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現代中、小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息,才有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜,那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
學習小組主編 ·中小學 ·8萬字
本書主要介紹禽類飼養管理、疾病防治的方法、技術和理論。其內容包括養禽業發展分析、蛋雞生產、肉雞生產、水禽生產、雞飼料配合、禽病防治、雞場經營管理等。本書內容是根據中等職業學校畜牧獸醫專業人才培養目標,針對家禽飼養和禽病防治兩大核心能力培養而設置的專業核心內容。
李銀燕 ·中職教材 ·16.1萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·12.9萬字
莫泊桑出身于一個沒落貴族之家,母親醉心文藝。他受老師、詩人路易·布那影響,開始多種體裁的文學習作,后在福樓拜親自指導下練習寫作,參加了以左拉為首的自然主義作家集團的活動。莫泊桑短篇小說布局結構的精巧。典型細節的選用、敘事抒情的手法以及行云流水般的自然文筆,都給后世作家提供了楷模。
蕭楓編著 ·中小學 ·13.7萬字
本書根據部編本小學語文三年級教材的作文要求,以同步的形式,提示每一個作文題目的寫作要求,并以“審題指導”“寫作要求”進行講解,同時對入選的學生作文進行點評,以讓學生明白作文的寫作方法,幫助學生克服寫作文的畏難情緒,打開思路,從而寫好每一篇作文。
方敏 ·征訂教材 ·10萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·14.1萬字
“語文課超有趣”系列由部編本語文教材總主編溫儒敏教授擔任顧問,由北京大學語文教育研究所組織學者團隊,按照“新課標”要求,以溫儒敏高效語文學習理念為核心編寫。本系列圍繞新版教材的課文篇目,同步進行相關知識的匯總、梳理、延伸、啟發,幫助學生全面了解課文周邊的歷史、人文、社會、自然科學知識,具有很強的配套性、知識性、趣味性和啟發性,是語文教育研究領域多位名師、專家共同推薦的語文課內同步拓展閱讀教輔書。配套性:與新版語文教材同步推出,根據課文篇目進行針對性編寫。知識性:精選課文周邊知識,幫助學生了解每一課背后的知識體系。趣味性:打破刷題、死記硬背模式,符合不同年級學生的閱讀趣味。啟發性:提供跨學科知識轉化的鑰匙,引導學生自發拓展認知領域。
王思奇 ·中小學 ·8.7萬字
本書以勞動部最新頒布的家用電子產品、家用電器維修行業音響設備中級維修工技術等級標準為依據編寫,采用“項目教學”編寫模式,講述了收音機、錄音機、CD機、音響系統等音響設備的工作原理及安裝、調試與維修。考慮到中職學生的文化基礎較差,在教材編寫上應盡量淡化復雜的理論推導,強化實際操作技能。同時與相應的職業資格標準銜接。
常紅主編 ·中職教材 ·14.7萬字
本書主要介紹酒店服務人員日常禮儀、各崗位禮儀以及各地區相關禮儀習俗知識。主要包括前廳服務禮儀、客房服務禮儀、餐飲服務禮儀、商場服務禮儀、康樂服務禮儀等內容。通過對本書的學習,學員可理解飯店服務禮儀在個人發展和旅游業中的作用、掌握禮儀知識和操作的規范要求,提高從事酒店服務工作的藝術和水平。
徐強主編 ·中職教材 ·7萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·8.6萬字
不必用堆疊的榮譽來證明教師的成功,教師的光榮就印刻在學生的記憶里……在李鎮西校長帶領的成都武侯實驗中學,每個教師都是故事。在教育工作和生活中,他們有的愛生如子,有的業精于勤,有的勇于探索……每位老師背后的故事和他們的成長之路雖然各不相同,但又驚人地相似:他們用愛心和責任贏得孩子的信任與尊敬,以高尚的師德點亮孩子的智慧與希望之火,讓孩子們不僅學習到知識和技能,更培養出他們的獨立思考精神……
李鎮西 ·中小學 ·16.5萬字
本書根據高職高專院校學生的培養目標,結合高職教育教學改革的需要,本著“案例驅動、重在實踐、方便自學”的原則編寫了這本以工作過程為導向、以培養學生的實際動手和操作能力為目的的計算機應用基礎教材。內容主要包括:計算機基礎知識、WindowsXPProfessional操作系統、中文Word2003的使用、中文Excel2003的使用、中文PowerPoint2003的使用、計算機網絡與Internet、計算機外部設備和多媒體軟件應用。
傅連仲編著 ·高職高專 ·15.1萬字
離散數學是現代數學的重要分支,通過離散數學的學習,學生能夠得到嚴格的邏輯推理與抽象思維能力的訓練,能夠掌握數理邏輯、集合論、圖論等知識。本書主要分為三部分:數理邏輯、集合論和圖論。其中數理邏輯部分包括命題邏輯、謂詞邏輯兩章;集合論部分包括集合論和二元關系兩章。本書適合作為普通高等學校計算機科學與技術、網絡工程及信息管理等專業教材,也可作為高職高專、成人高校相關專業教材。
鄒麗娜 丁茜 羅旭主編 ·高職高專 ·6.9萬字
中學生大都處于青春發育期,是生理、心理從未成熟向成熟,從未定型到定型急驟變化的時期,容易出現各種心理問題。為了增加青少年的心理學知識,提高他們抵抗心理疾病的能力,我們撰寫了這本書。主要介紹了青少年學生在成長過程中出現的各種心理問題,涉及青少年學生的學習心理、考試心理、情緒心理、氣質與性格心理、青春期心理、人際交往心理、上網成癮心理等。真誠希望此書能幫助廣大青少年學生排除萬難,化解心頭疑慮,做自己成長的主人,讓每一個人都帶著健康的心態去奮斗拼搏,攜著美好的情感去享受生活。
鄭麗英編著 ·中小學 ·12.2萬字
本書立足于數字化制造應用技術,以理論知識做引導,以實際應用為目的,融基礎知識、操作技能、工藝知識、編程原理和方法于一體,主要內容包括數字化制造的基礎知識、數控機床操作、數控加工工藝基礎、常用編程指令、數控車床編程、數控銑床(加工中心)編程、數控加工宏編程、CAD/CAM基礎知識和Creo自動編程應用舉例。本書配有PPT電子教案和習題答案,可在化學工業出版社的官方網站上下載。本書主要作為應用型本科院校的機械工程及其自動化、機械設計制造及其自動化、機械電子工程等機械類和近機類專業的用書,也可作為廣大工程技術人員的自學和培訓用書,對從事數字化制造和研究的科技人員也有一定的參考價值。
楊丙乾 賈晨輝 吳孜越 ·高教教材 ·10.9萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·12.2萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·9.4萬字
學習小組主編 ·中小學 ·13萬字
李琳編著的《課本上讀不到的生物故事(適讀于10-15歲)》編著的植物、動物、人、微生物……這些生物奇跡般地生長著、繁育著、構成了世界上如此生機勃勃的自然景象,他們既是我們的親密伙伴,又是我們的良師益友。《課本上讀不到的生物故事(適讀于10-15歲)》將把你帶進神奇的生物世界,讓你知道世界上第一粒種子是怎樣來的,誰是第一只飛上天空的鳥,黃鱔為什么先當媽媽后當爸爸,我們的身體是怎樣工作的,小小微生物的妙用……這些妙趣橫生的生物故事一定讓你大開眼界、嘆為觀止,讓你輕輕松松愛上生物、學會生物。
李琳 ·中小學 ·13萬字
以高考大綱詞匯為基礎,將難記單詞按“諧音記憶”與“拼寫記憶”兩大類羅列,諧音記憶解決學生會讀而不會說,不懂詞義的問題,拼寫記憶解決學生會說而不會寫的問題。兩者結合為英語單詞記憶困難,沒有時間背單詞,以及突擊考試的讀者提供了完美解決的方案。
吳帝德 ·征訂教材 ·9.9萬字
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