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《人類的故事》發表于20世紀初。出版后,即成為最受歡迎的少年課外閱讀作品。本來,房龍是為自己的孩子而寫的。作品主要講述西方文明史,從最開始的原始人類開始講起,講述了人類的書寫、藝術、建筑,以及宗教等的演變發展過程。由于房龍的筆觸細膩,風格屬于娓娓道來式,一出版,即受到讀者的喜愛。于是,房龍又一鼓作氣,又寫出了包括《寬容》那樣精美的青少年讀物。
房龍 ·中小學 ·12.9萬字
本書參考各版本小學英語教材,緊扣小學英語考試命題精神,根據小學生的年齡和認知的特點精心編寫。選文有趣,能極大激發小學生的閱讀和練習積極性。圖文并茂,欄目設置豐富,能充分調動小學生的學習主動性,培養其學習英語的興趣。
馬苗 ·中小學 ·1.8萬字
彼得、蘇珊、埃德蒙和露西四兄妹通過魔衣櫥回到英國一年后,坐在火車站的長椅上等車回學校,忽然被一股特殊的魔法力量拉回納尼亞。四兄妹發現納尼亞正處于弒君篡位者——老國王的弟弟彌若茲的殘暴統治下。老國王的兒子凱斯賓王子為了解放納尼亞,逃離了王宮,在森林里找到了納尼亞的原住民,并吹響蘇珊的魔法號角,將他們四兄妹召喚至納尼亞。在獅王和四兄妹的幫助下,凱斯賓王子奪回了王權,納尼亞又恢復了往日的美好與自由。
(英)C.S.路易斯 ·中小學 ·13萬字
本套書共六冊,從《莊子》《史記》《世說新語》《夢溪筆談》等中華傳統經典里擷取了160篇精選適合小學生學習的文言文,摘取160個高頻詞,238個精研知識點,500高頻詞常見義項,2260條字詞注釋,高頻詞例句覆蓋近1/3中學階段文言文篇目,全套共計贈送72篇習題折頁,在快樂中學通文言文!文言文是語文中的重要考點,也是容易拉開分數的考點,很多家長說孩子太小看不懂長篇的文言文,想把文言文當成外語來學,卻沒有特別合適的學習文言文的初級圖書。這套書正好能夠解決這個問題,記憶文言文較為枯燥,所以用漫畫從短篇文言文銷售,適合小學生讀的成語故事,短故事,通讀積累,培養語感,領悟其中的智慧。
小古文博士社主編 九靈等繪 ·中小學 ·23.1萬字
仁是中國古代一種含義極廣的道德范疇。“仁”就是指以人為本,富有愛心。孔子把“仁”作為最高的道德原則、道德標準和道德境界。他第一個把整體的道德規范集于一體,形成了以“仁”為核心的倫理思想結構,其中孝悌是仁的基礎,是仁學思想體系的基本支柱之一。《中華傳統美德故事——仁》精選體現仁愛精神的經典故事,配以精美手繪大圖和內容導讀,提升孩子的閱讀興趣和閱讀效果,幫助孩子更好地理解故事的含義。
央美陽光編繪 ·中小學 ·7697字
“經典譯林”版《傅雷家書》以傅雷長子傅聰的留學打拼經歷、情感婚姻之路為主線,精心選編傅雷夫婦與傅聰及彌拉的往來家信,內容偏重“人倫日用”,突出傅雷“真誠待人,認真做事”的“做人”準則,少了文化藝術的長篇論述,多了日常生活的短小故事。這份兩代人雙向交流的文字實錄,嚴肅不失親切,深刻不離日常,以小見大,樂在其中。它不僅反映了親子交流的重要,也利于青年學子在閱讀中理解父輩、增進溝通。《傅雷家書》中珍貴照片、樓適夷初版代序、傅聰家信及英法文信為獨家版權,2017年不隨傅雷著作權進入公版,其他任何家書選本不能收錄。
傅雷 朱梅馥 傅聰著 傅敏編 ·中小學 ·19.2萬字
詩詞言簡意深,誦讀容易理解卻難。中小學語文教材總主編溫儒敏教授,對古詩詞的閱讀提出了“三步讀詩法”,非常適合少年兒童的思維特點。本書把“三步讀詩法”貫穿在每篇詩詞的閱讀過程中,孩子熟練掌握了這樣的方法,就能舉一反三,切實提升自主閱讀、理解、欣賞古詩詞的能力。核心特色版塊“三步精讀”,分為主觀感受、身臨其境、細品詞句三個步驟,由整體到細節,由概述到精講,三層遞進地講解每一首古詩詞。從初步印象開始,讓孩子展開想象,在代入詩詞情境中學習、理解、吸收古詩詞知識。此外,這套書采用故事成語歷史的擴展方式,增加知識量,提升孩子閱讀古詩詞的興趣,并且讓學生在主動閱讀中深入理解詩詞內涵、創作背景及作者的內心世界。
溫沁園 張敬峰 ·中小學 ·30萬字
讓李希貴校長激動不已、迫不及待想讓全校教師研讀的書。北京十一學校數位身在一線、具有多年教學經驗的教師共同翻譯。每個學生都是心中藏匿著“內動力”的巨人,等待著教師用期待去喚醒。教育者們很早就意識到了調動與激勵學生的重要性,只有調動與激發出學生的內動力與積極性,才能充分釋放學生的潛能。但教師對于如何充分調動學生學習熱情的策略卻了解不多。基于人本主義心理學之父亞伯拉罕·馬斯洛的需求層次理論,美國教育家羅伯特·J.馬扎諾在本書中向教師提供了提供了一個調動與激勵學生的框架,以及在課堂上可操作的具體教學策略,幫助教師激發出學生持續的學習內動力和激情,充分釋放學生的潛能,讓每個學生成為最好的自己。
(美)羅伯特·J.馬扎諾 達雷爾·斯科特 蒂娜·H.布格倫 明·李·紐科姆 ·中小學 ·10.1萬字
越早接觸記憶法的中小學生,專注力和學習成績也會越好,更可能彎道超車。即使是不愛讀書的孩子也能有耐心有效率地讀完本書,內化各種記憶技巧,為中小學生提供有效持久的記憶力提升方案,更有萬能記憶公式幫你應對任何記憶資料!直擊要點,秒懂高效記憶法,領先同齡人學習記憶法,升級大腦,輕松搞定各科知識,短期讓成績蹭蹭提高。本書適合想要提高學習成績和專注力的中小學生、看到厚厚的書發愁卻步讀不下去的中小學生。想要幫助中小學生進步的家長和老師掌握高效記憶法,可以幫助中小學生鍛煉思維的敏捷性,提高專注力和成績。學習再也不是困難的事情,而是充滿畫面感的想象力挑戰。世界記憶大師藍貴根據自己多年的中小學課程輔導研發經驗,在《中小學生高效記憶法》一書中以言簡意賅的體例和表述,以有趣的插畫和舉一反三的實例,幫助中小學生讀者升級大腦,掌握三大經典記憶方法,真正內化更多的記憶技巧,在中小學九大學科中表現得更加突出。藍貴世界記憶大師,國際一級記憶裁判中高考文科速記專家、國學經典文化倡導者、超級大腦演說家,指導學生做到:1天熟記500個英語單詞、2小時背下《弟子規》、3分鐘記憶200個無規律數字、4天背完61篇中考必背古詩文。
藍貴 ·中小學 ·3.7萬字
本系列叢書將高中生物系列教材中零散的知識通過內在聯系使其系統化、網絡化。選用經典習題最新高考題精講細講分析點撥培養學生的應試能力、變式能力,知道考什么、怎么考,同一個知識點不同的考法使學生達到舉一反三的效果。
王波主編 ·中小學 ·11萬字
《國學經典超有趣(漫畫版)》叢書,先用簡短的文字介紹國學典籍的原文及釋義,然后以夸張、幽默的漫畫故事形式來講解國學典籍中所表達的含義,輕易就能激發孩子的學習興趣,讓孩子在在輕松、愉悅的氛圍中吸收國學典籍的精華。全套包括《三十六計》《孫子兵法》《三字經》《論語》《上下五千年(上)》《上下五千年(下)》《史記(上)》《史記(下)》《東周列國志(上)》《東周列國志(下)》10個分冊。
童心編著 ·中小學 ·4610字
彼得、蘇珊、埃德蒙和露西四兄妹為躲避戰爭,來到鄉下老教授家,通過教授家的衣櫥進入了神奇世界納尼亞。那里正被白女巫用邪惡魔法統治著,終年冰雪覆蓋,無數生靈被變成了石像。而在納尼亞有個古老的傳說:“如果兩個亞當之子和兩個夏娃之女坐上了凱爾·帕拉維爾城堡四個王座,不僅白女巫的統治會結束,連她的生命都會消失殆盡。”于是,在獅王阿斯蘭的領導下,四兄妹踏上了拯救納尼亞的征途……
(英)C.S.路易斯 ·中小學 ·10.3萬字
圖形化思維能力是數學思維中極其重要的部分。本書針對學齡前到小學階段的孩子在學習數學過程中感到苦惱的問題解決能力,詳細闡述了圖形化建模的原理、步驟和思維方法,由淺入深地引導孩子通過畫圖的方式思考并解決數學問題,形成良好的溝通和思維習慣,進而解決生活中的實際問題,為孩子初中、高中階段的學習奠定基礎。本書首先闡述了數字與圖形的關系,帶孩子邁入圖形化思維的大門。之后詳細講解了“部分-整體”畫圖法和“比較”畫圖法兩大方法,來解決加法、減法相關的數學應用題。最后,以趣味性STEAM項目的形式培養孩子的實際問題解決能力。書中的章節分為兩大類,一是知識點講解及訓練,通過循序漸進的思考過程解析來培養孩子的圖形化思維,并輔以大量的思維訓練鞏固學習效果。二是STEAM項目,引入先進的項目制學習體驗,通過生動有趣的科學、工程或技術項目,訓練孩子利用圖形化思維來解決實際應用問題的能力。
憨爸 胡斌 葉展行 ·中小學 ·2.3萬字
本書是近作者于20年陶藝教學實踐的積淀。它籌劃于2010年,歷時5年完成。書中所有圖片都取自作者教學實踐,并由他親自拍攝。
黃華高 ·中小學 ·2.1萬字
在教育格局大發展的背景下,社會、學校和家長對于青少年的美育教育和藝術培養重新提升了一個新的認知,提高孩子對美的感知,對其情商、心態的塑造都會有十分重要的積極影響。為了滿足學生的個性化需求,學校都在積極地開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動,以此促進學生的全面健康成長。為此我們也策劃了一套提升青少年素養的美育系列圖書,每一本書都規劃為16堂課的形式,方便老師安排課堂內容。本書是針對素質拓展而量身定制的一本PPT教程。本書從WPSOfficePPT軟件入手,通過前6課的內容帶領大家熟悉軟件的界面和主要功能,以及如何去構思一個PPT的內容;第7課至第16課,為軟件的基礎應用場景舉例,涉及家庭成員介紹、班會主題、植物科普、實驗記錄、演講、課外生活規劃、游記、學習規劃、自我介紹、班干部競選等與學生學習生活密切相關的內容,通過學生們真實的案例制作,教會大家學以致用的技能。本書語言簡明易懂,講解步驟清晰易學,適合作為青少年及PPT初學者的學習教程。
彭劍鋒編著 ·中小學 ·2.2萬字
2017年版高中新課程方案和高中生物學課程標準已經頒布,第二批進行高考招生制度綜合改革的第二批試點省份已經相繼出臺了新高考方案,青島出版集團在“三新一舊”背景下出版了與“三新”高度適應的教學輔助用書《生物學》。那么,如何以生物學核心素養為宗旨、以青島版《生物學》為載體進行教學,如何構建高效課堂并大幅提升學生的生物學核心素養。為此,山東省教育科學研究院集高校專家、教研人員和全省優秀教師之合力傾力編著了本書,以指導廣大教師尤其是高中生物學教師進行基于核心素養的教學與評價。
王運貴主編 ·中小學 ·10.8萬字
思維導圖可以鍛煉結構思考力和邏輯思維能力。雪梅(溜溜梅老師)潛心研究,開發出妙趣橫生的“思維導圖分類作文”課程,本書是整套課程對“狀物作文”的方法指導及相關范文點評。本書包含狀物作文常見的6類題材——寵物、萌物、花草樹木、水果美食、家鄉特產、玩具物品。針對每類題材給出1句寫作口訣、2大寫作妙招、多篇精彩范文及原創手繪思維導圖,進行方法指導、思路點撥及精要點評。沒有思路、無從下筆、不會選材、不懂描寫,這些問題將迎刃而解。畫著畫著、玩著玩著,寫作興趣和寫作能力不斷提升。本書適合怕寫作文、愁寫作文的3~6年級小學生自主閱讀,也可供小學語文教師及其他從事寫作教學研究的人員參考。本書適合怕寫作文、愁寫作文的3~6年級小學生自主閱讀,也可供小學語文教師及其他從事寫作教學研究的人員參考。
雪梅 ·中小學 ·3.6萬字
高效記憶力對學習效率的提升是顯而易見的,好記憶伴隨好成績,記憶力好,記得快,記得牢;想象力更豐富,創造力更突出,學習更輕松愉快。《快速記憶:擺脫死記硬背,實現高效學習》從如何學習快速記憶法講起,介紹了記憶宮殿、快速閱讀、思維導圖以及綜合應用,并結合生活細節及各個學科的具體知識點應用,幫助讀者快速學習方法,掌握方法,運用方法,快速提高記憶力和應用能力。同時,作者盧龍斌和盧紅蓮還介紹了記憶力法的進階提升,指導有興趣的讀者成為世界記憶大師。
盧龍斌 盧紅蓮 ·中小學 ·7.9萬字
本書甄選六百余道兼具知識性和趣味性的邏輯思維游戲對孩子們的邏輯思維能力進行全面的訓練,并在不同的解題類別中根據難易程度巧妙搭配題目。通過書中介紹的幾種常用的思考問題的方法,訓練孩子們的邏輯思維,讓孩子們在潛意識中逐步提高邏輯思維能力。
羅非魚 ·中小學 ·14.9萬字
傅雷家人親自編定的家書精選本,以輕松風格反映家書精神,全面展示傅雷家風,再現傅氏兄弟成長的家教背景。所選編傅雷夫婦與傅聰及彌拉的往來家信,內容偏重“人倫日用”,少了長篇論述、多了短小故事。這份兩代人之間雙向交流的文字實錄厚重不失輕松、深刻不離日常,以小見大,樂在其中。它不僅反映了親子交流的重要,也利于廣大學子在閱讀中理解父輩、增進溝通。書中多幅珍貴照片、樓適夷初版代序、傅聰家信及金圣華中譯英法文信件為獨家版權,2017年不隨傅雷著作權進入公版,其他任何家書選本不能收錄。
傅雷 朱梅馥 傅聰著 傅敏編 ·中小學 ·18.7萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
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