先懂孩子，后懂教
此書結合本人近30年的教學經驗，重在從“懂孩子才是真正地愛孩子，懂孩子才會科學地教孩子”的角度，闡述從哪些維度去懂孩子、怎么做才能懂孩子。父母要懂得成長環境對孩子的各種影響，為孩子創造高質量的成長環境；父母要懂得孩子成長的規律，從而尊重教育之道、因材施教；父母要懂得孩子的四大精神支柱是什么，幫助孩子培養和建立；父母要懂得孩子的情緒表達方式，讓孩子成為身心合一之人；父母要懂得家庭教育方式的盲區和溝通方式的雷區，才能及時修正錯誤、停下不該做的、多做應該做的；父母要懂得孩子獨一無二的特質和個性，才能為孩子量體裁衣地制訂培養方案；父母要懂得親子之愛的法則和自身成長的維度，才能遵守系統規則，在學習中成長、在成長中學習。在先懂孩子后懂教中，因材施教是構建整個家庭幸福的重要目標。幫助父母樹立科學的家庭教育理念、改進教養方式、提升家庭教育質量、樹立榜樣形象，傳遞力量、傳承精神，是我們每一位教育者最偉大的事業。
·12.9萬字
