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《伴隨小學生成長的十大哲學家》選取了對人類歷史進程產生過重大影響的十位著名哲學家,追尋并講述了他們的成長歷程,力求對你的心靈有所觸動,助你早日確定自己的人生航向。打開《伴隨小學生成長的十大哲學家》,孔子、柏拉圖等大哲學家們人生的神秘面紗將在你面前一層層褪去。你會發現,他們的偉大人生都有賴于艱苦不懈的努力。相信只要努力,你也一樣可以達到這樣的高度。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·9.2萬字
《水滸傳》里,水泊梁山108條好漢,他們的故事大多數人都耳熟能詳,甚至我們的小學生也能隨口講述幾段。但孩子們對水滸人物的認識大多來自影視劇,真要讀上大部頭的《水滸傳》原著,實在是困難到頭疼??扇绻∨笥褌兛催^這本《水滸可好玩兒了》,那就不一樣了!在這本書中,我們將108條好漢的形象與指定的動物聯系到了一起,既幽默搞笑、增加閱讀的樂趣,又幫助小朋友們更直觀地了解人物特征。全書按照一百單八將上梁山的順序,以人物小傳的形式,以點連線,貫穿《水滸傳》全書,幫助小朋友認識水滸人物,了解水滸故事,是一部給小學生的名著入門書、工具書,更是一本趣味性課外知識讀物。
小戈兮兮著 錦繪繪 ·中小學 ·10.9萬字
《跟著中文大師學寫景物》打開本書,你將借名家之筆飽覽名山大川的奇妙風物,也能感受到遺落在時間長河里的歷史記憶。通過這些中文大師的經典作品,你將進一步體會景物描寫的妙處,學習景物描寫的技巧,并靈活地運用到日常寫作和閱讀鑒賞當中去。
劉建偉主編 ·中小學 ·11.3萬字
小學是英語學習的起步階段,也是培養學生英語書面表達能力的時期。為幫助小學生解決英語寫作起步難的問題,我們精心編寫了這本書,旨在為初學英語的孩子們在英語寫作方面提供一些指導和幫助。本書包括入門篇和提高篇兩個分冊。每篇各分為4個部分,題材包括寫人、記事、寫景、狀物、日記、書信等,話題涉及關于自我的描述、關于他人的介紹以及學習、生活相關的描述,涉及小學生日常學習生活的方方面面。全書寫作思路易學實用,范文多樣,選材新穎,旨在幫助小學生在英語寫作方面打牢基礎,進一步提升英語寫作水平。
金利編著 ·中小學 ·4.6萬字
《尊重兒童權利》初版于1928年,書中包含的兒童權利宣言,是科扎克基于多對兒童的觀察和研究所著??圃艘匀说幕緳嗬鳛檎摀?,認為:“世上沒有小孩,他們都是人”,并且呼吁人們尊重兒童的每一天,尊重兒童的無知和認知世界的努力,尊重他們的失敗和淚水,以及他們的財物和物質需求。孩子有權保持他原本的樣子。盡管本書完成于80年前,但其所探討的內容至今仍有啟迪價值,而真正實現兒童權利,還有很長的路要走。本書是一部作者本人的講座記錄,是作者在教育領域多年潛心探索、研究和實踐的成果。“我執著地探索,并漸漸找到了答案”——科扎克在《尊重兒童權利》一書中寫道。這部表面看來毫不起眼的作品,卻是科扎克對兒童權利問題及自身教育思想所作的最重要的詮釋。本書面向的首先是從事兒童教育的專業人士:教育者、社會工作者,以及父母和那些工作與兒童密切相關的人。書中所包含的《兒童權利宣言》,是“老醫生”以多年對兒童的觀察和研究為基礎的小結,并成為波蘭和國際兒童權利保護運動的豐碑。
(波蘭)雅努什·科扎克 ·中小學 ·1.7萬字
本書為初中語文閱讀理解練習冊,是本系列初階、中階、高階三個練習難度中的高階難度,精選有難度的經典篇目及全國各地優秀考題,助力學生在閱讀理解方面提升答題技能,沖擊滿分。本書的一大特色為“批讀法”,即在答案解析部分,對文章進行批注式閱讀,力求幫助學生吃透文章,轉變以往的閱讀思維,掌握此方法并移植到今后的學習和訓練中,從根本上解決語文閱讀難題。本書選材考究、全面,講解深刻、清晰,是提升閱讀理解水平的佳作,適合小學六年級及初中的學生使用。
張興東主編 ·中小學 ·12.3萬字
本套字帖按1~6年級分上、下冊編寫,共計12冊,其中所選例字與教育部審定、人民教育出版社出版的語文教材(即“部編版”語文教材)同步,每個字都標有讀音、歸部、筆畫以及筆順。本冊為一年級下冊,適合于一年級下學期小學生使用。
李百春 李晶 于波 ·中小學 ·2312字
本書為配合小學科學新課標的頒布而推出,全書案例由多位小學科學一線教師在其開展STEM教學活動經驗的基礎上,不斷進行總結與修改而成,給欲開展STEM教學的教育工作者提供可行性參考。
陳威 李彤主編 ·中小學 ·4.3萬字
在小學二年級階段,培養學生的數學思維,不僅需要鞏固基礎知識,更需要發展深刻的思維能力。本書以思維導圖為基本工具,旨在通過啟發式學習方法,引領小學二年級學生從表層的知識發展到深刻的思維層次。本書主要以思維導圖為核心工具,引導學生將抽象的數學概念可視化,幫助他們更加深刻地理解所學的知識。通過思維導圖,學生可以將知識點、規則和例子聯系在一起,形成有機的思維結構。本書注重培養學生的創造性思維。通過提出開放性問題,鼓勵學生探索多種解決方法,并引導他們在思維導圖上記錄不同的思路,培養具有靈活性和創新性的思考能力。本書以獨特的教學方法,為小學二年級學生提供了一個富有挑戰性和啟發性的數學學習工具。通過思維導圖的應用,學生能夠更深刻地理解數學知識,培養批判性思維、創新性思維和綜合應用能力,為他們未來的學習和生活打下堅實基礎。
陳星云 蘇麗 ·中小學 ·1.5萬字
文化是民族的血脈,是人民的精神家園。“文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。”中國優秀傳統文化,歷經千百年傳承,已浸潤于每個國人靈魂深處,構成了中國人獨特的精神品格。在舉國上下努力實現中華民族偉大復興“中國夢”的征途中,如何更好地傳承中國文化,延續中華文脈,培養和造就具有文化底蘊、文化自信的一代新人,是小學文化教育的重要使命。
張乃美主編 ·中小學 ·5.5萬字
《可愛的中國》收錄了方志敏烈士獄中完成的作品:《方志敏自述》《可愛的中國》《清貧》《獄中紀實》等。在國民黨監獄中被囚禁約半年時間里,面對敵人的各種威逼和誘降,方志敏大義凜然,堅貞不屈,生命不息戰斗不止,體現了共產黨人的革命氣節和崇高風范。作者文中洋溢著為國為民獻身的愛國思想和愛國熱情,表現出一個共產黨員英勇無畏、視死如歸的精神和意志。
方志敏 ·中小學 ·11.1萬字
故事發生在遠古時候,砍柴人的兒女——蒂蒂爾和米蒂爾,在圣誕節前做了一個夢:來了一位名叫貝麗呂娜的仙女,委托他倆去尋找一只青鳥給她的小女兒,因為她病得很厲害,只有這只神鳥才能使她痊愈,使她幸福。于是他們在貓、狗和各種東西(糖、面包、水、火)的精靈陪伴下去尋找這只青鳥。歷盡了千辛萬苦,但青鳥總是得而復失,最終還是未能找到。他們只好回家,早晨醒來,發現自己家的鴿子變青了,成為一只“青鳥”。當然,那個小女孩的病也好了,自然也就獲得了幸福。那么,究竟什么是幸福,怎樣找到并擁有幸福呢?
(比)莫里斯·梅特林克 ·中小學 ·6.6萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息,才有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜,那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
學習小組主編 ·中小學 ·10.3萬字
本書精心提煉了100條小學生輕松寫出好作文的妙計,結合范例,以點帶面,對小學生寫作文時遇到的常見問題進行闡述分析。講解生動、形象、簡潔,易懂易學,具有極強的實踐性和可操作性。本書是著名兒童文學作家唐哲傾心撰寫的親子作文輔導書,是作者歷經十余年反復修訂的心血結晶。本書綜合全面,一冊在手,從此作文無憂。本書可作為小學生的作文輔導資料,也可作為語文老師和家長輔導學生的參考書。
唐哲 ·中小學 ·13.2萬字
本書內容包括了有蝴蝶的文學、蟬與紡織娘、苦鴉子、宴之趣、離別、海燕、回過頭去、同舟者、黃昏的觀前街、訪箋雜記、北平、幻境、暮影籠罩了一切等內容。
蕭楓主編 ·中小學 ·10萬字
翻開書本,每個故事都是一段心靈的旅程,讓我們感受生活的美好和內心的悸動。每位父母都希望自己可以為孩子留下更多,而好的品德是比任何財富都更有價值的。因為美德的力量足以給干涸的心靈注入能量,讓愛之花燦爛開放。一個溫暖人心的小故事,一份質樸與純真的情感,讓我們在美德的感召下,用心生活。因為,生活的方向就掌握在我們手中。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·6.7萬字
防火與安全常識手冊是校園安全常識手冊系列之一:校園本應是一個幽雅、舒適、寧靜、安全的教育場所。但是意外事故、校園暴力、兩性問題、偷竊等問題卻層出不窮地發生在各個校園角落中,這些問題不得不讓我們去深思、探討。《校園安全常識手冊》通過簡單易懂的圖解,使《校園安全常識手冊》更加通俗易懂,增加了趣味性,是《校園安全常識手冊》更加生動形象。
鄭成剛 ·中小學 ·2.3萬字
教師如何幫助學生變得更有彈性、更有耐心,更樂于接受挑戰?教師如何改變學生對待錯誤和失敗的方式?教師如何幫助學生認識到有針對性的努力是通往學業成功的最佳途徑?在這本引人注目的書中,暢銷書作家麥克·格爾森向你展示了在課堂上培養成長型思維模式所需的一切?;谪S富的教學和培訓經驗,麥克列出了你需要關注的不同領域的教學方法,并為你提供了可以用來改變現狀的實用策略。作者在本書中還對語言方式、元認知、教師反饋等做了充分的研究和探討,讓學生不僅能意識到努力的重要性,還懂得努力要走對方向、用對方法。
(英)麥克·格爾森 ·中小學 ·7.4萬字
圣??颂K佩里為飛機而生,為飛機而死。對于全世界的大小讀者來說,他的盛名來自《小王子》?!缎⊥踝印凡皇且话阋饬x上的兒童文學作品,作者就明確表示:《小王子》是“寫給大人們看的童話故事”。這就奇了,童話故事從本義上講,就是寫給孩子看的,是為了教育孩子;《小王子》卻相反,是寫給大人的啟蒙讀物,是為了教育大人的。當然,兒童讀了同樣受益,不僅受益,還能從大人的荒唐行為中找到自信心。這篇二十世紀流傳最廣的童話,從1943年發表以來,已譯成一百多種文字,其中包括許多地方語和土語,還被拍成電影,搬上銀幕,灌成唱片?!缎⊥踝印分两褚彩侨澜缱钍茏x者喜愛的暢銷小說之一。
圣·??颂K佩里 ·中小學 ·3.4萬字
思維導圖有助于提升思維力,思維力可以促進多種綜合能力的提高。本書為中小學生提供了一套詳盡實用的思維導圖學習方法,從好工具、好習慣、好方法三個層面,系統化地介紹了怎樣繪制和應用思維導圖,如何用思維導圖制訂學習規劃、預習、復習、記筆記、備考,如何將思維導圖應用到具體的學科學習中,方法簡單,步驟詳細,一步一圖,讓學生通過對工具和方法的掌握,打造屬于自己的學習地圖。同時,幫助學生將工具的使用轉化為終身受益的能力,真正學會學習、善于學習。
趙巍 ·中小學 ·5.3萬字
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