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職業(yè)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新

本書是近幾年來(lái)河南省職業(yè)教育教學(xué)改革實(shí)踐和教學(xué)理論研究的結(jié)晶，其中，既有職業(yè)教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)專職教研員的理論研究方面的論文，也有職業(yè)學(xué)校骨干教師教學(xué)改革實(shí)踐方面的論文，內(nèi)容豐富，形式多樣，從不同的角度和側(cè)面研究探討了職業(yè)教育教學(xué)的理論和實(shí)踐，其中不乏立意新穎、見解獨(dú)到、論斷精辟之處。

·14.6萬(wàn)字

家庭教育的力量：十位麻省理工學(xué)生家長(zhǎng)的教育手記

本書是家庭教育的一場(chǎng)盛宴，十個(gè)不同成長(zhǎng)背景、不同特點(diǎn)的孩子，從幼兒、少兒、初中、高中、大學(xué)，乃至MIT畢業(yè)后，他們的成長(zhǎng)凝聚了的家長(zhǎng)的智慧和心血，他們的付出超乎常人想象的。這是從優(yōu)秀到杰出的努力過程。本書是一面鏡子，照到家長(zhǎng)在孩子們成長(zhǎng)中的價(jià)值和作用，也可看到家長(zhǎng)是否具備與時(shí)俱進(jìn)的家庭教育理念和實(shí)踐，以及在孩子成長(zhǎng)過程中扮演著各種不同的角色。更折射出懂得培養(yǎng)孩子的家長(zhǎng)，才是孩子的最大財(cái)富的硬道理。這本書是一座燈塔，體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代氣息和特征！MIT學(xué)子們的成長(zhǎng)，給更多的孩子們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，讓更多的青少年和青年震驚和覺醒，原來(lái)社會(huì)精英是如此培養(yǎng)和塑造，幫助家長(zhǎng)和孩子實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想！這本書是一部導(dǎo)航，在科技飛速發(fā)展和全球一體化的今天，家長(zhǎng)們高瞻遠(yuǎn)矚，高屋建瓴，用國(guó)際化視野和實(shí)例給立志出國(guó)的孩子提供一些有價(jià)值的資料和資源。

·13.8萬(wàn)字

秋葉特訓(xùn)營(yíng) 時(shí)間管理7堂課

《秋葉特訓(xùn)營(yíng)時(shí)間管理7堂課》以7堂課的形式，系統(tǒng)地介紹了高效管理時(shí)間的方法，這些方法被分為目標(biāo)管理、情緒管理、精力管理、日程管理、效率管理、碎片管理和外包管理。《秋葉特訓(xùn)營(yíng)時(shí)間管理7堂課》所講述的內(nèi)容可操作性強(qiáng)，從如何宏觀統(tǒng)籌時(shí)間完成大目標(biāo)，到如何借助工具解放自己的雙手，都用實(shí)例展示了大量操作細(xì)節(jié)，能切實(shí)引導(dǎo)讀者通過管理時(shí)間打造自身的職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，在人才競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中脫穎而出。《秋葉特訓(xùn)營(yíng)時(shí)間管理7堂課》適合職場(chǎng)人士、高校學(xué)生或創(chuàng)業(yè)者等希望提升軟實(shí)力，培養(yǎng)自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的人閱讀。讀者可根據(jù)自身的情況與特點(diǎn)，選擇適合自己的模式與方法，達(dá)到高效管理時(shí)間，游刃有余地平衡工作與生活的目的。

·9.4萬(wàn)字

大學(xué)生求職咨詢經(jīng)典案例

本書作者在六年的職業(yè)培訓(xùn)實(shí)踐中，積累了近千個(gè)職業(yè)咨詢的案例。咨詢對(duì)象涵蓋了從大二學(xué)生到進(jìn)入職場(chǎng)不足三年的職場(chǎng)新人這一龐大人群，盡管他們都接受了系統(tǒng)的高等教育，但在學(xué)歷教育與職業(yè)生涯的銜接和轉(zhuǎn)折關(guān)頭，卻都程度不同地經(jīng)受了迷茫和挫折的痛苦煎熬。針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生在求職擇業(yè)過程中的困惑，本書內(nèi)容源自現(xiàn)實(shí)生活的大量咨詢服務(wù)實(shí)例，從大學(xué)生的職業(yè)定位、職業(yè)規(guī)劃、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)角度切入，坦誠(chéng)、直白地為大學(xué)生們提供了如何認(rèn)清自我、確立人生價(jià)值觀、尋求職業(yè)快樂的基本思路及可操作性建議。

·16.2萬(wàn)字

通信類畢業(yè)生求職寶典

作為通信類專業(yè)背景的學(xué)生，找到工作或許不是很難，但是找到滿意的工作并不是每一個(gè)人都可以做到的。在新一年的校園招聘拉開序幕之前，我們或許可以做更多的事情，為我們的將來(lái)有份好的工作提前買單。機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人，好機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備充分的人。本書從學(xué)生視角出發(fā)，內(nèi)容親和力強(qiáng)、容易理解、上手迅速，短時(shí)間內(nèi)將初出茅廬學(xué)生打造為求職場(chǎng)上的達(dá)人，匯集眾多優(yōu)秀求職者的求職經(jīng)歷，注重細(xì)節(jié)和心理素質(zhì)鍛煉。

·17萬(wàn)字

邊游戲，邊成長(zhǎng)：科學(xué)管理，讓電子游戲?yàn)楹⒆又?/h4>

如何調(diào)節(jié)影響？可以允許多大的影響？什么樣的管理手段能讓電子游戲利大于弊？這些問題都不得不現(xiàn)在就擺上臺(tái)面，因?yàn)檫@是每個(gè)家長(zhǎng)都要思考的問題。因?yàn)楹⒆硬荒苤蒙硎峦猓晕覀儽仨毠砣刖帧＿@本書正是為了解決這些問題，幫助家長(zhǎng)更好地了解學(xué)界對(duì)電子游戲的研究，也更明確在日常生活中應(yīng)該如何管理孩子使用電子產(chǎn)品，并且成為孩子自我約束的“好隊(duì)友”。

·12.3萬(wàn)字

正面引導(dǎo)：斥責(zé)孩子前做什么

交友障礙，社會(huì)性發(fā)展不成熟，創(chuàng)造力不足，青春期叛逆，毫無(wú)責(zé)任感……你知道孩子的這些問題是因你而起嗎？如果不知道，那么請(qǐng)你虛心地翻開本書。這里沒有科學(xué)理論，沒有高深的技巧，只有站在孩子的角度與孩子相處的父母。你會(huì)知道，童年時(shí)期充分地淘氣，才會(huì)在成年收獲一個(gè)極富“研究欲望”的青年。你還會(huì)知道，在孩子面前或耀武揚(yáng)威或發(fā)號(hào)施令，都是在消磨孩子的斗志。

·5.8萬(wàn)字

“問題男孩”轉(zhuǎn)型記： 一位作家母親的男孩養(yǎng)育手記

幾乎所有小學(xué)生家長(zhǎng)都有這種體會(huì)：班上成績(jī)最好、老師最喜歡的永遠(yuǎn)是女孩子，而成績(jī)倒數(shù)、總被找家長(zhǎng)的基本上都是男孩子。教育領(lǐng)域也一直在進(jìn)行關(guān)于“男孩危機(jī)”的熱烈討論。本書中的男孩子就是典型一例。上學(xué)前，他聰明、愛思考、關(guān)心人；但上學(xué)后，他卻成了“問題男孩”，上課很難集中注意力、作業(yè)一拖再拖、不被老師喜歡，并經(jīng)歷了一個(gè)普通男孩進(jìn)入學(xué)校生活后可能遭遇的各種不適應(yīng)。在本書中，作者，即孩子的母親，記述了自己通過陪伴孩子、不斷學(xué)習(xí)、多方交流，幫孩子擺脫“問題男孩”身份的動(dòng)人故事和諸多經(jīng)驗(yàn)。

·12.9萬(wàn)字

高職院校產(chǎn)學(xué)合作行為影響因素研究：專用技能人力資本形成的分析視角

本研究以技能型專用性人力資本為視角，以新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資本為理論基礎(chǔ)，實(shí)證研究了高職院校產(chǎn)學(xué)合作行為影響因素。主要包括七個(gè)章節(jié)：引論、技能型專用性人力資本：理論基礎(chǔ)與概念框架、學(xué)校辦學(xué)主體對(duì)產(chǎn)學(xué)合作行為的影響、企業(yè)主體對(duì)高職院校產(chǎn)學(xué)合作的影響、專業(yè)特征對(duì)產(chǎn)學(xué)合作行為的影響、學(xué)生個(gè)體因素在產(chǎn)學(xué)合作中的影響、全文結(jié)論與研究展望。………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

·15.2萬(wàn)字

相約北大(1)

本書是由北京大學(xué)招生辦公室從2011級(jí)新生的大量應(yīng)征稿件中精選的關(guān)于如何成長(zhǎng)、如何學(xué)習(xí)、如何通過不懈努力考取北京大學(xué)的優(yōu)秀作品集。每個(gè)孩子都有一個(gè)自己的大學(xué)之夢(mèng)，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠考上一所理想的大學(xué)。本書講述了2011年考上北大的部分學(xué)子如何面對(duì)成長(zhǎng)路上的學(xué)業(yè)壓力與精神壓力，如何應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，如何走過復(fù)雜艱難的求學(xué)之路并最終脫穎而出的。他們的成功意義并不局限于報(bào)考北京大學(xué)，良好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與自信的心理狀態(tài)對(duì)每一個(gè)追求卓越的學(xué)子和他們的父母具有同樣的參考意義。

·15.9萬(wàn)字

我送孩子上北大(1)

家長(zhǎng)們都希望自己的孩子成為一名優(yōu)等生，考上理想的大學(xué)。要想成為一個(gè)優(yōu)等生，除了學(xué)生自己的努力和老師的培養(yǎng)，還與家庭教育有著密切的關(guān)系。本書收集了四十多位已考上北大的學(xué)生的家長(zhǎng)們撰寫的如何培養(yǎng)自己孩子的家教故事，通過這些故事，這些優(yōu)等生的家長(zhǎng)們介紹了他們教育孩子的不同的理念、方法、要求、心得體會(huì)，以及從家長(zhǎng)角度觀察總結(jié)的孩子的理想、做人、學(xué)習(xí)方法等，對(duì)其他家長(zhǎng)具有一定的參考價(jià)值和借鑒意義。

·16萬(wàn)字

相約北大(2)

本書是由北京大學(xué)招生辦公室從2011級(jí)新生的大量應(yīng)征稿件中精選的關(guān)于如何成長(zhǎng)、如何學(xué)習(xí)、如何通過不懈努力考取北京大學(xué)的優(yōu)秀作品集。每個(gè)孩子都有一個(gè)自己的大學(xué)之夢(mèng)，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠考上一所理想的大學(xué)。本書講述了2011年考上北大的部分學(xué)子如何面對(duì)成長(zhǎng)路上的學(xué)業(yè)壓力與精神壓力，如何應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，如何走過復(fù)雜艱難的求學(xué)之路并最終脫穎而出的。他們的成功意義并不局限于報(bào)考北京大學(xué)，良好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與自信的心理狀態(tài)對(duì)每一個(gè)追求卓越的學(xué)子和他們的父母具有同樣的參考意義。

·16萬(wàn)字

孩子玩游戲，父母怎么辦？：別讓游戲毀了孩子一生

為了方便各個(gè)年齡階段的父母閱讀，本書選擇按不同的年齡階段來(lái)展開敘述，包括嬰兒、幼兒、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)五個(gè)階段。在案例解析中，我們首先呈現(xiàn)了每個(gè)階段的孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)、家庭教育的主要目的和游戲的正確使用；接著進(jìn)行專業(yè)的點(diǎn)評(píng)和分析，給父母提出切實(shí)可行的教育建議，每個(gè)階段的結(jié)尾都總結(jié)了適合這個(gè)年齡階段孩子玩的游戲和親子活動(dòng)；最后介紹了會(huì)導(dǎo)致孩子游戲成癮的家庭有哪些特征，以幫助家長(zhǎng)反思自己的家庭。在這些基礎(chǔ)上，我們還提出了親子教育的總體原則及對(duì)應(yīng)的父母自我提升方法。本書既是一本幫助家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子健康使用網(wǎng)絡(luò)、正確對(duì)待游戲的書，也是一本關(guān)于親子教育的書，希望可以在教育孩子方面給父母帶來(lái)一些啟發(fā)。

·11.7萬(wàn)字

相約北大(3)：32位北大新生的成長(zhǎng)手記

本本書是由北京大學(xué)招生辦公室從考取北大的新生應(yīng)征稿件中精選的關(guān)于學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的佳作，本書是本叢書的第三冊(cè)。在考上北大的這些優(yōu)秀學(xué)生中，既有城市家庭的學(xué)生，也有農(nóng)村家庭的學(xué)生；既有文科生、理科生，也有通過各項(xiàng)競(jìng)賽獲得高考加分的特長(zhǎng)生；既有通過北京大學(xué)自主招生加分的學(xué)生，也有高考復(fù)讀生。背景的多樣性決定了方法的多樣性，在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過程中，他們征服了迷茫，戰(zhàn)勝了痛苦，練就了各自的招數(shù)，用自己的方式破繭而出。當(dāng)然，你的目標(biāo)可能不是北大，但這些成功案例的意義并不局限于北大，因?yàn)閴?mèng)想與激情沒有什么不同，對(duì)知識(shí)的探索與內(nèi)心的錘煉是青春共同的追求。同時(shí)，這些載著夢(mèng)想的文字，每一篇都很美很精致，因此本書也是一本適合學(xué)生朋友的美文選讀作品。

·15.4萬(wàn)字

相約北大(4)：32位北大新生的成長(zhǎng)手記

本本書是由北京大學(xué)招生辦公室從考取北大的新生應(yīng)征稿件中精選的關(guān)于學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的佳作，本書是本叢書的第四冊(cè)。在考上北大的這些優(yōu)秀學(xué)生中，既有城市家庭的學(xué)生，也有農(nóng)村家庭的學(xué)生；既有文科生、理科生，也有通過各項(xiàng)競(jìng)賽獲得高考加分的特長(zhǎng)生；既有通過北京大學(xué)自主招生加分的學(xué)生，也有高考復(fù)讀生。背景的多樣性決定了方法的多樣性，在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過程中，他們征服了迷茫，戰(zhàn)勝了痛苦，練就了各自的招數(shù)，用自己的方式破繭而出。當(dāng)然，你的目標(biāo)可能不是北大，但這些成功案例的意義并不局限于北大，因?yàn)閴?mèng)想與激情沒有什么不同，對(duì)知識(shí)的探索與內(nèi)心的錘煉是青春共同的追求。同時(shí)，這些載著夢(mèng)想的文字，每一篇都很美很精致，因此本書也是一本適合學(xué)生朋友的美文選讀作品。

·14.9萬(wàn)字

中國(guó)老年教育新論

本書共八章，包括老年教育概述、老年教育理論基礎(chǔ)、老年教育的心理學(xué)基礎(chǔ)、老年教育對(duì)象的心理特征、老年人的認(rèn)知、情緒、人格特征及人際交往模式，從而為老年教育的課程開發(fā)、教學(xué)實(shí)踐、管理、評(píng)價(jià)提供依據(jù)、老年課程的建構(gòu)、我國(guó)老年課程開發(fā)的發(fā)展歷程、問題和發(fā)展趨勢(shì)，老年課程開發(fā)的理論依據(jù)和老年課程建構(gòu)的模塊、老年教學(xué)實(shí)踐、老年教育管理、課程開發(fā)與實(shí)施、老年教學(xué)活動(dòng)、老年教學(xué)主體等。本書可以作為老年服務(wù)從業(yè)人員和管理人員的培訓(xùn)教材。

·19.1萬(wàn)字

如何學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)時(shí)是固定一處好還是變換環(huán)境好？是需要安靜還是可以放點(diǎn)音樂？如果考試近在眼前，怎么安排復(fù)習(xí)方案最有效？適時(shí)休息才是獲得靈感的訣竅？睡眠怎么助力學(xué)習(xí)？……揭秘大腦學(xué)習(xí)原理，探尋記憶存儲(chǔ)真相，10種顛覆常識(shí)的學(xué)習(xí)方法，讓你在同樣的時(shí)間，學(xué)得更快，記得更牢！給你一套很爽的高效學(xué)習(xí)法，不論你是需要記住化學(xué)公式、決心學(xué)一門外語(yǔ)，還是要為下一場(chǎng)考試備戰(zhàn)，亦或是掌握一門樂器甚至練好投籃技術(shù)，也不論你是十幾歲的學(xué)生還是早已身陷職場(chǎng)，這本書都能讓你如獲至寶，成就你的終身學(xué)習(xí)力。成績(jī)最好的不是最用功的學(xué)生，而是最會(huì)學(xué)的學(xué)生，比起“刻意練習(xí)”，更重要的是“科學(xué)練習(xí)”。清華大學(xué)副校長(zhǎng)誠(chéng)意推薦閱讀，眾多專家學(xué)者、知識(shí)管理達(dá)人、學(xué)習(xí)社群聯(lián)袂推薦。

·17萬(wàn)字

又到一年入學(xué)時(shí)：幼小銜接家長(zhǎng)全程引導(dǎo)

這是一本非常務(wù)實(shí)的家教指南，為一年級(jí)孩子的家長(zhǎng)提供支持，解決家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子的問題，包括:如何做入學(xué)準(zhǔn)備，如何開家長(zhǎng)會(huì)，如何引導(dǎo)孩子做作業(yè)，如何和老師溝通，如何引導(dǎo)孩子和小伙伴相處，如何引導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)......都是家長(zhǎng)一定會(huì)遇到、一定需要解決的問題。這本書最大的特色是，不僅僅說家長(zhǎng)要這樣這樣做，也不僅僅說家長(zhǎng)為什么要這樣做，這里還提供:第一步、第二步、第三步......直到最后一步怎么做。所有一年級(jí)家長(zhǎng)都能從這本書里得到支持。

·7.9萬(wàn)字

發(fā)展性障礙兒童性教育配套練習(xí)冊(cè)

《身體功能障礙兒童性教育教案集》的編排按照學(xué)生的年齡劃分成四個(gè)年齡段，即6~9歲、10~12歲、13~15歲和16~18歲，內(nèi)容涵蓋身體、隱私、青春期、性侵害、戀愛關(guān)系等方面，豐富的活動(dòng)和詳細(xì)的教學(xué)步驟解決了老師和相關(guān)人士“教什么、怎么教”的困惑，使學(xué)生在每個(gè)年齡階段都能夠得到他們所需要的關(guān)于性的正確知識(shí)。

·4319字

身體功能障礙兒童性教育配套練習(xí)冊(cè)

《身體功能障礙兒童性教育教案集》的編排按照學(xué)生的年齡劃分成四個(gè)年齡段，即6~9歲、10~12歲、13~15歲和16~18歲，內(nèi)容涵蓋身體、隱私、青春期、性侵害、戀愛關(guān)系等方面，豐富的活動(dòng)和詳細(xì)的教學(xué)步驟解決了老師和相關(guān)人士“教什么、怎么教”的困惑，使學(xué)生在每個(gè)年齡階段都能夠得到他們所需要的關(guān)于性的正確知識(shí)。

·1.7萬(wàn)字