“他會(huì)成為什么樣的人？他會(huì)怎樣發(fā)展？”我們不安地問自己。

我們都希望孩子超越我們。我們夢(mèng)想他能成為完美的人。

所以我們必須警惕他的謊言，看穿深藏的自私，小心看似無辜的騙局。

我們?cè)彶⒔邮茏约?，自我寬恕，不愿再做改進(jìn)的努力。我們把一切歸咎于良好教育的缺失——為時(shí)已晚，缺點(diǎn)和惡習(xí)已然根深蒂固。我們不允許孩子對(duì)我們提出批評(píng)，卻又不愿自律改進(jìn)。

舊病難醫(yī)，于是我們不再為難自己...