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本書從眾多考上北大的學生家長的家教筆記中精選了數(shù)十篇，他們傾囊相授，介紹了自己是如何傾情陪伴、身教言傳，從小培養(yǎng)自己孩子的方方面面。每篇文章中介紹了各位家長教育孩子的理念、方法、要求和心得體會等。
黃宗英主編 ·家教方法 ·10.1萬字
這是一本提高孩子素養(yǎng)，教會孩子接人待物應掌握的禮儀規(guī)范的自助指南?！堵嫸Y儀教養(yǎng)》的內容涵蓋了生活中的行為舉止、餐桌禮儀、問候、做客、待客等生活方方面面的禮儀知識，不僅提供了具體教養(yǎng)方法，同時還有互動和實踐思考。通過閱讀這本書，每個孩子都可以成為一個成功的、有品格的、有擔當?shù)娜恕?/p>
王力 ·家教方法 ·1.9萬字
帶孩子旅游是許多父母的心愿，尤其是出境游，不但可以讓孩子睜眼看世界，還可以鍛煉孩子們在國外的適應能力?！稁Ш⒆佑蚊绹芬粫?，以親子游的視角選取了400多個最適合家庭旅行的景點。并以“美國元素”“美國語文”“美國地理”等形式，為孩子們打開了一扇美國之門。書中通過大量的手繪圖、示意圖以及吃、住、行、游、購、娛的旅游資訊，為親子旅行的家庭提供了細致入微的幫助。即使你是第一次帶孩子去美國，也可以玩得稱心如意。
《親歷者》編輯部 ·家教方法 ·10萬字
本書講述了：孩子就是孩子，純潔、天真，并無好壞的區(qū)別，或許您的孩子先前是個好孩子，之所以變“壞”只是因為您的教育方法不對，沒有給他（她）一個好的成長環(huán)境。因此，改變您對孩子的認識，也許孩子會變得比您想象得更好。當您面對孩子的種種問題感到茫然，不知從何下手時，那么，本書能給您最實用的方法，為您提供一本具有深遠意義的教子指南。
方益州編著 ·家教方法 ·15萬字
《當了媽媽后，重新學說話》：因為媽媽們也是第一次，所以她們也需要練習。本書為作者集結咨商經(jīng)驗以及以心理學理論為基礎，介紹洞察孩子的方法以及與孩子溝通的秘訣，幫孩子建立健康的內心?！兑涣鞯慕甜B(yǎng)》：本書采用通俗易懂的語言，結合案例，講述父母的一言一行是如何潛移默化地影響孩子、教育孩子，并且揭示父母通過積極的語言和行為培養(yǎng)和塑造孩子的心理、性格、情緒和行為，為孩子一生的成長打下良好的基礎。
(韓)金恩熙等 ·家教方法 ·17.1萬字
學習好像也很努力，可為什么就是不出成績？坐在桌前寫作業(yè)，幾個小時過去了，作業(yè)為什么還寫不完？制訂好的學習計劃，為什么孩子總是完不成……缺少科學的學習方法，即使在學習上花費再多的時間和精力，也很難看到好的學習成果。本書通過列舉孩子在學習過程中遇到的各種問題，并進行深度解析，將學習的原理和具體的學習方法相結合，為孩子提供了一系列具體而行之有效的學習方法，幫助孩子找到學習的樂趣，有效提升學習效率，擺脫低效努力，真正實現(xiàn)彎道超車。
王志艷 ·家教方法 ·3.5萬字
本書作者池羅英是韓國著名的教育專家，曾擔任兒科精神病學教授。她在書中提出了“做好基礎的事，孩子就會好好長大”的觀點，養(yǎng)育孩子的關鍵不是做更多，而是做更少，抓好關鍵要素，就能事半功倍，培養(yǎng)出適應未來、具有自主性的孩子.。
(韓)池羅英 ·家教方法 ·7.8萬字
輔導作業(yè)又催又吼，孩子依然拖拉磨蹭；越是強迫，孩子越對學習產(chǎn)生恐懼；總拿孩子跟別人比，孩子越來越“玻璃心”……缺乏松弛感的父母，把孩子帶入焦慮旋渦。本書以引導“父母構建自身松弛感，培養(yǎng)樂觀積極的孩子”為出發(fā)點，將父母經(jīng)常遇到的教育問題與心理學知識相結合，為父母提供具體、行之有效的建議及方法，幫助父母走進孩子的內心，幫助孩子樂觀自信成長。
趙寶海 ·家教方法 ·6.2萬字
這是一本適合8歲以上小學生自主閱讀的提高自控能力書。書中，上小學的小辰、露雅和天天是一個班的好朋友，他們一起學習，一起放學，還一起做作業(yè)。他們交流生活中、學習中遇到的許多問題，并一一克服遇到的困難。小辰、露雅和天天遇到的問題也是其他孩子們可能會遇到的問題，所以孩子閱讀本書有一定的代入感。此外，小貼士對問題進行闡述，陳博士小錦囊有針對性地對提高自控力等問題做出詳細的、具有參考價值的策略和方法。閱讀本書，孩子能從故事和建議中獲得自我、自主改善思路。
徐慧莉 張九塵 婁曉瑋繪 ·家教方法 ·1.1萬字
分心走神？容易無聊和放棄？沉迷手機？其實都是注意力問題！本書由兩位韓國兒童心理學、兒童教育專家聯(lián)合撰寫，基于20年以上的臨床研究經(jīng)驗，為4—10歲孩子家長量身定制。深入剖析注意力的5大類型，提供科學的訓練方法和實用的對話技巧。利用物理環(huán)境、語言刺激、心理暗示一體的方法，教家長在日常生活中訓練影響孩子終身發(fā)展的關鍵注意力。
(韓)李林淑 (韓)盧善美 ·家教方法 ·10.1萬字
本書匯總了上海家長學校與上海人民廣播電臺長三角之聲《教育演播室》2021年和2022年節(jié)目內容，并且精選“智慧父母成長課堂”實踐案例，圍繞家庭教育中常見的問題或話題，向讀者分享家庭教育專家和一線教育工作者的觀點和實踐經(jīng)驗，幫助廣大家長提升家庭教育效果。本書對于家庭教育從業(yè)者和廣大家長有很好的參考借鑒價值。
賈煒主編 ·家教方法 ·11.7萬字
在書中，陳錢林認為作息時間自主管理、自信說話、自由閱讀、自主探究等習慣最重要，并介紹用家規(guī)和評價引導自律的方法。他闡述了其獨創(chuàng)的拓展學習、探究學習、超前學習等自學方法，并介紹了如何自學語文、數(shù)學、英語、科學。他深入解讀什么是健全人格，并介紹激發(fā)內驅力、引導自立的方法。書中還介紹了其龍鳳胎兒女從出生到16歲的成長故事，讓讀者對各年齡段的家庭教育有系統(tǒng)的認知。本書寫的是家庭教育，揭示的是兒童教育的本質，都是拿來就可用的教育方法。
陳錢林 ·家教方法 ·13.7萬字
這是一本適合8歲以上小學生自主閱讀的提升專注能力的課外書。上小學的小辰、露雅和天天是一個班的好朋友，他們一起學習，一起放學，還一起做作業(yè)。他們交流生活中、學習中遇到的許多問題，并一一克服遇到的困難。這本書就是圍繞小辰、露雅和天天在學習中遇到的專注力問題，而展開的討論。其中，小貼士對問題進行闡述，陳博士小錦囊有針對性地對提高專注力，學習力等問題，做出詳細的，具有參考價值的策略和方法。小辰、露雅和天天的故事，正是針對孩子們每天在學習中不能專注精神的問題，所以小讀者有一定的代入感。
許萍萍著 張九塵 婁曉瑋繪 ·家教方法 ·1.2萬字
窮養(yǎng)、富養(yǎng)，比不過孩子有教養(yǎng)。這是一本培養(yǎng)孩子品行與習慣的自助指南書：涵蓋道德規(guī)范、為人處世、社交禮儀、生活習慣、勤學勵志、金錢觀樹立六大主題，讓孩子成為懂規(guī)矩、情商高、會做事的人。做好這幾點，孩子想不優(yōu)秀都難！
王力 ·家教方法 ·2.3萬字
《最好的學習在路上——帶孩子游英國》一書，將帶著孩子尋找《哈利·波特》與《愛麗絲夢游仙境》的故事場景，感受英國濃厚的學術氛圍與藝術氣息，或是體驗街頭的英倫風與激情澎湃的足球盛宴，最好的學習就在踏往英國訊、就醫(yī)、出行、互動游戲等，幫助家長們樹立孩子眼中的“能手”形象，彼此增進信任與情感。的路上。書中以“英國語文”“英國地理”等形式，為孩子們打開了一扇英國之門，輔助家長在旅途中教孩子認知世界、學習知識。還為家長們提供了貼心、實用的旅行攻略，如DIY行程、行李打包、通
《親歷者》編輯部 ·家教方法 ·9.1萬字
孩子進入小學后，面臨著如何轉變學習習慣和生活習慣，以及如何提升自我管理能力、社交能力等難題，家長管教孩子也將面臨新的挑戰(zhàn)。本書作者結合正面管教課堂的案例以及教養(yǎng)孩子的經(jīng)歷，深入淺出地解讀了52個正面管教工具，將原本零散的工具重新分類，并貫穿于案例當中，幫助家長更好地提升情緒管理能力、親子溝通能力、解決問題能力、自我成長能力，培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣，以及自律、負責、合作、自信等優(yōu)良品質，解決幼小銜接階段的關鍵難題，讓孩子順利適應小學生活，讓親子關系進入良性發(fā)展的軌道！
盧丹丹 ·家教方法 ·12.6萬字
當眾演說、表達自己是青少年走進人群、走向社會的第一步?！渡倌暄菡f家》讓孩子從零學起，在趣味故事中快樂學習，幫助孩子克服害羞、內向的性格，培養(yǎng)表演的欲望；在同齡孩子的經(jīng)歷中汲取能量，掌握說話的技巧。
海馬爸爸任二林 ·家教方法 ·6.5萬字
這是一本在歐洲暢銷二十多年、具有經(jīng)典地位的科學育兒書，它綜合了腦科學、心理學、遺傳學、心身醫(yī)學等實證研究結果，揭示了生命早期的情感互動是如何塑造了嬰幼兒的大腦，從而深刻影響孩子未來的身心健康和智力發(fā)展、行為功能。在兒童心理健康問題受到極大關注的當下，本書傳遞科學育兒觀，為父母、教育者及政策制定者提供了關于“愛如何塑造人類大腦”的終極指南。它重新定義我們對養(yǎng)育本質的理解，也幫助父母緩解焦慮，提高育兒的自信心和勝任力。
(英)蘇·格哈特 ·家教方法 ·16.7萬字
幾千年以來，“棍棒底下出孝子”已成為家庭教育的金玉良言。管教孩子的方法有千百種，打罵孩子是其中最直接、最易見效的。其實，打罵教育是中國傳統(tǒng)專制家庭制度的殘余，會嚴重摧殘孩子的身心。打罵教育，看似有效實則有害，不僅不會使孩子成才，而且還會對孩子造成巨大的傷害。本書從細微處入手，全面總結了不打不罵教育孩子的100個細節(jié)，讓孩子健康成長。
有間文庫 ·家教方法 ·16.4萬字
這是一本適合8歲以上小學生自主閱讀的講述如何提高學習能力的課外書。上小學的小辰、露雅和天天是一個班的好朋友，他們一起學習，一起放學，還一起做作業(yè)。他們交流在生活中、學習中遇到的許多問題，并一一克服遇到的困難。本書就是圍繞小辰、露雅和天天在學習中遇到的問題而展開的討論。其中，小貼士對問題進行闡述，陳博士小錦囊有針對性地對與提高學習力相關的問題做出詳細的、具有參考價值的回答。小辰、露雅和天天的故事，正是孩子們每天在學習中可能會遇到的問題，所以小讀者會有一定的代入感。
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