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文章讀法
會(huì)員

作者認(rèn)為,讀物、文本是客觀存在,凡是客觀存在的事物都是有規(guī)律的,而這規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)的。怎樣讀懂文本?就是要依照文本自身的規(guī)律去解讀本文。本書提出讀懂文本的三條基本規(guī)律。第一,關(guān)鍵信息導(dǎo)引律:一篇文章是一個(gè)有機(jī)整體,并非所有詞句、段落都是同等重要的,有主次之分,輕重之分。作者最想讓讀者看到、把握的那些詞語、段落是解讀關(guān)鍵。抓住這些關(guān)鍵,依照這些關(guān)鍵的指引,就能準(zhǔn)確而迅速地達(dá)到整體把握文本的目的。第二,文內(nèi)諸因互解律:因?yàn)槿魏魏细竦奈谋径际且粋€(gè)有機(jī)的整體,構(gòu)成文本的諸因素之間有一種既互相制約又互相闡發(fā)的關(guān)系。自覺地依照此一規(guī)律解讀文本,就是“以文解文”。第三,文外諸因互解律:任何文本都是作者的創(chuàng)作,而任何作者都必然生活在特定的時(shí)代、特定的環(huán)境。因此,文本必然體現(xiàn)著作者個(gè)人的情感態(tài)度、價(jià)值觀,又必然蘊(yùn)含著那個(gè)時(shí)代、那種環(huán)境所特有的某種影響。據(jù)此讀書,就應(yīng)該而且可以以事(與文本相關(guān)的事實(shí))解文、以理(事理、文理)解文、以情(人之情感態(tài)度)解文等等。本書通過列舉大量文段、閱讀測(cè)試題等實(shí)例解說上述三大規(guī)律,簡(jiǎn)明,好懂,有用。

王俊鳴 ·中小學(xué) ·10.5萬字

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