登錄???|???注冊
《讓孩子的大腦自由》是美國知名神經科學家約翰·梅迪納繼《讓大腦自由》（BrainRules）后的一部家庭教養力作。全書從科學角度闡明了胎兒和嬰幼兒大腦是如何工作的，并總結出數十條大腦規則，幫助天下父母在兒童5歲前的黃金成長階段里，養育出聰明、健康、幸福、快樂、有教養的寶寶。
(美)約翰·梅迪納 ·育兒 ·14.3萬字
《斯波克育兒經》凝結了“育兒之父”斯波克醫生70余年的育兒經驗。斯波克博士曾被美國《生活》雜志評為“這個世紀最具影響力的人物，他改變了世界養育子女的方式?！弊?946年以來，《斯波克育兒經》一直不斷修訂補充，至今已在全球銷量超過5000萬冊，版權售出39種語言。本書為修訂第10版，不僅更新了全面、值得信賴的信息，還納入了許多全新領域的育兒知識，如不焦慮育兒，如何避免孩子過度沉迷電子媒介和游戲，預防肥胖癥等。全新升級的第10版還對全部內容進行了重新編排和梳理，使結構更合理，更方便讀者查閱。“相信自己，相信孩子”。
(美)本杰明·斯波克 ·育兒 ·44.1萬字
慢飛天使（特殊兒童）的家長都迫切希望自己的孩子能夠順利入園，交到好友，不會受到與其他孩子有差別的對待。他們期待孩子能回到主流的教育體系，融合在普通班級，和同齡孩子一起快樂成長。特殊兒童治療專家袁巧玲博士基于多年輔導特殊兒童的經驗，建議家長在孩子入園前一定要做足功課，先對幾個誤區加以了解：誤區一：孩子上了學就能自然而然地從同學身上學到新的技能真相：若是孩子沒有“模仿”及“觀察性學習”的能力，那么他們即便上了學也無法從老師或其他同學身上習得誤區二：早點兒讓孩子上學，就可以讓他們盡早適應學校生活真相：適應并不是真正的問題，能力是否足夠才是。就算孩子能適應學校生活，也不表示孩子能聽懂老師上課的內容，也不代表他能自動地與其他同學互動誤區三：只要不幫孩子貼標簽，周圍的人就不會發現他有什么不一樣真相：當孩子缺乏社交能力，對其他同學的行為沒有反應，或經常做出不適當的行為，那么其他孩子也會自動給他貼上標簽。入學準備工具箱能夠幫助廣大家長充分了解孩子入園應具備的各項基本能力。同時，書中也給出了具體方法，幫助家長有效應對孩子入園后無法適應的各種情況。
(美)袁巧玲 ·家教方法 ·7.1萬字
科技的發展、時代的巨變給當下的教育行業帶來了巨大的挑戰，工業時代的教育方式早已過時，未來的教育如何發展，行業形態如何變化，需要什么樣的教師，具備怎樣的能力，才能培養出能夠駕馭未來的下一代？中國教育創新先鋒顧遠在這本書中清晰梳理了教育隨時代變遷的發展脈絡，從工業時代的教育1.0形態，即課堂式學習，到當下的教育2.0時代，即素質教育變革所倡導的社群式學習、項目制學習，到未來的教育3.0形態，即社會化學習，不僅構畫了未來教育藍圖，為教育創新實踐者指出一條有法可循的理想路徑，更是預判了教育發展新趨勢，為教育從業者指出未來職業發展方向，也讓家長也能從這本書中看到教育發展的未來，為孩子的教育做出明智決策。
顧遠 周賢等 ·家教方法 ·131萬字
暢銷書作家萊恩·霍利得關于親子教育的全新力作，為每天處于焦慮狀態中的父母們提供366篇有關育兒、愛和培養好孩子的美文，這些也是為人父母的永恒思考。這本書將幫助爸爸們在作為父親的終身工作中找到靈感和建議。每篇文章都是一堂難忘的課程，將幫助你成為孩子們所需要的榜樣。從蘇格拉底到馬丁·路德·金，從杰里·森菲爾德到馬可·奧勒留，《爸爸的日?！穼⒓橙〕晒Ω改浮⒂⑿酆蛡ト?、古代哲學家和當代教育家的智慧，幫助父母們面對養育子女的日常挑戰，最終成為更好的父母。
(美)萊恩·霍利得 ·育兒 ·16.2萬字
著名親子教育專家陳禾、浙江省級機關武林門幼兒園園長陳愛娣、心元兒童之家校長張愛民、知名繪本漫畫家粥悅悅、國際蒙臺梭利協會主席安德烈·羅伯弗洛伊德聯袂推薦。夏洛特·普桑是法國蒙臺梭利教育資深推廣人、曾在法國、加拿大、阿根廷、巴西等地任法英雙語蒙臺梭利教師，擁有14年的教學經驗。本書中有許多接受蒙臺梭利教育的學生和他們的家長現身說法，表達了他們對蒙臺梭利教育的肯定。
(法)夏洛特·普桑 ·素質教育 ·7.3萬字
南希和艾倫是兩個孩子的母親，從1997年以來，她們還共同管理著曼哈頓上東區的92街青年會幼兒園，這所幼兒園成立于1938年，也是紐約市較早的一批早教幼兒園，后來南希還成了愛文世界學校的創校元老。從共同擔任園長的那一天起，南希和艾倫就一致認為，她們的工作不僅是教育孩子，也是在幫助他們的家庭，她們希望能為渴求正確信息的父母，提供基本的引導和支持體系孩子從呱呱墜地到牙牙學語，長到3歲時，大部分孩子就要邁出社會化的第一步，離開家人，進入幼兒園這個小小社會。3-5歲這個階段，也是為孩子的智力、社交和情感發展奠定基礎的魔法階段。從現在開始，父母所做的選擇——你是誰、你說什么、你做什么——將對孩子產生深刻的影響。這本書圍繞學前兒童成長的十四個方面，為父母提供詳盡而實用的建議，同時還收錄了兩位園長在從教59年過程中，與家長合作溝通時家長提出的有效建議，可以說，這里的每一條建議來自“過來人”。孩子生命中的這一階段是短暫的，等他到了六七歲時，就不會再像現在這么需要你了。還沒等你回過神，你就已經不再是他世界的全部。
(美)南希·舒爾曼 艾倫·伯恩鮑姆 ·育兒 ·18.8萬字
本書是一本暖心同理教養反思集。分享了作者谷卓作為一名媽媽的點滴故事，記錄了超過50個實際生活的片段，幫助家長解決孩子學習習慣、情緒、溝通等問題，倡導用同理心對待孩子，便能成就孩子。這本書不僅是當下年輕家長的心靈雞湯，更能幫助父母找到撫慰心靈、安頓自己、教養孩子的實用方法和力量。本書能教會家長如何做到用孩子的高度看世界，從而解決孩子遇到的學習、情緒、溝通等問題。同理心的溫柔力量，比想象中還要強大。同理心非天生養成，而是靠后天慢慢培養，作者提醒家長要關注孩子0-6歲關鍵期。作者以過來人的同理心，陪你一起走出育兒挫折感；分享如何透視自我對話，審視反思之外，更能給自己勇氣和鼓勵。
谷卓 ·家教理論 ·14.3萬字
不管在什么領域，那些杰出的人都是從基礎做起。但是建構好基礎之后，左右未來發展的也許并不是大量的知識、技術，而是創造力和審美力。本書的作者，日本知名美育教育家山本美芽，通過采訪數百位日本教育界和藝術界人士，并總結自己的育兒經驗，為父母們提供了培養孩子創造力和審美力的有效途徑。在書中，作者告訴父母們，美感和好品味并不是遙不可及的。生活中的點點滴滴，比如傾聽風聲雨聲、觀察花的不同質感、尋找能代表自己心情的顏色，甚至是媽媽的發型服飾都可以塑造孩子的美感，讓孩子成為一個有趣的創造者。在兒童心理健康問題日益嚴重的今天，美育不僅能培養孩子審美力和創造力，更有助于打造孩子健康的心態。本書提供了超多實用的tips，將美育融入日常，豐富孩子生活感知力，讓孩子成為一個即成功又美好的人。
(日)山本美芽 ·家教理論 ·7.4萬字
俗話說，可怕的2歲，暴躁的3歲。1~4歲幼兒期，是孩子成長過程中極為混亂、叛逆的階段，也是讓父母尤為抓狂的時期。每天面對孩子的情緒爆發、不良行為，你是不是經常沖動之下對孩子大吼大叫？會不會經常陷入與孩子對抗的局面？卡普醫生匯聚30年兒科臨床經驗，針對1~4歲孩子的大腦和心理發展特點，量身打造了一套兒童行為教養法則，創造性地將孩子的行為分為3類，并針對每一類行為提供了詳細、實用的解決方案，讓父母對癥下藥，快速、有效地引導孩子養成良好習慣，培養孩子的情緒管理能力，讓孩子從小野人變身文明時代的快樂少年。這套教養法則基于科學概念，教會父母正確把握孩子情緒，掌握與孩子有效溝通的訣竅，從根本上改變父母對幼兒心理需求的理解，提出90%以上的兒童情緒爆發和不良行為問題，都可以在發生前制止。并給出具體方法，在50%的情況下，孩子的臭脾氣在幾秒之內就能好轉。讓每一位爸爸媽媽都能變得聰明、高效。
(美)哈韋·卡普 ·育兒 ·11.8萬字
養成堅持運動的好習慣，對孩子來講是一件受益終身的事情。在孩子3～６歲的成長階段開展一些簡單的體育運動，對培養他們的運動興趣至關重要。本書提供了適合3～６歲孩子進行的運動游戲，以幫助孩子提升身體素質、培養運動興趣。家長帶孩子完成這些游戲，不僅可以幫助孩子提高運動能力，還可以增進親子關系，保持良好的家庭氛圍，從而促進孩子的健康成長。本書適合3～６歲孩子的家長、幼兒園老師以及兒童體能訓練師閱讀。
姜天賜 ·素質教育 ·3.1萬字
這是一本通過描述青春期大腦的變化來理解青春期的書。書中利用西格爾博士開創性提出的“第七感工具”，配合“全腦教養法”的系統理論知識，詳細闡述了青春期大腦的變化和特征。這本書里既有科學，也有故事，還有實用的技巧，能幫助父母看到自己的童年與成長，并幫助青春期的孩子整合大腦，發揮出青春期的最大優勢。
(美)丹尼爾·西格爾 ·家教理論 ·11.9萬字
孩子總是缺乏安全感，感覺自己不被愛？孩子做什么都沒有干勁，父母怎么鼓勵都沒用？孩子對失敗的容忍度低，一遇到困難就崩潰？你發現孩子遇到難題，自己卻不知該如何提供幫助嗎？其實，擴展成長空間的關鍵，就在于提升、穩定孩子的自我肯定感！研究表明，大腦的成長和自我肯定感的發展息息相關。大腦就是在孩子的不同年齡段，按照“生理之腦”“智慧之腦”“精神之腦”先后發育完成的。在0～9歲階段，理解孩子的大腦發展過程，透過日常用心的引導，10歲之后，即便沒有父母的幫助，孩子也能夠“相信自己”“擁抱自己每一個部分”，遇到挫折也相信“總會有解決辦法”。如果能夠按照科學順序育兒，即便不進行大量額外的教育，孩子也能成長為一個自我肯定感強的人。那么，什么是自我肯定感？如何養出有自我肯定感的孩子？有哪些父母一定要做到的事？本書結合腦科學知識，給你科學的答案。本書還附贈了25個棘手育兒場景，教你如何通過良好的日常溝通，讓孩子的自我肯定感自然生長。請以此為樂，培養孩子的大腦和自我肯定感吧。孩子會因為這樣的努力回報以驚喜，成長為正視自己、悅納自己，逆境中也勇敢的人。
(日)成田奈緒子 ·家教方法 ·5.3萬字
善于解決問題的孩子，才是真正有競爭力的孩子！小孩也能實踐的思維導圖書，全球頂尖管理咨詢公司“麥肯錫”前顧問渡邊健介專為9歲以上孩子寫的思維訓練入門指南。這些工具是麥肯錫最基本的思維方法。如何積極主動地接受教育，如何塑造自己的生活。作者把麥肯錫使用的工具設計得非常有趣、容易理解，幫助孩子知道什么方法可以幫助他們實現目標。這些方法包括“邏輯樹”、“是否樹”、“假設金字塔”、“優缺點和標準評估”等，非常易于理解和使用。這本書通過有趣的思維課程，使孩子明白，要使愿景成真，重要的不僅有解決問題的技能，領導力、團隊合作、創造力、毅力等等也很重要。這本書幫助孩子積極應對挑戰，以積極的方式改變世界。本書出版后曾登頂日本暢銷商業書籍和教育書籍榜單，不僅被孩子爭相傳看，還深受家長、教師及成人的喜愛。
(日)渡邊健介 ·家教方法 ·3.2萬字
麻省理工學院研究發現：影響孩子大腦發育的，不是詞匯量，而是教師和父母與孩子的交流方式。本書系統闡述學說話→學表達→學溝通的學習練習過程，提供實際案例與具體的行為方法和語言溝通模板，涉及到幼兒學習、同伴、生活、習慣、情緒等，構建獨立小孩的全方位能力養成之道。內容貼近孩子的現實問題，設置特別專欄：0～3歲孩子的語言能力發展特征＆2～6歲孩子情緒∕社交發展特征＆教養情境檢測表＆自我表達能力對孩子發展的影響＆“0～6歲孩子各項能力發展一覽表”＆“德國幼兒園每一天的自我表達課”，尤其是書中每一則故事都非常吸引人，明確地教給教師和父母，了解孩子行為背后的原因，不發怒、不打罵也能教出好孩子。
莊琳君 ·家教方法 ·10.8萬字
怎么夸，才能促進孩子落實行動？如何了解孩子所說的話的背后故事？如何終結“吼作業”，幫助孩子養成好習慣、戒掉壞習慣？……這些養育中的具體問題常常困擾著每天都會遭遇各種新問題的父母們。本書是一本專注于與孩子有效溝通的寶貴指南。作者因有著心理咨詢師與孩子媽媽的雙重身份，在寫作本書時始終秉持著真誠與尊重的態度，在書中詳細呈現了親子溝通中的9大現實場景：夸獎、批評、詢問、支持、放手、決定、交流、沖突及陪伴，并且全書針對45個熱點問題提供了50個工具，可參考性極強。本書尤其適合與孩子共同成長的年輕父母，希望大家在閱讀后能解決自己在養育中的真實困惑，學會說出恰如其分的父母語言，培養出獨立、自主、不慌張，面對未來有充足底氣的孩子。
張心悅 ·育兒 ·6.5萬字
上課注意力不集中？學習效率不高愛拖延？認為自己天生腦子笨學不會？碰到不會做的題目容易情緒失控煩躁？知識點看過就忘？……這些問題都會成為孩子學習路上的絆腳石。日本“學習之神”和田秀樹總結了68個阿德勒心理學理論中的育兒溝通術，爸媽只要照著做，就可以輕松喚起孩子的學習動力，將孩子“說”上名校。媽媽的“勇氣注入”戰略——第1章阿德勒理論：育兒，以人為本；像刷牙一樣將學習“習慣化”——第2章引爆自學力；越絕望，越不能給孩子貼標簽——第3章不讓壞情緒傷害學習的欲望；有想法的孩子與沒想法的孩子差別在哪里——第4章會主動思考才能主動學習；不斷調整，試出學習好方法——第5章迎戰“自卑感”，掃清學習路上的絆腳石；讓孩子跌過的沒一個坑，都變成“鮮活”的知識——第6章孩子受挫時，家長怎么說；爸爸的角色很重要，千萬不能缺席——第7章于深淵中賜予孩子向上的力量；當一只獨立思考的出頭鳥——第8章也許會失敗，但不會認輸……
(日)和田秀樹 ·家教方法 ·7.2萬字
長期以來，父母一直希望幫助孩子充分發揮學習潛力。為此，本書選取了77項有關學習的最重要、最有影響力的研究成果，為父母提供他們所需的教育知識。本書回答的問題是所有父母都關心的，它們涉及孩子的日常學習和生活。例如：如何激發孩子的內驅力，使孩子自覺、主動、獨立地學習？孩子需要多少睡眠？如何輔導孩子高效地完成課程的學習和復習？為什么孩子會忘記剛剛學過的東西？該怎么應對？如何幫助孩子在學校表現得更好？在孩子升學這一重要階段，有哪些是父母應該做的？如何幫助孩子學會更好地管理自己的情緒，讓孩子在健康、快樂中成長？本書指導讀者如何更好地為人父母，幫助他們最大程度地支持自己孩子的學習和發展。
(英)愛德華·沃森等 ·家教方法 ·8.8萬字
本書是在多元智能理論提出25周年之際，加德納教授對理論核心的整體回顧，并對多元智能理論在幼兒園、小學、初中、高中等不同階段教育領域的應用給出了前沿分析，并就實踐成功的案例進行了詳細的展示，為廣大教育行業從業者提供詳盡的落地參考方案。這本書充分展示了對個性的尊重和理解，充滿了對個體無限潛力的認可。加德納的理論會帶給家長、教師和其他教育工作者全新的教育觀念，幫助更多的孩子成為有自信、有個性、有無限可能的人?？v觀整個動物王國，動物青少年都熱衷鋌而走險。死于交通意外的青少年比成年人更多。同樣的，被汽車軋死的青少年動物也比成年動物更多。每一個青少年都是獨特的存在，但是地球上所有物種中的青少年都面對著相同的長大成人的挑戰：生存下去，取得成就，以及找到自我。這是一部跨學科的絕妙之作，涉及自然科學、心理學、社會學、遺傳學、生物進化學及神經科學。行文大氣，畫面感十足，4個動物主角的生命故事特別引人入勝，在故事中透出一個科學家關于人與動物的全新思考。
(美)霍華德·加德納等 ·家教理論 ·129萬字
本書是作者基于近些年在各地開展的青春期教育、親子教育、隔代教育等各類講座，以及其親身經歷、感同身受，有針對性撰寫而成的日常家庭教育問題妙解和應對策略。按照親子教育、青春期教育、隔代教育9節課的方式呈現，用真實、生動、貼切的案例故事，真情、樸實、流暢的文字，深刻闡述了“家庭教育”的關鍵是“讀懂孩子”、正確“評價孩子”，這是父母為孩子必修的一門課。這個課程大約10年，需要學習，需要思考，需要探討，需要糾偏，需要考核，孩子的成長就是考核的成績，這個過程會很累、很辛苦，甚至很煩，但是請記?。阂磺性从趷郏『酶改竸龠^好老師！
關承華 ·家教方法 ·12萬字
網站合作：傅女士 fuli.a@yuewen.com
雙新用戶（設備和賬號都新為雙新用戶）下載并登錄后1-20天最多可免費領取20本會員/單訂書且可免費讀10天
Copyright (C) 2025 www.cqxianglaokan.com All Rights Reserved 上海閱文信息技術有限公司 版權所有 粵公網安備 44030002000001號 ???? 增值電信業務經營許可證：粵B2-20090059???? 互聯網ICP備案號： 粵B2-20090059-5 ???? 舉報電話：010-59357051 營業執照 網絡文化經營許可證：滬網文 (2023) 3296-228號 網絡出版服務許可證：（署）網出證（滬）字第055號????互聯網宗教信息服務許可證：滬（2023）0000015
QQ閱讀手機版
