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職業(yè)生涯規(guī)劃（第3版）

本書共分七篇，分別為概述篇、自我篇、認識篇、目標篇、能力篇、規(guī)劃篇、就業(yè)篇，主要內(nèi)容包括職業(yè)生涯規(guī)劃概述、生涯規(guī)劃中的自我分析、認識工作與職業(yè)、職業(yè)生涯目標的確定、職業(yè)生涯能力與素質(zhì)的培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與管理、就業(yè)準備與求職技巧。

·11.1萬字

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EDIUS Pro 8基礎(chǔ)培訓(xùn)教程

本書全面系統(tǒng)地介紹了EDIUSPro8軟件的基本操作方法和視頻編輯與剪輯技巧，詳細講解了EDIUSPro8的工作界面、素材采集、添加與編輯視頻素材、素材庫的管理、刪除與修整視頻素材、設(shè)置素材剪輯模式、剪輯與標記素材片段、色彩校正、濾鏡特效、轉(zhuǎn)場特效、合成特效、字幕制作與音頻特效等內(nèi)容。商業(yè)案例實訓(xùn)詳細解析了電商廣告、產(chǎn)品交互廣告和企業(yè)宣傳片的制作方法，結(jié)合書中所學(xué)軟件基礎(chǔ)知識，可以幫助讀者掌握軟件在實際工作中的應(yīng)用方法。本書內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰、技術(shù)參考性強，涵蓋知識面廣，配套提供所有案例的素材文件、工程文件及在線教學(xué)視頻。同時為方便老師教學(xué)使用，隨書提供教學(xué)大綱、教案、課后習(xí)題答案和教學(xué)PPT課件等。本書適合作為喜愛影視特效制作的初、中級讀者的自學(xué)參考書，也可以作為影視后期處理人員、影視動畫制作者的輔助工具書，還可以供從事教育行業(yè)的老師及培訓(xùn)機構(gòu)作為教材使用，是一本實用的影視后期教程圖書。

·11萬字

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手把手教你做會計

如果你是一個剛?cè)胄械穆殘霾锁B、會計新人，面對領(lǐng)導(dǎo)、同事、合作伙伴以及陌生的行業(yè)知識，感到力不從心時，是否很想有個老師指點你、幫助你？不用怕，通過對這本書的學(xué)習(xí)，相信你會找到很多問題的答案和解決辦法。雖然你現(xiàn)在還是個菜鳥，別人也許會嘲弄你，但菜鳥終會有羽翼豐滿、翱翔天空的那一天！

·10.1萬字

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透析童年：如何做更成熟的父母

為了讓孩子成長為一個完整的人，未來能夠以完整的人格狀態(tài)幸福地生活，父母所要做的，就是重新了解自己，尋找生命中那些曾經(jīng)丟棄的寶貴資源。作者結(jié)合自己的教育實踐和感受，幫助父母透析自己的童年，看到原生家庭中隱藏的愛與局限，重新經(jīng)歷自我生命和心靈的成長，從而走出童年，以更成熟的狀態(tài)了解、陪伴和支持孩子的成長。

·7.9萬字

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老年慢性病的自我管理（下）

本書將根據(jù)老年人慢性病的特點，介紹給老年人如何管理好自己的慢性病。您在本書中不會看到有關(guān)疾病治療或秘方之類的東西，但是您卻可以找到許許多多的有關(guān)如何活得更輕松、愉快的技巧和建議。這些建議有些來自于醫(yī)生及其他衛(wèi)生專業(yè)人員，而大多數(shù)建議還是來自于像您一樣的，已經(jīng)學(xué)會了如何管理自己所患慢性病的病友。我們在上篇將對慢性病的特點、主要危害、常見的癥狀，慢性病自我管理及其實質(zhì)，以及慢性病自我管理的基本技能做大致的介紹，下篇將著重介紹慢性病患者日常生活的自我管理，以及老年人常見慢性病的自我管理。

·4.4萬字

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十歲前，父母給孩子的禮物

本書倡導(dǎo)父母抓住孩子前十年的黃金成長時間，送給孩子受益一生的禮物——語言溝通能力和在旅行中快速成長的能力。作者分享了自己在語言培養(yǎng)、親子旅行中的感悟和心得，從中可以看到極大的養(yǎng)育張力和彈性，可以有效抵御“精細化養(yǎng)育時代”孩子的嬌弱感和親子關(guān)系的脆弱性，值得很多父母借鑒和思考。

·11萬字

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誰說未來不可見：家庭教育規(guī)劃手冊

家庭教育規(guī)劃是父母教育行動的底層邏輯。本書從社會發(fā)展趨勢的角度，從人才能力結(jié)構(gòu)入手，用“以終為始”的理念幫助家庭使用平衡規(guī)劃模型等40種教育原則、模型和實操工具，思考孩子的教育規(guī)劃問題，科學(xué)化、體系化地幫助父母掌握家庭教育的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，成為有準備的父母，在日常生活中完成孩子思維、行為及習(xí)慣的培養(yǎng)。本書通過大量案例，結(jié)合管理學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科認知，賦能父母從知識、能力及價值觀三個維度完善孩子的培養(yǎng)計劃。

·11.5萬字

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有機教育：讓孩子幸福的教育

幼升小、小升初，你還在竭盡所能創(chuàng)造條件，不讓孩子輸在起跑線上？學(xué)習(xí)、交友，你還在操心一切，想掌控一切，以為不管不成器不打不成才？孩子的成長是一個緩慢的過程，過多的期待、過早的開發(fā)、過度的保護和過度的教育都會給孩子帶來巨大的心理壓力，反而不利于孩子的成長。本書主張“有機育兒，健康成長”，即恢復(fù)教育的本原，讓孩子自然地、自由自在地甚至更加“野蠻”地成長。為實現(xiàn)有機教育，父母應(yīng)學(xué)會如何做好父母、如何處理好夫妻關(guān)系，知道孩子在不同發(fā)展階段的特點和規(guī)律，并據(jù)此科學(xué)“施肥”。

·12.4萬字

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我送孩子上北大(3)：28位北大新生家長的家教手記

本書是由北京大學(xué)招生辦公室從2012級考取北大的新生家長應(yīng)征稿件中精選的關(guān)于家庭教育的佳作。孩子的十年寒窗與名校錄取，沒有人比父母更深知其中的酸甜苦辣。他們，既是觀察者，又是參與者；既是付出者，也是收獲者。聆聽他們的心聲，閱讀他們的手記，對于家有學(xué)子正愁腸百結(jié)的父母，當是一項簡單易行卻意義重大的工作。當然，孩子考上北大確實算不上豐功偉業(yè)，頂多只是跨過人生路上的一個小檻，多彩人生才剛開了個頭；同時，北大并不是每一個考生與他們家人的夢想，理想的大學(xué)可能在別處。但是，如何邁過青春路上的學(xué)習(xí)難題，如何跨越成長路上的情緒困擾，如何踏進理想中的大學(xué)校門，卻是每一個學(xué)子家庭都必須面對的同樣功課。

·12.6萬字

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如何愛上閱讀

不喜歡閱讀的人如何打開閱讀之門，并逐漸愛上閱讀？書中分析了人們不喜歡閱讀的原因，找到了閱讀的起點愉悅感。作者系統(tǒng)地分析了書和閱讀，閱讀的本質(zhì)是“通過符號獲取意義”，是大腦及眼睛對書的內(nèi)容進行協(xié)作處理的過程，是一項包含識別、理解、記憶與應(yīng)用的整體性技能。低效閱讀者首先要改變閱讀方式，獲得最初的愉悅感之后，再提升理解、記憶和應(yīng)用能力。本書同時介紹了低效閱讀者通往高效閱讀的必經(jīng)之路——刻意練習(xí)，以及如何通過閱讀構(gòu)建知識體系等。通過閱讀本書，并實踐書中的方法，每個人都能享受看得快、讀得懂、記得住、用得著的閱讀樂趣。

·9.2萬字

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又到一年入學(xué)時：幼小銜接家長全程引導(dǎo)

這是一本非常務(wù)實的家教指南，為一年級孩子的家長提供支持，解決家長如何引導(dǎo)孩子的問題，包括:如何做入學(xué)準備，如何開家長會，如何引導(dǎo)孩子做作業(yè)，如何和老師溝通，如何引導(dǎo)孩子和小伙伴相處，如何引導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)興趣和成績......都是家長一定會遇到、一定需要解決的問題。這本書最大的特色是，不僅僅說家長要這樣這樣做，也不僅僅說家長為什么要這樣做，這里還提供:第一步、第二步、第三步......直到最后一步怎么做。所有一年級家長都能從這本書里得到支持。

·7.9萬字

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我送孩子上北大(1)

家長們都希望自己的孩子成為一名優(yōu)等生，考上理想的大學(xué)。要想成為一個優(yōu)等生，除了學(xué)生自己的努力和老師的培養(yǎng)，還與家庭教育有著密切的關(guān)系。本書收集了四十多位已考上北大的學(xué)生的家長們撰寫的如何培養(yǎng)自己孩子的家教故事，通過這些故事，這些優(yōu)等生的家長們介紹了他們教育孩子的不同的理念、方法、要求、心得體會，以及從家長角度觀察總結(jié)的孩子的理想、做人、學(xué)習(xí)方法等，對其他家長具有一定的參考價值和借鑒意義。

·16萬字

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身體功能障礙兒童性教育配套練習(xí)冊

《身體功能障礙兒童性教育教案集》的編排按照學(xué)生的年齡劃分成四個年齡段，即6~9歲、10~12歲、13~15歲和16~18歲，內(nèi)容涵蓋身體、隱私、青春期、性侵害、戀愛關(guān)系等方面，豐富的活動和詳細的教學(xué)步驟解決了老師和相關(guān)人士“教什么、怎么教”的困惑，使學(xué)生在每個年齡階段都能夠得到他們所需要的關(guān)于性的正確知識。

·1.7萬字

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王霄老師的5堂幸福課：遇見孩子，看見更好的自己

父母在養(yǎng)育孩子的過程中，會不斷遇到各種挑戰(zhàn)；如何教育好孩子，讓孩子健康快樂地成長，便成了父母們每天都在思考的事情。王霄老師把培養(yǎng)孩子看成人生的自我修煉，看成父母與孩子一起成長的過程，這個過程可以概括為5個詞：選擇、接納、連接、改變、放手，分別表示對自己的選擇負責，接納生活的本來面目，讓家庭的連接永遠不斷，改變從自己做起，zui后是帶著愛放手。這是一趟有關(guān)愛與自我關(guān)懷的旅程，在途中，父母會遇見更好的孩子，也發(fā)現(xiàn)更好的自己。

·13.5萬字

親子關(guān)系·孩子一生的幸福密碼

李中瑩老師結(jié)合多年親子關(guān)系的相關(guān)研究和實踐，告訴讀者，要想孩子有所不同，家長必須先在自己的思想、言談、行為和情緒表現(xiàn)方面有所不同；自己不準備改變，而只想去改變孩子的家長是不會成功的。每個孩子都具備使他擁有一個成功快樂的人生所需的全部能力。家長只不過是幫助他把這份能力有效地釋放出來。從家長怎樣看待自己的身份、理想的家庭環(huán)境、父母對待孩子的引導(dǎo)模式、因時施教、情緒教育、親子溝通、正確對待孩子的學(xué)業(yè)、消除家長壓力等方面行文，全面系統(tǒng)地介紹了親子關(guān)系的各種技巧，為家長正確處理親子關(guān)系提供了一整套實際有效的概念和做法，并用插圖及表格的形式提供了一些簡單易學(xué)的技巧，讓家長很快就能掌握、運用，并見到實效。

·11.9萬字

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家務(wù)助理員（初級技能）

本書是家政人員培訓(xùn)教材。針對家務(wù)助理員職業(yè)活動領(lǐng)域，涵蓋了家庭烹飪、家居保潔、衣物洗燙三大模塊內(nèi)容體系，從能夠運用家庭基本烹飪知識與技術(shù)要求、家居保潔、衣物洗滌收藏、家電安全作業(yè)等完成日常家居服務(wù)工作的技能培訓(xùn)內(nèi)容出發(fā)，重在操作性實踐步驟，有圖例分步展示、有技術(shù)要求拓展以及家務(wù)實例分析等，為培訓(xùn)者提供了良好的深入淺出的知識點呈現(xiàn)。

·6.9萬字

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薪酬管理模擬試題集

《薪酬管理模擬試題集》是四川省高等教育自學(xué)考試人力資源管理專業(yè)（本科）必修課程“薪酬管理”的配套參考用書，是作者根據(jù)最新大綱，針對參加財經(jīng)類成人自考的考生編寫。在編寫過程中，作者對最近幾年的真題進行了大量的研究，并總結(jié)出解答思路以及解答方法，力求做到重點突出、內(nèi)容全面，既有針對性，又有較強的實用性。本書共分為兩部分，第一部分是綜合模擬試卷和近年自考試題匯編，它們分別包含單選題、多選題、簡答題和論述題，為考生備考提供必要的練習(xí)與鞏固。第二部分則介紹了人力資源管理（專升本）專業(yè)課程設(shè)置與學(xué)分、人力資源管理（專升本）專業(yè)考試計劃對應(yīng)銜接表和人力資源管理（專升本）專業(yè)課程使用教材明細表。此外，每套試題后還配有參考答案，以便考生自檢自查、加深記憶。

·3.9萬字

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把孩子管出花來：棒家長、親子教育專家譚輝28年精華錄

本書首次披露“最棒家長”譚輝不為人知的教子方法，以及這些方法是怎樣讓孩子自己把自己教育成了“最牛的學(xué)生”。作者教你認清真相、辨別是非。本書作者曾連任世界500強旗下首席教育顧問，到訪過20多個國家，眼界寬、見識廣，為你指點迷津，避免走彎路、錯路。

·15.4萬字

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養(yǎng)育的選擇

如今，各種各樣流行的教養(yǎng)迷思從各方面沖擊著父母。父母焦慮和困惑的根本都源于對兒童發(fā)展規(guī)律的不了解，只看到兒童發(fā)展的一個點而看不到全部。本書的作者——美國兒童發(fā)展研究協(xié)會會員、發(fā)展心理學(xué)博士、新浪育兒大V——陳忻，歷時5年，從百萬家長的咨詢中挑選出13個父母普遍關(guān)心的問題——安全感、敏感期、創(chuàng)造力、自控力的培養(yǎng)等，用深厚的發(fā)展心理學(xué)的研究和理論做出解釋，提供方向，并結(jié)合自己和很多來自咨詢的育兒案列，給大家提供實際可行、行之有效的辦法。既追根溯源、科學(xué)地解答了父母心中的疑惑，又讓父母“知其然且知其所以然”，真正做到觸類旁通、靈活運用。養(yǎng)育中充滿了無數(shù)選擇。為人父母，不要人云亦云，要有自己的觀察和思考。這本書的目的不在于代替父母思考和選擇，而是分享發(fā)展心理學(xué)的理論和研究，以及作者和其他父母在實踐中對這些理論的運用。都說“授人以魚不如授人以漁”，如果父母不學(xué)點兒童心理學(xué)知識，將永遠不可能在面對棘手的育兒難題時撥開迷霧，直抵問題本質(zhì)，進而獨立思考與判斷，而以兒童發(fā)展的全局作為考慮養(yǎng)育問題的基石，才能站得高看得遠。

·12.7萬字

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覺知的愛：看見孩子的內(nèi)在需求

好的教育，不應(yīng)只局限于對孩子行為層面的訓(xùn)練和矯正，更重要的是看見孩子行為背后的心理需求和精神需求。同樣，好的家庭教育，不僅僅是讓父母學(xué)會養(yǎng)育技法，而是逐漸掌握教育的心法，讓孩子的心理與精神的成長可以真實可見。本書依據(jù)馬斯洛的需求層次理論和薩提亞家庭治療模式的基本理論，梳理了孩子從心理需求（安全感和歸屬感）到精神需求（審美和自由選擇）的發(fā)展脈絡(luò)，旨在喚醒父母關(guān)注孩子的心理和精神需求，給足孩子內(nèi)在的營養(yǎng)，從而幫助孩子建構(gòu)更加完整的自我。

·8.5萬字

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