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專業認知與職業規劃(工程造價類)
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《專業認知與職業規劃(工程造價類)》屬于普通高等教育“十二五”部委級規劃教材(高職高專),以提升學生學習內動力和職業能力為出發點,依據高等職業教育工程造價類專業人才培養目標,緊密結合當前社會經濟發展對工程造價專業技術人員的崗位要求,以精煉的理論敘述和大量鮮活的案例闡述了行業現狀、職業崗位職責、專業學習目標、專業學習方法以及職場規劃等相關內容,幫助學生樹立職業意識,全面認識自我,堅定成功信念,設計完美人生。《專業認知與職業規劃(工程造價類)》全面介紹工程造價專業的行業背景及前景、未來職業崗位和職業環境、專業人才培養目標、專業課程體系及學習方法、職業規劃等相關內容,幫助學生樹立專業學習的目標,建立對專業和職業的全面認知。《專業認知與職業規劃(工程造價類)》在編寫的過程中注重理論知識和學生的實際相結合,具有較強的理論性、實用性及可操作性。可以作為高等職業院校工程造價、工程管理等相關專業的教材和教學參考書,也可作為工程技術人員等專業人員的參考用書。李泉,男,漢族,1970年7月出生,河南鄭州人,研究生學歷。中共黨員,高級經濟師。1992年7月畢業于太原機械學員機械制造專業,先后在河南紡織機械廠任技術員、銷售員、副處長、處長、廠長助理;鄭州紡織機械股份有限公司河南分公司副總經理、總經理助理;恒天重工股份有限公司副總經理。現任恒天重工股份有限公司黨委副書記、紀委書記、常務副總經理、兼任鄭州紡織機械股份有限公司董事長。鄭州市金水區第十二屆人大代表,河南省紡織行業協會副會長,河南省紡織企業家聯合會執行會長。曾獲鄭州市“五一”勞動獎章,鄭州市勞動模范,鄭州市十佳知識型優秀員工標兵。

徐琳編著 ·高職高專 ·10.1萬字

專業認知與職業規劃(樓宇智能化類)
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為適應當前高職教育教學改革需要,加強和改進對高職新生的專業認知與職業規劃啟蒙教育,增強學生專業學習信心,科學規劃自身發展,在樓宇智能化專業中開設“專業認知與職業規劃”課程,以幫助學生認識專業,更好地完成自身職業規劃打下良好的基礎。本教材共分四個專題,即認知行業、感知職業、認知高職、職業道德和職業規劃。本書立足于幫助高職相關專業的新生正確認識所學專業的性質、明確專業學習目標、激發專業學習動力、掌握專業學習方法,科學規劃未來職業。本書適合作為高職院校入門課程的配套教材使用,也可供樓宇智能化工程技術、網絡技術等專業的初學者使用。為適應當前高職教育教學改革需要,加強和改進對高職新生的專業認知與職業規劃啟蒙教育,增強學生專業學習信心,科學規劃自身發展,在樓宇智能化專業中開設“專業認知與職業規劃”課程,以幫助學生認識專業,更好地完成自身職業規劃打下良好的基礎。本教材共分四個專題,即認知行業、感知職業、認知高職、職業道德和職業規劃。本書立足于幫助高職相關專業的新生正確認識所學專業的性質、明確專業學習目標、激發專業學習動力、掌握專業學習方法,科學規劃未來職業。本書適合作為高職院校入門課程的配套教材使用,也可供樓宇智能化工程技術、網絡技術等專業的初學者使用。

陸冬明 ·高職高專 ·6.4萬字

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