新一輪高考改革的多視域考察：兼論浙江高考招生制度改革
這部書稿主要分為兩部分：一為“高考改革的多視角考察”；二為“浙江高考改革理論和實(shí)踐探索”。創(chuàng)新之處：（1）從高考改革的演進(jìn)邏輯，從驅(qū)動(dòng)和制約高考改革的外部、內(nèi)部因素，對(duì)高考改革建構(gòu)了系統(tǒng)的研究框架；（2）在學(xué)術(shù)界首次提出高考改革的“三大動(dòng)因”和“三個(gè)階段”理論；（3）首次系統(tǒng)地深入文化層面，從價(jià)值觀念和思維方式入手，研究高考的文化功能和高考改革的文化動(dòng)因；（4）在高考領(lǐng)域首次提出“評(píng)價(jià)要素”概念。
·27.7萬字
