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漢族民間服飾文化
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服飾是文化最直接的一種載體,并且包涵物質文化、社會文化、精神文化三個層面。《漢族民間服飾文化》介紹了近代漢民族的民間特色服飾品,并結合時代背景對民間服飾藝術與文化給予一定的闡述。本書以近代漢族民間服飾品實物為研究對象,采用圖文并茂的形式,從“物”到“非物”層層遞進,涵蓋漢族民間服飾的起源與歷史、服飾形制、裝飾藝術、民俗風情、服飾意蘊、漢民族地域特色服飾文化、服飾傳承與創新等內容,以期探討漢民族服飾發展變化的文化背景和內在規律;剖析首服、云肩、上衣下裳、肚兜胸衣、荷包腰袋、繡花金蓮六大服飾品類,解讀漢民族服飾的構成;依托實物資料,從造型藝術、色彩文化、裝飾藝術、服飾技藝等方面闡述其藝術特征;以誕生、婚嫁、喪葬等禮儀服飾為抓手,從地域與民俗文化角度出發,了解其民俗風情;歸納民間服飾圖案主題,傳遞多元的服飾情感意蘊;按地域分類,挖掘漢民族具有代表性的中原、江南、閩南、廣西、貴州的服飾品類,剖析其獨特的文化內涵;加強對漢民族服飾文化遺產的保護與傳承……總之,展示深層服飾文化內涵,從而堅定文化自信,推動引導人們領略一個別樣的漢民間服飾文化。

梁惠娥 ·高教教材 ·15.9萬字

渠道管理:新零售時代
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我國在新零售領域的先進實踐為傳統的渠道管理融入了新的內容,而國內經典的渠道管理教材還停留在舊零售的背景之上,使得學生無法將我國零售新背景下的渠道管理實踐與渠道管理的相關概念與理論相匹配,在理解知識框架和知識體系上形成隔膜,導致學習偏離實踐。此外,本教材通過系統性地搜集與歸納我國市場環境下的新理論、新技術和新方法,輔以我國企業的先進實踐,幫助學生樹立愛國情懷和四個自信,體現思政元素。本教材圍繞渠道管理相關的前沿理論與創新實踐,融合市場營銷、流通經濟和供應鏈管理三大學科的基本理論與方法,形成由上而下的三級教材內容體系,包括“新零售(背景):渠道戰略(核心):智慧物流(實踐)”三大模塊,教材內容由廣入深,聚焦于理論知識與實踐內容的融合。其中“新零售(背景)”模塊分別從行業、企業和消費者三方面的視角出發,介紹了新零售的相關概念、內涵與發展歷程、企業戰略和消費者行為;“渠道戰略(核心)”模塊基于經典渠道管理知識框架,進一步涵蓋全渠道的基本概念、戰略實施和運營管理;“智慧物流(實踐)”則主要從企業實踐的角度出發,結合線上和線下零售企業的運營實踐,介紹了智慧物流相關的優化思路與方法。本教材順應我國國民經濟的新發展格局和我國高等教育新文科建設需求,能充分體現近年來我國企業在“新零售”背景下渠道管理領域的創新發展。

羅曉萌等編著 ·高教教材 ·23.4萬字

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