果樹生產(chǎn)技術(shù)（基礎(chǔ)理論）
2012年6月，寧夏農(nóng)業(yè)學校獲教育部、財政部、人社部三部委批復立項建設(shè)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。兩年來，作為寧夏回族自治區(qū)級中等農(nóng)業(yè)職業(yè)學校，學校緊緊把握機遇，秉承、光大“尚農(nóng)、誠樸、強技”的校訓和“德育為本學做人，技能為用會做事”的育人理念，全校上下凝心聚力，以農(nóng)業(yè)職業(yè)人之執(zhí)著、誠樸的精神，凝練辦學特色，在政、行、企的大力支持下，在兩年的建設(shè)期內(nèi)順利完成各項建設(shè)任務，取得了豐碩成果，極大地提升了學校的辦學實力和水平。這套校本教材和實訓指導的出版，既是學校示范校人才培養(yǎng)模式和課程體系改革的成果之一，又是學校多年來對農(nóng)業(yè)職業(yè)技能人才培養(yǎng)和課程體系改革實踐的承載與積淀，也是校企在專業(yè)與需求、課程與職業(yè)標準、教學與生產(chǎn)“三對接”實踐的體現(xiàn)。2012年6月，寧夏農(nóng)業(yè)學校獲教育部、財政部、人社部三部委批復立項建設(shè)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。兩年來，作為寧夏回族自治區(qū)級中等農(nóng)業(yè)職業(yè)學校，學校緊緊把握機遇，秉承、光大“尚農(nóng)、誠樸、強技”的校訓和“德育為本學做人，技能為用會做事”的育人理念，全校上下凝心聚力，以農(nóng)業(yè)職業(yè)人之執(zhí)著、誠樸的精神，凝練辦學特色，在政、行、企的大力支持下，在兩年的建設(shè)期內(nèi)順利完成各項建設(shè)任務，取得了豐碩成果，極大地提升了學校的辦學實力和水平。這套校本教材和實訓指導的出版，既是學校示范校人才培養(yǎng)模式和課程體系改革的成果之一，又是學校多年來對農(nóng)業(yè)職業(yè)技能人才培養(yǎng)和課程體系改革實踐的承載與積淀，也是校企在專業(yè)與需求、課程與職業(yè)標準、教學與生產(chǎn)“三對接”實踐的體現(xiàn)。
·17.2萬字
