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該書是鐵凝的短篇小說集。鐵凝在短篇小說創作上很有成就，這一體裁也貫穿著她整個創作生涯。早期以《哦，香雪》《孕婦和牛》為代表的一批作品，風格清新，語言優美，故事或有鄉土氣息，或有少女情懷，很適合中學生閱讀和體味。她的作品也多次進入中學生閱讀、考試的范疇，因此出版這本書有一定的價值和意義。
鐵凝 ·中小學 ·20.2萬字
凡爾納描繪的海底世界新奇壯美，又富有極強的浪漫主義色彩，令人心生向往。在《海底兩萬里》中，凡爾納運用多種手法描繪景物，使情景交融，推動故事情節發展。
劉建偉主編 ·中小學 ·9.6萬字
本書以統編小學語文教材所有的112首古詩詞為基礎，適當增補語文課本中常選的、為大家耳熟能詳的一些古詩詞，共計選入132首，加以詳細解說。每篇講解千字左右，涵蓋背景介紹、文本細讀、難點解析、價值闡發等內容，力求清晰闡發詩詞的內在理路與閱讀價值。本書解詩特點有三，其一，講析方法多樣。以文本細讀為主，融合知人論世、想象詩境、聯類拓展等方法。既善于征引古代文獻，力求解讀有依據，又不拘執其中，能夠聯系個人生活經驗與讀詩體驗，闡發個人感悟，故解詩多有新穎見解。其二，不就單篇孤立解讀，善于聯類拓展，以詩人同類詩歌或他人同主題詩歌為參照，以相互發明，求得深入理解。其三，教科書編者視角。作者多年參與語文教科書編寫，解讀能夠照顧教材選編情況，切中讀詩常見疑難點，可為語文教師拓展備課視野、夯實古詩詞素養根基提供參考。
朱于國 ·中小學 ·14.6萬字
《三國演義》是中國古典四大名著之一，全名為《三國志通俗演義》，展現了從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風云。全書反映了三國時代政治、軍事斗爭，體現了三國時代各類社會矛盾的轉化，記敘了這一時代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風云的英雄人物。
(明)羅貫中著 富強改編 ·中小學 ·17.6萬字
《水滸傳》是我國以農民起義為題材的長篇章回小說，也是我國文學史上的一座豐碑。書中具體而生動地描寫了以宋江為首的農民起義的整個過程，揭露了封建社會的黑暗、腐朽和統治階級的種種罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神，塑造了一大批梁山好漢形象，蘊含著豐富的人性與社會現實。
(明)施耐庵著 富強改編 ·中小學 ·17.1萬字
《泰戈爾詩選》收錄了《新月集》《園丁集》《飛鳥集》《采果集》四部詩集中的精彩詩歌。《新月集》塑造了一批純真爛漫的兒童藝術形象。《園丁集》是一部“關于愛情和人生”的抒情詩集。《飛鳥集》具有清新明快、優美雋永的風格。《采果集》贊頌生命，思索生命的本質，充滿了樂觀的情緒和生機盎然的氣息。泰戈爾的詩歌擅長運用比喻和擬人的手法，呈現出無限廣闊的思想內涵和情感空間。
(印)泰戈爾 ·中小學 ·6.9萬字
《西游記》是中國古典四大名著之一，主要描寫了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西天取經，沿途遇到九九八十一難，歷盡艱險，三位徒弟各施本領，一路保護唐僧，斬妖除魔，化險為夷，到達西天取得真經，修成正果的故事。這部小說自成書至今，幾百年來家喻戶曉，深受讀者的喜愛，已被翻譯成多種語言，在中國及世界各地廣為流傳，成為傳世不朽的經典之作。
(明)吳承恩著 富強改編 ·中小學 ·16.7萬字
《朝花夕拾》是一部自傳色彩鮮明的回憶性散文集。作品記錄了魯迅青少年時期的生活經歷和思想變化的軌跡，主要內容為追憶往事、憶念故人，偶有涉及針砭時弊的議論和對論敵的辛辣諷刺。
魯迅 ·中小學 ·12.1萬字
《海底兩萬里》是凡爾納科幻小說代表作之一。小說從捕捉海怪寫起，以“鸚鵡螺”號遭遇大旋流為結尾，曲折離奇、險象迭生。在長達十個月、兩萬里的神秘旅程中，尼摩艇長帶著阿羅納克斯教授等三人，同乘“鸚鵡螺”號，幾乎行遍七大洲、四大洋，和魚群競賽，漫步海底森林，穿越海底隧道，探秘失落古城亞特蘭蒂斯，欣賞無價大珍珠，探秘南極，勇斗大章魚……全書構思巧妙，情節驚心動魄，極富畫面感。
(法)儒勒·凡爾納 ·中小學 ·25.5萬字
《紅樓夢》是一部具有世界影響力的人情小說，是中國古典小說的代表之作，中國封建社會的百科全書，傳統文化的集大成者，在思想性和藝術性上都取得了極高成就。全書以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景，主舞臺設在賈府大觀園，以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為主體，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻故事為主線，塑造了一個宏大的藝術世界。
(清)曹雪芹著 富強改編 ·中小學 ·17.8萬字
《簡·愛》是長篇小說作品。書中簡·愛對羅契斯特的愛情故事，生動地展現了的那火一樣的熱情和赤誠的心靈，強烈地透露出她的愛情觀。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出自強自立的人格和美好的理想；她大膽地愛自己所愛，然而當她發現自己所愛之人還有妻子的時候，又毅然離開她所留戀的人和莊園。
夏洛蒂·勃朗特 ·中小學 ·36萬字
《昆蟲記》是生物學家法布爾以畢生時間和精力詳細觀察各種昆蟲生活的觀察筆記。本書選入《昆蟲記》的經典篇目，詳細、深刻地展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等多種昆蟲的生活情景。在對昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍、死亡的描述中，無不滲透著人文關懷，并以生物性反觀人性。全書充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美。
(法)亨利·法布爾 ·中小學 ·12.2萬字
《獵人筆記》是俄國著名作家屠格涅夫的成名之作，客觀、真實地反映了當時俄國農奴制的黑暗與腐朽、農村的貧窮與落后，塑造出許多不同類型的農民和地主的人物形象。書中最引人注目的，是作家“從一個前人所不曾有過的角度接近了人民”，熱情贊美了農民的純潔、善良、勤勞等美好品質以及豐富的精神世界。
屠格涅夫 ·中小學 ·24.7萬字
《駱駝祥子》通過祥子的辛酸人生，痛斥了壓迫人民的無德之人，揭露了黑暗的舊社會對淳樸善良的勞動者所進行的剝削和壓迫，控訴了舊社會吞噬人的罪惡，表達了作者對勞動人民的深切同情，批判了自私狹隘的個人主義，也揭示了單打獨斗式的個人奮斗，無法使勞動人民擺脫貧困、改變境遇。
老舍 ·中小學 ·13.8萬字
《吶喊》是魯迅的小說集，收錄了《狂人日記》《孔乙己》《藥》《阿Q正傳》《故鄉》等小說。這些小說主要反映了從辛亥革命前后到五四時期中國社會的面貌，深刻地揭露了封建文化迫害人的本質，批判了中國國民的劣根性。這部小說集呈現了魯迅愛國主義和徹底的革命民主主義的思想特色，以及探求救國救民道路的精神歷程。
魯迅 ·中小學 ·10.8萬字
《寂靜的春天》以寓言式的開頭描繪了一個美麗村莊的突變。書的前半部分，對土壤、植物、動物、水源等相互聯系的生態網絡的講解，說明了化學藥劑對大自然產生的毒害；后半部分則針對人類生活所接觸的化學毒害問題，提出嚴重的警告。作者以詳盡的闡釋和獨到的分析，細致地講述了以DDT為代表的殺蟲劑的廣泛使用，給人們的生存環境所造成的難以逆轉的危害——人類不斷想控制自然的結果，卻使生態破壞殆盡。
(美)蕾切爾·卡森 ·中小學 ·15.1萬字
《可愛的中國》收錄了方志敏烈士獄中完成的作品：《方志敏自述》《可愛的中國》《清貧》《獄中紀實》等。在國民黨監獄中被囚禁約半年時間里，面對敵人的各種威逼和誘降，方志敏大義凜然，堅貞不屈，生命不息戰斗不止，體現了共產黨人的革命氣節和崇高風范。作者文中洋溢著為國為民獻身的愛國思想和愛國熱情，表現出一個共產黨員英勇無畏、視死如歸的精神和意志。
方志敏 ·中小學 ·11.1萬字
《呼蘭河傳》是蕭紅的代表作，亦是20世紀中國文學史上最重要的作品之一，1940年完成于香港。是歷經多年漂泊之后的作者，以童年見聞及對于家鄉的回憶為題材寫作的一部自傳式長篇小說。用筆既溫馨輕盈，又渾厚凝重。它是抒情小說的典范，以文體的獨特、語言的清麗為評家所稱道，為讀者所鐘愛。本次重排，以1941年上海雜志公司初版本為底本，并參照其他幾個版本進行了全新校訂，對個別不太好懂的字詞，加了注釋。另附蕭紅其他幾篇名作——《永久的憧憬和追求》《手》《小城三月》等，俱為其作品中之上佳者，供有興趣的讀者進一步閱讀。
蕭紅 ·中小學 ·14.8萬字
《朝花夕拾》是魯迅先生最重要的散文集之一，在中國現代散文史上享有盛譽。共收錄《從百草園到三味書屋》《藤野先生》等散文十余篇，《五猖會》《藤野先生》等作品十二篇，記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程，抒發了對往日親友和師長的懷念之情，并在夾敘夾議中，對反動、守舊勢力進行了嘲諷。本書是以回憶為素材、用嫻熟的文學手法寫成的優美的散文珍品，備受一代代讀者尤其是年輕讀者和小讀者的喜愛。此次出版“指導目錄”版，以整理完備的我社2005年版《魯迅全集》中相應文本為底本，對于不太好懂的字詞，詳細注釋，另配有豐子愷等插圖多幅，以讓青少年讀者獲得雙重美感享受。書末附錄了北京大學中文系教授、統編語文教材總主編溫儒敏先生《和中學生朋友談談怎樣讀〈朝花夕拾〉》一文，以期對青少年讀者閱讀這本名著有一個切實指導。
魯迅 ·中小學 ·8.6萬字
《水滸傳》，又稱《水滸》、《忠義水滸傳》、《水滸全傳》，它是中國古典章回小說中英雄傳奇小說的代表作。這部小說描寫的是，北宋徽宗時期以宋江為首的一百零八位英雄好漢從反抗社會黑暗，上梁山起義，到接受招安，四處征戰的故事。小說刻畫的梁山英雄人物，個性生動，形象豐滿，達到了非常高的藝術水準。它也因此被我們推崇為中國古典小說“四大名著”之一。人民文學出版社的《水滸傳》即以明代容與堂刊刻的百回本《李卓吾先生批評水滸傳》為底本整理而成。整理本除增加新式標點外，還對疑難字詞、方言俗語做了必要的注釋。這是一個非常適合讀者閱讀的可靠的版本。
(明)施耐庵 羅貫中 ·中小學 ·83萬字
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