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三幕話劇《茶館》通過一個叫裕泰的茶館,展示了從戊戌變法、軍閥混戰到新中國成立前夕近半個世紀的社會風云變幻,以及當時社會背景下的蕓蕓眾生相。劇作在國內外多次演出,并被改編為電影、電視劇,是中國當代戲劇創作的經典作品。三幕話劇《龍須溝》也是老舍的代表作之一,描寫了北京一個小雜院四戶人家在社會變革中的不同遭遇,表現了新舊時代兩重天的巨大變化,塑造了程瘋子、王大媽、二春、娘子、丁四嫂等各具特色的人物形象。
老舍 ·中小學 ·6.3萬字
《童年》是蘇聯作家高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部為《在人間》《我的大學》)。該作講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了十九世紀七八十年代俄國下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。高爾基在這本書中描述了自己苦難的童年,繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。
(蘇)高爾基 ·中小學 ·15.5萬字
本書共分為8個部分,不僅講解有關思維導圖的基礎知識,還講解思維導圖在整個學習過程中的使用方法,比如如何在預習、聽課、復習、閱讀理解、寫作等過程中使用思維導圖,此外,對如何使用思維導圖提高自主管理能力、如何使用思維導圖分析并解決學習方面的問題等進行了介紹。
沈紅亮 ·中小學 ·9.3萬字
《紅樓夢》,原名《石頭記》。長篇小說。書成于清乾隆間。一百二十回。前八十回曹雪芹作,后四十回一般認為系高鶚所續。全書以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的戀愛經歷以及其他紅樓女子的生活經歷為中心線索,真實而深入地描寫了日益豐富的人性與生存環境(由社會制度、家族結構和禮教等構成)的沖突、人性被壓抑的痛苦以及要求人性解放而進行的掙扎或反抗,生動地塑造了賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、薛寶釵、尤三姐、晴雯等許多具有鮮明個性的藝術形象。作品規模宏大,結構完整嚴密,白話運用純熟自如,具有高度的思想性和卓越的藝術成就,達到中國古代長篇小說中寫實主義的高峰。本書以《紅樓夢》整本書為基礎,加以注釋、點評,輔以閱讀能力監測試題,力求通過任務驅動式閱讀方式,提高學生的閱讀能力,培養學生的閱讀習慣。
趙寧寧等主編 ·中小學 ·101萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息,才有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜,那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
學習小組主編 ·中小學 ·10.1萬字
《給小學教師的100個創意:發展思維能力》是系列叢書“給教師的100個創意”其中一冊。本書通過一系列的技巧和課堂活動,向學生們展示了如何通過各種方法來進行思考,如“鞋盒人生”“提問三步曲”“金字塔計劃”“可能這只手”“故事的思維網格”“棋盤游戲”……這些活動可以作為一堂課正式開始之前的預熱教學,也可作為課程的主要內容。你可以以個人形式開展,也可通過集體教學來進行,甚至能夠貫穿在整個課程活動中。如果你運用了這些創意,你的教學將更加杰出,學生們在游戲和快樂中不斷提高思維能力、開發智力。
(英)史蒂夫·鮑凱特 ·中小學 ·7萬字
本書講的是《楚辭》的故事?!冻o》是中國文學史上第一部浪漫主義詩歌總集,主要講述了戰國楚人屈原的故事,由劉向編輯成集,共16卷。今天,如何讓廣大中小學生以親近的心態和易于理解的方式進入這些故事呢?本書作者是精研楚辭的學者,他將自己多年的研究心得與楚辭中屈原的事跡結合,進行梳理分類,以簡白的散文之筆表達屈原浪漫、激越的情感和上下求索的精神,并以故事的形式還原屈原對諸多歷史問題的看法,便于中小學生輕松理解屈原文化和屈原精神。本書的讀者對象是廣大中小學生。本書為這些孩子們學習《楚辭》故事所傳達的中國文化精神,打開了一扇新窗。
周秉高 ·中小學 ·9.1萬字
本書精選36個實用和富有創意的Arduino編程案例,包括雷達感應燈、紅外測距儀、激光測距儀、語音識別器、GPS定位儀、物聯網小車等,每個案例均采用項目式講解方式,分為實驗描述、知識要點、編程要點、程序設計、拓展與挑戰等,將技術要點和實現技巧緊密結合,有效指導讀者快速掌握Arduino編程和開發設計方法。本書可作為Arduino初學者、青少年愛好者的參考用書,尤其可作為中小學生課外或校外學習Arduino編程的輔導教材。
周寶善編著 ·中小學 ·6.9萬字
讀書是為了更好的生活做準備,作文是表達自己的最好方式。本書作者譚旭東老師曾在中小學校舉行數百場講座,指導語文特別是作文教學,啟發老師和孩子愛上閱讀、愛上寫作、愛上語文。作者總結多年來啟發作文思維的經驗,寫成第一篇“作文31課”,為中小學生和家長、老師提供具體有效的指導。第二篇收錄了學生范文并做精到點評,供讀者參考。最后,作者分享了自己和女兒的習作,讀罷這些文章,讀者能感受到深切的父愛,同時找到親子作文的可能方法。寫作就是未來,在譚老師的作文課上,愿你寫出自我,寫出創意,寫出一個美好的未來。
譚旭東 ·中小學 ·9.1萬字
擁有10年教齡的英語語法名師,總結英語語法教學及考試指導的豐富經驗,形成深入且獨到的理解,用輕松的語言把枯燥的語法簡單化,用更清晰明確的形式讓讀者更理解和學習、也更容易堅持下去。每章的后用思維導圖的形式加以總結,幫助學習者建立完善的語法知識體系。豐富的練習及針對考試的難點、易錯點總結,都將卓有成效地幫助學習者在應用中取得好的成績。
梁康編著 ·中小學 ·5.6萬字
這套書為了幫助孩子們培養文言文的語感和興趣而創作的。書中選擇的文章大部分都是必修文言文,不過,這套書則將古代名篇最精華、最好讀的部分拿出來,讓孩子們從小對文言文產生興趣和審美,避免讓孩子們覺得文言文晦澀、枯燥、乏味。這也是孩子們將來學習文言文最重要的一步。5個有趣的主題分冊,讓孩子可以感興趣的同時學到知識——傳統文化、古代名篇、成語故事、歷史故事、神話故事,簡單優美的文字,讀起來沒有任何壓力,輕松理解,超快背誦,小古文再也不會枯燥難懂。文中插畫人物古韻,表情豐富,可以快樂地讀懂文言文。
南熊編著 ·中小學 ·2.2萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·9.3萬字
牛頓之所以能成為偉大的科學家,其原因在于他能站在巨人的肩膀上!今天,你也可以站在巨人的肩膀上,去攀登作文的高峰。本書不僅有名師、名家的技法解析指導,更有大量的滿分佳作和素材庫,讓你擁有別人難以企及的高度,從而更輕松地登上作文的高峰。
李靜 ·中小學 ·23.4萬字
《學生課外推薦閱讀書系:小學生好詞好句好段》根據小學生特點及課本要求,將素材科學分類,以記事、寫人、狀物寫景等不同的文體分篇,每篇下面又分為若干主題,將鮮活生動的的好詞、好句、好段富有針對性地一一呈現,滿足小學階段寫各種類型作文的需求,可讀可查。
鴻恩主編 ·中小學 ·9.8萬字
本書由作者萬瑩編著,書中討論了各種看似簡單卻又蘊含著豐富多彩知識的題目,煞費思考的問題,引人入勝的故事,有趣的難題,各種奇談怪論,以及從日常生活現象或者科幻小說中找到的各種出人意料的知識,將物理知識生動有趣地展現在了讀者面前.書稿結構合理,圖文并茂,語言流暢、生動有趣,適合廣大中小學生閱讀。
萬瑩 ·中小學 ·13.6萬字
《名人傳》由貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三個名人的傳記組成,他們都是人類歷史上極富天才而建功至偉的的人物,作者緊緊把握住這三位藝術家的共同之處,著力刻畫他們在坎坷、困頓的人生征途上歷盡苦難而不改初衷的心路歷程,凸現他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟,從而譜寫了一闕“英雄交響曲”。被稱為“三大英雄傳記”,也稱“巨人三傳”。
(法)羅曼·羅蘭 ·中小學 ·13.3萬字
唐詩是我國文學寶庫中的瑰寶。其豐富的內容、動人的意境、和諧的韻律、完美的形式,把中國詩歌推向很好時代。這些篇幅短小,淺顯易懂,富有情味的詩文佳作,讀來朗朗上口,極富韻律感,是兒童學習古典文學的啟蒙讀物。古詩詞的學習能促使他們建立起對中國傳統文化的濃厚興趣,從而影響孩子人格的生長,情感的發展。兒童版《唐詩三百首》適合3-6歲兒童閱讀,這個時期是兒童記憶的黃金時期,是古詩詞學習啟蒙學習的關鍵階段。這本《唐詩三百首》完整收錄300首唐詩,是適合親子共讀的啟蒙讀物;全部唐詩均有注音,有助于孩子自主閱讀;注釋、解讀全面而詳盡,讓孩子對這些詩歌有更為全面和深入的了解;并根據詩歌內容插入了大量的詩意圖和意境圖,幫助孩子對古詩畫面感與韻律美的感知。這是一本真正為今天的孩子們著想的兒童版《唐詩三百首》,是孩子們真正需要的《唐詩三百首》。
(清)蘅塘退士編 黃全彥評析 ·中小學 ·15.7萬字
本書作為《超有效圖解小學生英語語法》的配套練習冊,練習題設計與其講解內容一一對應,題量適中,題目難度由淺入深,題型借鑒國外少兒英語類圖書,同時配有插圖,增加趣味性,重難點花式重復,幫助孩子鞏固,同時增強孩子的自信心;語法知識點通過答案解析的形式,反復重復,強化理解和記憶。
楚恬編著 ·中小學 ·2.6萬字
《三國演義》全稱《三國志通俗演義》,是中國古代長篇章回體小說開山之作,為中國古典四大名著之一。故事起于劉備、關羽、張飛桃園結義,終于王濬平吳,描述了東漢末年和整個三國時代復雜的政治和軍事斗爭,通過諸多戰爭場面的描寫,塑造了一批叱咤風云的英雄人物,展現了中國古代的軍事政治智慧。
(明)羅貫中 ·中小學 ·59.3萬字
“二十四史”紀錄了上起傳說中的黃帝,下止于明朝滅亡,4000多年的歷史,以紀傳體的形式,以歷史人物為中心,在總體上將歷朝歷代興衰全面展現在了我們的面前。為了讓廣大青少年可以更好閱讀這部著作,《二十四史少年簡讀版》精心挑選各部史書中最重要的人物,以更適合青少年閱讀的語言,將原著精華濃縮,編寫了700余則故事,并配以1009余幅精美插圖。為了讓青少年在讀史的同時,豐富文化知識,這套圖書中特意增設了讀史學成語欄目。
何孝榮 ·中小學 ·9.1萬字
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