解決問題的方法與途徑。

·13.5萬字

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不吼不叫：與孩子正面溝通的關鍵技巧

本書作者從自己養育孩子的實際經歷出發，對建立家庭秩序、處理孩子的反抗行為、提升陪伴品質、引導孩子處理情緒、教導孩子學習自律5個方面進行了著重論述，提出了40條不動怒也能有效管教孩子的關鍵技巧。她認為，父母的情緒是親子關系的關鍵，發生親子沖突時，父母若不先處理自己的情緒，就無法解決孩子的問題。書中穿插多個案例，都是父母在教養孩子的過程中遇到的常見問題，你會從中找到解決各種教育問題的實用辦法。

·5.7萬字

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跟自己的孩子聊得來（爸爸版）

跟自己的孩子聊得來？做過父母的人都有感觸：跟孩子聊天談何容易，尤其是敏感期和青春期的孩子，說著說著就變成了重復和說教，甚至會引發親子之間的沖突。在《跟自己的孩子聊得來》一書中，親子教育專家田導根博士告訴我們，要想和孩子有話聊，請先檢視一下自己的對話習慣吧。如果你總是冷著一張臉，孩子永遠不會對你敞開心扉。在父母教育和親子指導的過程中，作者發現：只要愿意傾聽和了解孩子，就很容易打開孩子的心門。為了促進建立良好的親子關系，培養孩子的自信心、創造力和感性思維，他不斷研究實踐，最終形成了豐富的對話法。作者提醒我們：懂得再多的育兒道理，也不如安安心心地陪孩子聊會兒天來得實在。要知道，陪孩子時間最長并與孩子互動最多的人，對孩子的影響力也最大。

·7.4萬字

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正面管教魔法書：0~12歲正面管教育兒理念實踐版！

下面這些場景，你是否似曾相識？孩子只要一哭鬧，你就乖乖地順從他，不管他想要昂貴的玩具、不健康的零食還是長時間地看電視。家務活兒都是你一個人在做，無論你的孩子多大，都不會幫忙。把“你真聰明”“太棒了”“做得好”掛在嘴邊，哪怕孩子表現平平。……孩子將一切視為理所應當的心理，不僅讓父母精疲力竭，還會給他的未來埋下隱患。但這種心理并非不可避免。本書作者根據兒童心理學的研究成果，并結合自身的實踐，總結出32個行之有效的“良好行為養成術”。將其全部或部分用于對孩子的教育，你就能看到真正的改變：你的孩子將逐漸學會為家人做事，學會以尊重的方式解決分歧，學會為自己的行為負責，成為更快樂、更優秀的人。

·9.9萬字

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高情商養育

0-6歲，黏人、打人、不好好吃飯、拖拖拉拉、不聽話、愛發脾氣等。6-12歲，不認真聽講、搞小動作、學習不積極、做作業磨蹭、愛玩手機等。12-18歲，厭學、上網吧、沉迷手機網絡、和父母對著干、叛逆、早戀、輟學、離家出走等。…………其實，0-18歲孩子的學習和成長問題，大都是情緒和心理方面的問題，其根源只有一個：呼喚愛，呼喚父母高質量的陪伴，呼喚父母發自內心的理解和接納，呼喚父母有力量的支持和信任。父母本來有無盡的愛，卻因為不會愛、不會表達，造成了親子間的隔閡、矛盾，不僅影響了親子關系，更影響了孩子的一生。《高情商養育》是親子心理師徐婧英十幾年教育咨詢和育兒經驗的總結，她從親子關系的核心矛盾入手，告訴家長該如何掌控自己的情緒，如何關照孩子的情感需求，如何表達對孩子的愛。

·9.1萬字

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如何培養孩子的溝通力

如何溝通，不僅是很多大人需要學習的技能，也是許多孩子急需提升的能力。《如何培養孩子的溝通力》從改變家長的觀念出發，讓家長認識到溝通技能在孩子的成長過程中占據的重要地位。本書為培養孩子的溝通力提供了幾點建議。作者認為，家長應首先改變自己的觀念，從而改變孩子的觀念，讓孩子認識溝通，享受溝通。在實踐中掌握說話技巧，并學會如何正確溝通，學會巧妙的溝通技能，提升自己的語言魅力，用邏輯思維，將溝通變成擅長的事，從而提升孩子的高情商競爭力。

·11.4萬字

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如何培養孩子的學習力

孩子的學習問題一直是困擾很多家長的心病，其實，孩子不是不愛學習，而是沒有培養出正確的學習思維。《如何培養孩子的學習力》從備受家長關注的學習習慣出發，為培養孩子的學習力提供了幾點建議。作者認為，家長應該將學習能力的培養作為重中之重，提升孩子的時間管理能力，情緒管理能力，并幫助孩子集中注意力，增強記憶力，開拓多樣化思維，開始高效學習。從改變習慣開始，幫助孩子建立自主學習觀念，并逐漸愛上學習，提升學習能力。

·7.7萬字

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如何培養孩子的專注力

孩子的專注力不強，是很多家長頭疼的問題。其實，孩子的專注力，完全是可以培養出來的。《如何培養孩子的專注力》為培養孩子的專注力提出了幾點建議：首先家長應從孩子缺乏專注力的原因入手，通過培養孩子的時間管理能力、情緒管理能力開始，使孩子集中注意力、提高記憶力，從而更好地提高專注力，提高學習能力。幫助孩子更專注于生活與學習，拓展多樣化思維，學會高效做事。

·10.2萬字

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我家孩子為什么這樣做

在孩子的行為或狀況里，都藏著他想要傳達的情緒秘密，本書旨在幫助家長站在孩子的角度，讀懂他的行為，察覺出他無法表達的情緒。只有這樣他才會愿意對父母敞開心扉，親子關系便能得到改善。書中80多個漫畫場景，展現了生活中孩子們常常讓大人感到頭痛的行為模式。作者先呈現問題，再講解孩子內心的真實想法，并將重點放在根據行為誘因提供解決方式上。全書共提出88個有效解決當前問題的小訣竅，幫助家長理解孩子的情緒秘密，讀懂他們的心理需求，在關鍵時刻給予最適當的協助。利用好這88個訣竅，不僅改善惱人的教養問題，更能增進親子情感與關系。

·1.9萬字

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有條理的孩子更成功：如何讓孩子學會整理物品、管理時間和制訂計劃

本書分為四個部分，我們建議，在你和孩子開始“整理技能訓練計劃”之前，最好是按順序閱讀。第一部分的內容將幫助你更好地理解孩子的整理技能有哪些不足、為什么會出現這樣的不足，以及存在這種不足的孩子為什么需要某種有針對性的幫助（沒錯，我們知道，這個部分聽起來完全可以跳過，但我們強烈建議你別這樣做。因為只有知道孩子為什么表現出各種雜亂無章的行為，才能幫助你高效率地引導他執行該計劃）。第二部分提供了所有的背景信息，描述了你在執行這個計劃之前需要做好的所有準備工作。在這一部分中，我們將向你介紹一些重要的監測和激勵工具，它們是整理技能訓練計劃不可或缺的組成部分。該計劃的核心從第三部分開始，在這一部分中，你將找到指明步驟先后順序的指南，幫助孩子培養有效保持整潔有序的技能，養成井井有條的習慣，這既有利于他們完成學校的作業和任務，也有益于他們在家里收拾和整理。你將用到一本計劃簿，可以用我們提供的表格來制作，也可以自己制作。第四部分向你展示如何將保持整潔有序的技能拓展應用到你和孩子可能面臨的與學校無關的任務之中，幫助你和孩子完成整潔有序方面的挑戰。

·10.9萬字

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父母這樣做，孩子不貪玩、不磨蹭、不依賴

☉糾正行為！父母的方法變了，孩子就優秀了！