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梁衡在文學創作方面獨樹一幟,作品大多視野宏闊,充滿磅礴氣勢。作品融“大事、大情、大理”于一體,具有強烈的現實感和時代氣息,顯示出大散文的氣韻。本書為梁衡散文精選集。這里有政治歷史的咀嚼,有山川風景的感懷,也有人生社會的思考。作為當代文章大家,梁衡的文章境界出立,運筆如風,而且總能將他的政治抱負,化成美好的文學意境。其思想內容、語言之美、遣詞造句都無可挑剔,無愧于“教科書水平”。
梁衡 ·中小學 ·10萬字
本書共十六課內容。每課內容設置“方法直播課”“名家引路燈”“面批作文坊”等欄目,覆蓋作文學習全過程。“習作內容”與“習作目標”概述習作要求;“方法直播課”以師生對話形式呈現本課寫作要點;“選材干貨鋪”運用思維導圖幫助學生活學活用,拓展思維;“名家引路燈”引用名家名篇,幫助學生開拓眼界;“佳作展覽館”提供多篇學生佳作范文,還原習作思維路徑;“面批作文坊”呈現作文評改全過程,引導學生學會評改,走向深度學習。同時本書還配有音頻課程,實用性強。本書非常適合小學中、高年級的學生學習,家長、老師也可以參考使用。
夏麗紅 劉丹主編 ·中小學 ·4.7萬字
這是一本針對小學生的詩詞學習讀物。書中按照飛花令的行令規則,從古典詩詞中精選近300首膾炙人口的經典古詩詞,以飛花令的形式,以詩詞中經常出現風物、意象、情緒、姿態等50多個常見字進行編排,將小學階段所涉及的所有詩詞融匯其中,并對重點字詞,尤其是涉及考點的內容進行解釋說明,同時對整首詩詞進行解析,在趣味學習的同時增加實用性。書中還設置詩人名人逸聞趣事、歷史文化小知識、寫作技巧、作者簡介等環節,幫助學生拓寬知識面。
林姝編著 ·中小學 ·18.9萬字
這就是我們出版本書的初衷。本書選材嚴謹,取舍得當,對學生有很高的實用價值,對教師教學有很好的參考價值,非常適合廣大青少年閱讀和收藏。
蕭楓主編 ·中小學 ·12.6萬字
中華文明源遠流長,一脈相承,本書主要講述了從“盤古開天辟地”、茹毛飲血的遠古時代,到秦漢統一、封建文明開始的這段時期,從中我們也了解到中華民族的孕育、產生、逐漸發展與進步的進程。本書能夠幫助讀者增加知識含量、開闊視野。
楊晶 ·中小學 ·8.9萬字
《物理學的進化》是愛因斯坦優秀的科普著作。本書介紹了物理學從伽利略、牛頓時代的經典理論到現代場論、相對論和量子理論的發展演化歷程,引導讀者思考其背后涉及的哲學思想和觀念的變化。它面向普通讀者,避免使用數學公式,對物理學基本觀念的解釋非常清晰和生動。
(美)阿爾伯特·愛因斯坦 ·中小學 ·11.8萬字
本書從觀察構思、厘清邏輯順序、組織語言結構這三個方面出發,用適合孩子閱讀的表達方式,告訴孩子如何寫出好作文。文中提供了豐富生動的寫作方法,如放大鏡觀察法、糖葫蘆法、肉夾饃法、顯微鏡觀察法等,并提供案例,讓孩子一學就會,從無從下筆變為作文高手。
張嘉慶 ·中小學 ·7.7萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《湖畔小徑聽足音》的名字命名。
《語文報》編寫組編 ·中小學 ·7.9萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·11.8萬字
你在這本書里看到的所有習作、互評、寫作學習日志,都出自北大附中學生之手。這本書的寫作觀念和教學技巧,則脫胎于美國高校創設于20世紀初的創意寫作學科。因深刻認識到傳統寫作教學模式化、學生寫作套路化,北大附中率先在國內開設了中學創意寫作課。課程參考國外創意寫作學科經驗,并適當改良,使創意寫作本土化,也使之更適用于中學生。這既是對國內傳統寫作教學的突破,也是激發學生寫作興趣、培養學生創新思維能力的開拓之舉。本書是北大附中創意寫作課教學內容的集中體現,使用效果已經過課堂教學檢驗,得到學生高度評價。作者李韌有著豐富的寫作教學經驗,她將引導你在寫作中喚醒和釋放內在的創造力,寫下自己獨一無二的故事,通過寫作與自己以及周邊世界對話,并最終認識到什么才是真正的寫作者——愛寫、能寫,并且因為從寫作中受益而與寫作結為伙伴。當你理解了寫作是什么、人為什么要寫作,你再也不會懼怕考場上的作文,用書中學到的敘事技巧以及打開靈感的方法,去正面應對這場闖關游戲吧!
李韌 ·中小學 ·13.4萬字
本書書中有一個重要的理念:創新的關鍵并非教學的內容,而是教學內容被傳達的形式。孩子們有著非常活躍的想象力,也能夠對富有創新的游戲和學習形式做出積極的響應。王牌教學法想要傳遞的信息是,無論你教授什么課程,教授幾年級的學生,你都可以讓自己的課堂變成一個充滿活力和激情的創意空間。本書為美國著名的羅恩·克拉克學校明星教師所著,作者認為,你的潛能就是你開展創意教學的王牌,你的過往經歷、內在的個性魅力、興趣愛好和優勢特長都要得到充分利用。作者基于自身的真實教學經驗,總述了創意教學的思路,并提供了一些簡潔明了的實踐步驟和指導方法,通過循序漸進的方式,讓你逐步建立起一個更具創新的思維模式。
(美)韋德·金 (美)霍普·金 ·中小學 ·11.4萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《拔節的脆響》的名字命名。
《語文報》編寫組編 ·中小學 ·7.7萬字
很多高中同學,都面臨「理科學習難以開竅、理科思維沒有打通」的問題。在數理科目上花費大量時間,反復刷題,然而收效甚微。然而到底什么是理科思維?如何培養理科思維呢?本書將會全面拆解理科思維,帶你進入理科學習之路。
徐強 ·中小學 ·13.5萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《黑板上的記憶》的名字命名。
《語文報》編寫組編 ·中小學 ·8萬字
布盧姆教育目標分類法,根據認知程度由低到高,在認知領域的教育目標可分成:知道、理解、應用、分析、綜合、評價。現在普遍倡導的追求理解的教學設計,只是這個教育目標的第二層級。本書是暢銷書《從備課開始的50個創意教學法》作者代表作、備受英美教師歡迎。這是目前wei一一本布盧姆教育目標分類法在課堂應用層面、實操性很強的書。包含大量的方法、課堂活動、教學策略與技巧,覆蓋英語、科學、歷史、數學、化學等多學科教學案例,為課程設計、教學、學習、評估提供了一套強大的工具。本書將幫助教師顯著提升教學成效,提高學生的認知水平及分析、創造性和批判性思維,有效提高學生成績,拓展和挑戰學生的思維,達到掌握。
(英)麥克·格爾森 ·中小學 ·9.3萬字
少年簡讀版《中國通史》,用通俗易懂的話語,按照歷史發展順序選取了其中203多個精彩的故事,讓小讀者對中華歷史有了基本的了解。
程廣媛 ·中小學 ·7.5萬字
2017年版高中新課程方案和高中生物學課程標準已經頒布,第二批進行高考招生制度綜合改革的第二批試點省份已經相繼出臺了新高考方案,青島出版集團在“三新一舊”背景下出版了與“三新”高度適應的教學輔助用書《生物學》。那么,如何以生物學核心素養為宗旨、以青島版《生物學》為載體進行教學,如何構建高效課堂并大幅提升學生的生物學核心素養。為此,山東省教育科學研究院集高校專家、教研人員和全省優秀教師之合力傾力編著了本書,以指導廣大教師尤其是高中生物學教師進行基于核心素養的教學與評價。
王運貴主編 ·中小學 ·10.8萬字
《十萬個為什么》采用屋內旅行的方式組織內容,形式新穎獨特,結構清晰完整。作品共設有水龍頭、爐子、餐桌和爐灶、廚房鍋架、碗柜、衣柜六個章節,作者圍繞每個“旅行站點”,針對該站點中常見的普通事物提出了許多意想不到又饒有興味的問題,比如,為什么用水來洗滌?為什么火柴會著火?為什么陳面包會發硬?為什么衣服能使人暖和?……作者運用散文的筆調、簡練質樸的文字、一問一答的形式,生動有趣、深入淺出地講解和傳授了生活常識,并引導讀者觀察和思考日常生活中的事物和現象。
(蘇聯)伊林 曹文軒編 ·中小學 ·3.9萬字
有一片神奇的森林,叫“鹿森林”,里面藏著很多和寫作有關的寶藏,還有很多秘密!和寫作有關?寶藏?秘密?沒錯,這就是有魔法的作文森林,很多奇妙的故事就發生在這兒。本書語言靈動有趣,情節充滿波折,集中了孩子們喜歡的元素——魔法、精靈、寶藏、秘密等,是一部深深吸引孩子的作文童話。還有“魔法作文經”細致講解作文技巧,幫助孩子寫出精彩的作文。本書適合怕寫作文、愁寫作文、愛讀故事的3~6年級小學生閱讀,也可供小學語文教師及其他從事寫作教學的人員參考。
梅艷 ·中小學 ·5.7萬字
言語,是思維,是精神,是文化,是潛伏在人的生命中最本真最活躍的動機。而語文就是我們的生命。風華佳作,讓你更懂語文,聽懂它的語言。
孫欣主編 ·中小學 ·21.1萬字
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