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我知識點記不住,有沒有好辦法?我有點偏科,怎么做能戰勝呢?我寫作能力有點弱,如何快速提升?我的注意力很難集中,有沒有好方法?我學數學很頭疼,公式、定理搞不懂,怎么辦?我覺得英語很難學,怎么做才能進步?學長LEO送給每位小朋友的成長禮物,一本教孩子自主、高效學習的書。全書從掌握學習方法、夯實學習習慣、學科均衡發展、綜合全面成長,以及學長LEO自己的學習經歷等五個方面,分享了科學好用的學習方法,讓學習變得簡單又輕松。
李柘遠 ·中小學 ·12.2萬字
仁、義、禮、智、信,是儒家提倡的做人的道德準則,也是中國從古到今一直傳承的最具代表性的傳統美德。《中華傳統美德故事》系列圖書,從古代典籍中精選能夠代表這五種美德的傳統故事,用通俗易懂的語言和精美手繪圖片展現出來,提升孩子的閱讀興趣和閱讀效果,每篇故事還配以故事導讀內容,幫助孩子更好地理解故事的含義。
央美陽光編繪 ·中小學 ·7476字
本書精選的少兒線描教學200課,集結了一線教師的教學成果。題材蓋了人物、靜物、風景、建筑等眾多題材,并根據不同的線描方式進行分類設計,將寫生和教學重難點結合起來,其表現的手法均適用于校內外教學,是一本實用的少兒美術教學參考用書。
吳立文編著 ·中小學 ·1.5萬字
世界腦力錦標賽總冠軍教練、世界記憶大師袁文魁,教你成為自己的記憶魔法師!袁文魁作為七十多位世界記憶大師的教練,結合十余年的教學經驗,以通俗易懂的方式,分享了記憶的方法。本書專注學習考試中的實用記憶法,記憶魔法師的六種方法,以及七大信息記憶模型。同時還分享了在詩詞文章、英語單詞和文理科等方面的應用方法及案例,可讀性和實用性強。你,也可以成為記憶魔法師!
袁文魁 ·中小學 ·9.3萬字
本書精選世界上經典好玩的500余例偵探推理游戲,并根據游戲的推理關鍵點進行分類,更方便大家有針對性地選擇,可以從簡單的偵探推理游戲中玩出聰明、玩出智慧,通過完成書中的游戲,沖破思維定式,嘗試從不同的角度思考問題,從而全面提高大家的分析力、洞察力和想象力,在游戲中越玩越聰明。
羅非魚 ·中小學 ·13.8萬字
部編版高中語文教材自2019年9月開始使用,并逐年擴大使用范圍。新教材增加了古詩文篇目,提升了古詩文學習難度。本書詳解部編版高中必修上、必修下兩冊教材中共34篇古詩文,對需要掌握的字詞全注,對古詩文全文全譯,對重難點全解,并進行拓展閱讀和提升練習。本書不僅對古詩文內容做全面準確的講解,而且補充、拓展相關的傳統文化知識,是高中生學習古詩文和傳統文化的實用助學讀本。已出版《初中古詩文全注全譯全解》三冊,本書擬2020年9月上市,供新高一使用。
高永潔主編 ·中小學 ·19.4萬字
本書是教育名師張雪峰根據100名校解析,200專業解答,1000學校數據收集,十余年報考指導經驗,手把手教你精準填報志愿!本書在舊版基礎上新增4萬字,詳細解讀新高考背景下學業規劃和選科策略,幫助學生和家長快速學會高效填報高考志愿!本書可以解決以下問題:高中時代應當怎樣度過?報志愿時,選學校,還是選專業?該不該服從調劑?熱門專業和冷門專業都有哪些就業前景?內文更多干貨解答,歡迎翻閱。
張雪峰 ·中小學 ·22.5萬字
本書從計算機歷史及基礎操作講起,計劃包括八章內容,從什么是編程、計算機基礎知識與歷史出發,以蒜頭君和花椰妹的故事作為主線,介紹C++輸入輸出、條件分支、復雜邏輯運算、C++數學運算、循環、循環的嵌套、循環控制與字符類型等內容。結合“蒜頭君”和“花椰妹”的一系列生動有趣的小故事,為讀者將C++中的種種知識點娓娓道來,一方面可以培養讀者對編程的興趣,另一方面讓讀者具備成體系的C++語言基礎,為讀者后續備考信息學奧賽或使用C++實現各類實際應用軟件打下堅實的基礎。
楊博洋 王建元 張登奎主編 ·中小學 ·5.3萬字
林克媽媽將自然拼音巧妙地融入200多個常用詞匯、50個趣味橫生的故事、200多個典型例句,通過字母組合的重復出現,讓孩子自己去摸索發音規律,輕松記住一串串常用單詞并掌握其用法,為以后的閱讀、寫作打下良好基礎。“火車皮”法是林克媽媽陪女兒學英語過程中總結出來的、適合中國孩子的原創方法,體現了媽媽對孩子教育的用心和對孩子成長的關愛。
林克媽媽 ·中小學 ·304字
本書包含交通安全、校園安全、食品安全、社會安全、藥品安全、網絡安全、自然安全等方面內容,主要講述與少年兒童生活密切相關的安全問題,幫助孩子們全面地學習安全知識,養成正確的行為習慣,在遇到問題時能夠沉著、冷靜、理智、正確地面對;同時希望本書能幫助家長和老師更好地實施兒童安全教育,使孩子們健康、幸福地成長。
本書編寫組 ·中小學 ·2.2萬字
國際象棋是一項有著悠久歷史的智力游戲。“智慧的體操”“人類智慧的試金石”是國際象棋另外的名字。這是一本圖文并茂的國際象棋入門讀物。在這里,國際象棋更像一個小小的童話王國,有歷史、文化、傳奇故事,當然更重要的是棋藝知識。同時,這還是一本幫助學生豐富才藝的校本教材,書中的內容是作者在大量教學實踐基礎上的經驗提升,相信國際象棋的教學活動能對全面提升學生綜合素質培養起到積極促進作用。做一名能征善戰的小棋手吧,擺開戰場,做黑白64格棋盤上的指揮官,32個栩栩如生的棋子任你調遣。下棋需要智慧,下棋更需要用心去思考,國際象棋是一項需要你在游戲中提高獨立解決問題的智力游戲。
劉麗丹編著 ·中小學 ·3.1萬字
手工是培養青少年觀察力、想象力、動手能力的教育方法之一。在完成手工作品的過程中,青少年能夠提升自信心和創造能力,培養對藝術活動的興趣。本書設置了16節針對青少年造型能力培養的陶藝手工課程,按照初級、中級、進階的難度進行安排。初級案例6個,內容為自然界的事物觀察及造型制作,旨在引導孩子學會觀察事物,并掌握基礎造型的制作和基礎工具的使用;中級案例5個,內容為身邊小物的制作,所涉及事物的造型難度更大,有助于激發孩子的思考與創新能力;進階案例5個,內容的主題是社會生活和未來創想,作品樣式更加多樣,制作方法更具探究性,幫助孩子進一步提升造型技藝,并與人文科學理念相融合,創造出更多富有想象力的作品。本書案例豐富有趣,講解清晰,拓展性強,適合作為中小學課后服務的教學內容,也可作為家庭親子手工以及陶藝愛好者的參考用書。
俞志定 許黎劍 詹盈雅編著 ·中小學 ·9694字
書中十大IB狀元無私分享讀書方法、考試攻略及選科心得等,全是真實及寶貴的經驗。整個IBDP課程猶如兩年漫長的馬拉松比賽,需要堅強的斗志和毅力,他們是如何克服身心疲累,又堅持不懈?家長如何在不給予壓力下支持子女?本書書名雖然是《我是IB狀元》,但其實它適合所有學生,不論是IB或DSE或其他課程的同學們,以及家長閱讀。這是一本充滿正能量,令大家有所啟發的讀本。
I.Study Publishing Ltd ·中小學 ·5.6萬字
圖形化思維能力是數學思維中極其重要的部分。本書針對學齡前到小學階段的孩子在學習數學過程中感到苦惱的問題解決能力,詳細闡述了圖形化建模的原理、步驟和思維方法,由淺入深地引導孩子通過畫圖的方式思考并解決數學問題,形成良好的溝通和思維習慣,進而解決生活中的實際問題,為孩子進入初中、高中階段的學習奠定基礎。本書首先詳細講解了“部分-整體”畫圖法和“比較”畫圖法兩大方法,來解決乘法、除法相關的數學應用題。之后,以趣味性STEAM項目的形式培養孩子的實際問題解決能力。書中的章節分為兩大類,一是知識點講解及訓練,通過循序漸進的思考過程解析來培養孩子的圖形化思維,并輔以大量的思維訓練鞏固學習效果。二是STEAM項目,引入先進的項目制學習體驗,通過生動有趣的科學、工程或技術項目,訓練孩子利用圖形化思維來解決實際應用問題的能力。
憨爸 胡斌 葉展行 ·中小學 ·1.7萬字
《簡·愛》,長篇小說。英國作家夏洛蒂·勃朗特著。小說講述了孤女簡·愛自幼寄居舅母家,受盡虐待而不屈,后被送入貧民寄宿學校,身心受到摧殘。長大后為了追求獨立生活,她應聘去桑菲爾德莊園任家庭教師,她自強自尊的性格贏得了莊園主人羅切斯特的尊重,二人相愛,雖幾經周折但終于結婚。小說文筆精致,心理刻畫細膩。本書以《簡·愛》整本書為基礎,加以注釋、點評,輔以閱讀能力監測試題,力求通過任務驅動式閱讀方式,提高學生的閱讀能力,培養學生的閱讀習慣。
趙寧寧等主編 ·中小學 ·34.6萬字
古代阿拉伯某國王因妻子行為不端,對女人懷恨在心,他每日娶一名少女,第二天便殺之。宰相女兒山魯佐德知書達理,見多識廣。為了解救天下少女,她請求父親把她嫁給國王。山魯佐德從嫁過去的第一天夜里起,就給國王講故事。故事一個接一個,大故事套小故事,小故事里又有新故事,當天快亮的時候,她就講到緊要處停住。國王為了聽故事,一再推遲殺死她的時間。據說山魯佐德的故事一共講了一千零一個夜晚。本次推出的版本,根據2022版《義務教育語文課程標準》新增的“整本書閱讀”學習任務群對學生閱讀的要求,附加了閱讀指導及探究習題,能夠幫助學生更好地完成語文課外閱讀任務。
阿拉伯民間故事 ·中小學 ·17.4萬字
《給孩子的數學三書》是著名數學教育家劉薰宇寫給13~18歲中學生的數學課外讀物,由《數學趣味》《馬先生談算學》《數學的園地》三本書組成。三書從易到難、從抽象思維到解題應用,多方位培養13-18歲學生數學核心素養。《數學趣味》數學是什么?數學有什么用?生活中蘊含著哪些數學思想?本書收錄了11篇作者發表在《中學生》雜志“數學講話”欄目的文章,以具有故事性和趣味性的講述,激發學生對數學探索欲望。《馬先生談算學》本書虛構了“馬先生”這一教師角色,用講故事的方式,探討一百多道常見數學應用題,包括追及問題、鳥獸同籠問題、流水行舟問題等,兼具趣味性與實用性。《數學的園地》本書用通俗易懂的講述,從火車的運動出發,一步步引出函數、極限、微分、積分等概念,原本抽象、枯燥的數學名詞被賦予了奇妙的趣味。學過初等代數和幾何的學生都能輕松掌握,可作為重要的自學書籍使用。
劉薰宇 ·中小學 ·21.9萬字
《紅樓夢》,原名《石頭記》。長篇小說。書成于清乾隆間。一百二十回。前八十回曹雪芹作,后四十回一般認為系高鶚所續。全書以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的戀愛經歷以及其他紅樓女子的生活經歷為中心線索,真實而深入地描寫了日益豐富的人性與生存環境(由社會制度、家族結構和禮教等構成)的沖突、人性被壓抑的痛苦以及要求人性解放而進行的掙扎或反抗,生動地塑造了賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、薛寶釵、尤三姐、晴雯等許多具有鮮明個性的藝術形象。作品規模宏大,結構完整嚴密,白話運用純熟自如,具有高度的思想性和卓越的藝術成就,達到中國古代長篇小說中寫實主義的高峰。本書以《紅樓夢》整本書為基礎,加以注釋、點評,輔以閱讀能力監測試題,力求通過任務驅動式閱讀方式,提高學生的閱讀能力,培養學生的閱讀習慣。
趙寧寧等主編 ·中小學 ·101萬字
本選題參照小學數學課程體系標準進行編寫,內容涵蓋了數與代數、空間與圖形、統計與概率、實踐與綜合應用等。選題內容的呈現方式采用了兒歌里的數學、故事里的數學、童話里的數學、游戲里的數學、寓言里的數學、成語中的數學、神話中的數學等不同的題材形式,這樣做的目的是打算用孩子喜聞樂見的題材引起閱讀的興趣,進一步培養的數學興趣。它集知識性、趣味性、娛樂性于一體,在閱讀中培養小學生學習數學的興趣,滿足小學生對美好數學學習的向往。本選題是上一版次的增補版。在增補的過程中,作者進一步調整了、優化了內容的編排順序,使之更符合小學生的認知規律。同時,也增加了更能適合時代要求的一些數學題材,閱讀起來感覺更能貼近生活。
邢治 ·中小學 ·4.1萬字
《水滸傳》是在《大宋宣和遺事》及有關話本、故事的基礎上再創作而成。全書以北宋末年的宋江起義為題材,描寫了各階層人士在奸臣當道的背景下被逼上梁山,從聚義、壯大到因受招安而失敗的過程,塑造出李逵、武松、林沖、魯智深、宋江等一系列各具個性特征而虎虎有生氣的人物形象。語言采用白話,人物描寫個性化,結構如百川匯海,既與題材內容相適應,又獨具特色,成為中國英雄傳奇小說的經典之作。本書以《水滸傳》整本書為基礎,加以注釋、點評,輔以閱讀能力監測試題,力求通過任務驅動式閱讀方式,提高學生的閱讀能力,培養學生的閱讀習慣。
趙寧寧等主編 ·中小學 ·86.7萬字
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