提升财运的最简单办法

青少年悅讀系列：水滸傳

《水滸傳》是一部氣勢恢宏的英雄史詩，展現了中國古代社會的人間百態，沒有卓越的文思才情和豐富的人生經驗，絕對無法寫出這樣的杰作。閱讀如此超凡的經典，是孩子一生寶貴的閱歷！

紅星照耀中國

中學生“元閱讀”經典文庫從閱讀的底層邏輯入手，注重簡單、高效、實用的閱讀方法，旨在通過培養青少年的“元閱讀”能力，真正養其根、定其向、蓄其力、立其本。《紅星照耀中國（RedStarOverChina）》，又名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽經典名著，是家喻戶曉的紀實文學作品，斯諾讓世界次看到了中國共產黨、中國紅軍和革命根據地的真實面貌。這部經典作品多方位展現了中國共產黨為民族解放而做出的不懈努力，他們樂觀向上又甘于奉獻，在艱苦卓絕的困境中奮力拼搏，勇敢地探尋著中國前進的方向。作為對上世紀30年代中國革命真相的真實報道，《紅星照耀中國》從1937年初版至今，歷經時間淘洗，它的活力從未衰減過，它在全世界以近二十種文字翻譯出版，幾乎傳遍了每一個國家和地區，被譽為研究中國革命的經典百科全書。斯諾用毋庸置疑的事實向世界宣告：中國共產黨及其領導的革命事業猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，照耀全世界。

·27.2萬字

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數學就該這樣學！（全3冊）

實用性數學教育書！整體掌握數學思維與方法，提高解決數學問題的能力！本套書為數學教育家劉薰宇所寫的優質數學讀物。全套書分為《馬先生談算學》《數學的園地》《數學趣味》三冊。《基礎提升篇：馬先生談算學》：“馬先生”用一百多種應用題型，詳細講解學習數學的方法、思索問題的途徑，探究題目間的關系和變化的秘訣……《思維拓展篇：數學趣味》：11篇曾刊于《中學生》的數學文章，告訴你生活中蘊藏著哪些數學思維。《應試挑戰篇：數學的園地》：13篇文章，從火車運動開講，到函數、誘導函數，再引出微分等數學概念，系統性講解數學知識的“進化”與“迭代”。

·22.8萬字

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簡·愛

《簡·愛》是一部思想內容與藝術形式都十分獨特的小說，以抒情浪漫的筆法描寫了女家庭教師簡·愛與莊園男主人羅切斯特之間的深摯愛情，成功塑造了英國文學中的一個對愛情、生活、社會及宗教都采取獨立自主、積極進取態度的女性形象，被視為“現代女性小說”的楷模。《簡·愛》中的簡·愛人生追求有兩個基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神；對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。大量運用心理描寫是這本小說的一大特色。全書構思精巧，情節波瀾起伏，給讀者制造出一種陰森恐怖的氣氛，而又不脫離一個中產階級家庭的背景。作者還以行情的筆法描寫了主人公之間的真摯愛情和自然風景，感情色彩豐富而強烈。《簡·愛》是一部影響力十分深遠的作品，而簡·愛早已成為世界文學史上一個經典而不朽的人物。英國著名作家薩克雷曾這樣評價：《簡·愛》是“一位偉大天才的杰作”。

·36.6萬字

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紅樓夢（小學生無障礙閱讀版）

《紅樓夢》是一場家族興衰中的愛情悲劇，更是一部在文學、美學、思想甚至生活、建筑等各方面成績斐然的百科全書，閱讀如此豐富的經典，才是孩子一生真正的財富！

·22.8萬字

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昆蟲記

《昆蟲記》是法布爾心血的結晶，他花費了半個多世紀的時間來觀察和研究昆蟲，可以說，昆蟲的身影貫穿了他的一生，我們也可以把這部著作當作法布爾風格獨特的自傳。博物學家的嚴謹、哲學家的沉思、文學家的詩情都能在《昆蟲記》中一覽無余。本書是“中學生名著整本書閱讀”叢書中的一種，以“做一套孩子們真正喜歡的名著”為出版宗旨，從內容到形式方面均充分考慮了孩子們的實際需求。內容方面，堅持整本書閱讀的理念，不破壞內容的完整性和結構的連續性之外，為給學生提供切實有效的幫助，特邀整本書閱讀研究方面的重量級專家、北師大中小學語文國家教材建設重點研究基地負責人吳欣歆老師組織多地教研員及名師團隊，為本書撰寫了簡明又高屋建瓴的閱讀指導，分置于卷首、卷尾，以及以插頁形式呈現于正文中。形式方面，參考孩子們喜歡的手賬筆記本等產品的設計，以“青春”為關鍵詞。希望孩子們能通過本書，愛上名著，享受閱讀的快樂，并讀有所獲。

·22.9萬字

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唐宋傳奇集

《唐宋傳奇集》是魯迅耗時15年，從數百篇“唐宋小說”中精選出的唐宋小說集。知名唐宋研究學者蔡義江以60年深厚學養逐字翻譯，文白對照使讀者全面理解“唐宋都市文學”的內在精髓。由于魯迅選本取舍有序，擇目精審，校勘詳細，被公認為數十年來代表性的“唐宋傳奇”選本。本書以1927年、1928年上海北新書局初版的魯迅選本為底本，參照魯迅《唐宋傳奇集》手稿，精校精譯，從生活、愛情、文學、歷史、俠義、神怪等多角度再現唐宋人絢爛的生活，體會風流文士筆下的動人情懷和內心悸動。因此，《唐宋傳奇集》被認為是一部還原唐宋人奇幻境遇和情感生活的傳世經典，被譽為“中國古典文言小說的高峰”。

·21.5萬字

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地球的故事

《地球的故事》是一本完全改變了我們關于地理學偏見的地理書，不再就地理寫地理，而是在介紹基本地理知識的同時，從作者的視角講述了各國的歷史演變，分析了地理對國家的歷史演變、人群性格的形成所產生的影響。在這本書里，地理學中必要的名詞和數據雖依然存在，但它們都被賦予了一種感性的表達形式。

·23.7萬字

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小紅帽

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·20.2萬字

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部編版語文教材配套閱讀名著書系：鏡花緣

《教育部新編語文教材指定閱讀書系》根據教育部很新審訂的初中語文教材指定閱讀書目結集而成，是專為初中生量身訂做的課外讀物。經典名作，全本呈現，文質兼美；知名專家導讀，一線名師引讀。激發青少年的閱讀興趣，掌握閱讀方法，引領青少年真正進入經典。領略經典的魅力，從這套書開始。《鏡花緣》為清代文人李汝珍所作，是我國古典長篇小說中的一朵奇葩。小說以縱橫馳騁的想象、詼諧幽默的語言營造了一個千奇百怪的域外世界，帶有濃厚的神話色彩與浪漫情懷，同時也渲染了鏡花水月般的人生空幻之感，哀嘆眾多女子的不幸命運，展現其反對男尊女卑、尊重女權的思想內涵，被魯迅譽為“與萬寶全書相鄰比”的奇書。

·42.3萬字

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中學化學教學研究性學習

《韓山師范學院基礎教育研究系列:中學化學教學研究性學習》收錄了韓山師范學院化學系本科生在中學化學教學研究性學習方面的眾多成果。《韓山師范學院基礎教育研究系列:中學化學教學研究性學習》共三部分：實驗化學教學的研究性學習、高考化學教學的研究性學習、中學化學教學的研究性學習。《韓山師范學院基礎教育研究系列:中學化學教學研究性學習》是繼《大學化學研究性學習》后在培養學生方面的又一具體成果，強調學習的自主性、探索性和實踐性，強調學生學習能力、實踐能力、創新能力、社交能力和團隊精神的培養，對中學化學教學頗具參考價值。

·20.9萬字

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儒林外史

《儒林外史》，清代吳敬梓作。全書共五十六回，以寫實主義描繪了人們對于“功名富貴”的不同表現，對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；同時熱情地歌頌了少數人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護。本書是“中學生名著整本書閱讀”叢書中的一種，以“做一套孩子們真正喜歡的名著”為出版宗旨，從內容到形式方面均充分考慮了孩子們的實際需求。內容方面，堅持整本書閱讀的理念，不破壞內容的完整性和結構的連續性之外，為給學生提供切實有效的幫助，特邀整本書閱讀研究方面的重量級專家、北師大中小學語文國家教材建設重點研究基地負責人吳欣歆老師組織多地教研員及名師團隊，為本書撰寫了簡明又高屋建瓴的閱讀指導，分置于卷首、卷尾，以及以插頁形式呈現于正文中。希望孩子們能通過本書，愛上名著，享受閱讀的快樂，并讀有所獲。

·38.5萬字

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語文的核心：閱讀與寫作

《閱讀與寫作》分閱讀卷和寫作卷兩個部分，每一卷均采用“知識”“技巧”“范例”三個部分，分別從基礎知識、技巧方法、實際案例等方面對閱讀能力和寫作能力提升的方法進行闡述。本書從如何閱讀和如何寫作兩個方面提供了詳細的方法講解以及范文示例，既有方法又有舉例，深入淺出，為中小學生提高作文水平，提高閱讀鑒賞能力和書面表達能力都非常有幫助，是一部實實在在提升閱讀寫作能力，學好語文的實用之書。

·39萬字

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格蘭特船長的兒女

本書的故事發生在1864年，游船“鄧肯號”的船主格里那凡爵士在一次偶然當中，得到了兩年前遇險失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索。為了搭救落難的格蘭特船長，格里那凡爵士自行組織旅行隊，帶著格蘭特船長的兒女，一起踏上了尋找格蘭特船長的旅程。

·21.2萬字

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《簡·愛》名著整本書閱讀測評

《簡·愛》，長篇小說。英國作家夏洛蒂·勃朗特著。小說講述了孤女簡·愛自幼寄居舅母家，受盡虐待而不屈，后被送入貧民寄宿學校，身心受到摧殘。長大后為了追求獨立生活，她應聘去桑菲爾德莊園任家庭教師，她自強自尊的性格贏得了莊園主人羅切斯特的尊重，二人相愛，雖幾經周折但終于結婚。小說文筆精致，心理刻畫細膩。本書以《簡·愛》整本書為基礎，加以注釋、點評，輔以閱讀能力監測試題，力求通過任務驅動式閱讀方式，提高學生的閱讀能力，培養學生的閱讀習慣。

·34.6萬字

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世說新語：人物版（套裝全二冊）

《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的故事集，其內容主要是記載東漢后期到三國兩晉時期名士言行與軼事。這次推出適合初中生閱讀的《世說新語（人物版）》，選取近四百則故事，按人物編排，再按身份歸于不同門類之下。本書在門類之前撰寫了說明，在人物之前撰寫了小傳，讓學生可以從歷史背景到人物關系形成一定認識，從而為理解故事做好準備。每則故事之下，有注釋、有譯文，確保學生掌握每個字詞的意思；有“評析”點題，幫助學生掌握文義并能在寫作中嘗試運用故事提供的意象；另外設置“背景”“典故”“文化常識”“歷史鏈接”“成語”等模塊，幫助學生強化理解，拓展知識。本次出版的《世說新語（人物版）》，是一部真正立足提升學生閱讀能力和知識水平，不局限于應試的精心之作。

·21.8萬字

跟著大師學寫作：給孩子的名家經典系列（套裝共6冊）

優秀作家都是為兒童寫作的，這是一套專門為少年兒童精心編輯的叢書，遴選6位現代文學大師“寶庫”中適合兒童閱讀的作品，包含散文、小說、雜文、童話等，涵蓋寫人、記事、狀物、抒情、寫景等作文類型，循循引導孩子到大師的文學精神世界里遨游，與大師的精神世界展開對話。既是中小學生的優質閱讀素材，也是幫助提高寫作水平的重要范本。每篇（章）后更附有一線特級教師精心編寫的點評，包含寫作鑒賞和寫法點撥，句句由實戰經驗凝聚而成：從語言用詞到寫作手法，從人物性格到情節結構，從相關背景到立意升華，手把手教你看清寫作脈絡，助你下筆如有神。打開書，把語文特級教師的寫作課精華帶回家！

·44.9萬字

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儒林外史（部編版語文教材配套閱讀名著書系）

吳敬梓著的《儒林外史》是一面封建社會的照妖鏡。它通過對封建文人、官僚豪紳、市井無賴等各類人物無恥行為的真實生動的描寫，深刻地揭露了行將崩潰的封建制度的腐朽性，強烈地抨擊了罪惡的科舉制度，并涉及了政治制度、倫理道德、社會風氣等等，客觀上否定了整個封建制度。否定、鞭撻科舉制度，譴責官僚集團，揭露封建禮教，同情人民群眾，這樣一些內容使《儒林外史》成為一部具有進步的民主思想的名著。

·36萬字

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我是貓

《我的貓》全書十一章，以貓的視角來觀察中學英語教師苦沙彌一家的日常生活，以及出入其家的幾位性格怪僻的奇人行止。主人總愛窩在家里看書，那厚厚的、堆積如山的書上橫爬著蝌蚪一般的文字，讀起來似乎很費勁，主人時常為之興奮苦惱。苦沙彌夫妻倆以及來客迷亭、獨仙、寒月、東風等人，個性鮮明似天生，不經意便顯現出來。他們關心的問題，不論大小，不分領域，幾乎無所不及。個個愛爭強、好面子，近乎六朝貴族們的清談。《我是貓》是貓為主人描繪的一張張生活風景畫，主人苦沙彌每天日常生活的片段通過貓眼，事無巨細地展現在讀者面前。它不特意追求一個連貫的主題以及語言的精煉。貓眼看世界，貓語論天下，自然與我們人類看慣的世界不同，與我們普通人的思維更不同。正是因此個性，《我是貓》在日本文學史上獨樹一幟，奠定了夏目漱石國民大作家不朽之地位。

·28萬字

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溫儒敏語文講習錄

本書總結了溫儒敏教授近年來關于語文教育的新思考、新探索、新見解和新方法。在本書中，溫教授從語文課程改革、課程標準、教材編寫、語文教學、語文高考等方面切入，深度剖析中小學語文教育核心問題，為破解諸多語文教育難題尋找途徑和方法。在目前高考導向的教育環境下，希望本書能夠幫助中小學語文老師把握語文教改的新要求，提高語文教學水平；幫助家長正確理解語文學習的意義，有效指導孩子閱讀；幫助學生愛上語文和閱讀，在提高考試成績的同時提升人文素養。

·29萬字

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