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藥劑學(xué)（第3版）

藥劑學(xué)是藥學(xué)類各專業(yè)的一門專業(yè)核心課，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握藥劑學(xué)必需的理論知識(shí)、專業(yè)技術(shù)技能，了解臨床應(yīng)用的各種劑型。《藥劑學(xué)》（第三版）總結(jié)了一線教師十年的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在前兩版的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫。全書由三部分內(nèi)容組成，第一部分基礎(chǔ)理論，第二部分制劑各論，第三部分調(diào)劑基礎(chǔ)知識(shí)和技能。基礎(chǔ)理論部分側(cè)重基礎(chǔ)理論和方法的學(xué)習(xí)，制劑各論部分突出實(shí)際崗位技術(shù)，調(diào)劑基礎(chǔ)知識(shí)和技能部分關(guān)注學(xué)生就業(yè)需求，培養(yǎng)學(xué)生具備今后從事藥店、醫(yī)院藥劑科工作的知識(shí)和技能。本書利用二維碼技術(shù)，提供微課、動(dòng)畫等教學(xué)資源和素材，方便讀者學(xué)習(xí)教材內(nèi)容和擴(kuò)展知識(shí)。本書適合高職高專藥學(xué)類相關(guān)專業(yè)學(xué)生作為教材使用，也適用于從事藥學(xué)和藥物制劑工作的技術(shù)人員參考閱讀。本書另配套出版了《藥劑學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》，方便各級(jí)各類與藥劑學(xué)相關(guān)的人員學(xué)習(xí)使用。

·35.8萬字

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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教程

本書是根據(jù)教育部高等教育司組織編寫的《普通高等學(xué)校文科類專業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)基本要求》撰寫的。編著者在充分了解當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的基礎(chǔ)上，依據(jù)該“基本要求”中所提出的課程設(shè)置理念，即提高文科大學(xué)生的信息素養(yǎng)、適合文科專業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的需求，同時(shí)結(jié)合上海市教委關(guān)于高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的相關(guān)要求，強(qiáng)調(diào)解決問題能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)應(yīng)用及創(chuàng)新等思想。書中內(nèi)容包括信息技術(shù)、數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、Win7操作系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、多媒體技術(shù)和程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。

·23.8萬字

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智教高中作文50問

本書從高中作文教練的實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，選用新穎的角度，設(shè)置了50問，每一問緊扣一個(gè)作文教練突破口，智出點(diǎn)子，秒支招數(shù)，巧指路徑。先“授以技法”，力求表述簡明，便于記憶操作；再“配以例子”，務(wù)求選例精彩，具有示范價(jià)值。本書意在通過指向明確的系列導(dǎo)練，使學(xué)生掌握常見的文體寫法，快速升格，躍上高階。

·20.5萬字

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鋼鐵是怎樣煉成的

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基的代表作，講述了不為命運(yùn)所屈服的主人公保爾·柯察金走向革命的成長道路。保爾·柯察金百折不撓的奮斗精神激勵(lì)了一代又一代的讀者。本書是“中學(xué)生名著整本書閱讀”叢書中的一種，以“做一套孩子們真正喜歡的名著”為出版宗旨，從內(nèi)容到形式方面均充分考慮了孩子們的實(shí)際需求。內(nèi)容方面，堅(jiān)持整本書閱讀的理念，不破壞內(nèi)容的完整性和結(jié)構(gòu)的連續(xù)性之外，為給學(xué)生提供切實(shí)有效的幫助，特邀整本書閱讀研究方面的重量級(jí)專家、北師大中小學(xué)語文國家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地負(fù)責(zé)人吳欣歆老師組織多地教研員及名師團(tuán)隊(duì)，為本書撰寫了簡明又高屋建瓴的閱讀指導(dǎo)，分置于卷首、卷尾，以及以插頁形式呈現(xiàn)于正文中。形式方面，參考孩子們喜歡的手賬筆記本等產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，以“青春”為關(guān)鍵詞。希望孩子們能通過本書，愛上名著，享受閱讀的快樂，并讀有所獲。

·30.7萬字

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梁衡中學(xué)生閱讀與寫作必備套裝（全2冊(cè)）

梁衡先生是著名的散文家，有很多名篇入選了中學(xué)和大學(xué)的教材。本套裝包含《我的閱讀與寫作》+《中學(xué)生怎樣閱讀寫作》，是梁衡先生五十年寫作生涯中，關(guān)于如何讀書、如何寫作的文章結(jié)集。

·41.9萬字

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軟件外包概論

全書主要包括現(xiàn)代服務(wù)外包和軟件外包的理論基礎(chǔ)、軟件外包業(yè)務(wù)中的商務(wù)活動(dòng)、項(xiàng)目管理體系、工程管理體系、質(zhì)量管理體系、風(fēng)險(xiǎn)管理體系、信息安全管理體系、運(yùn)維項(xiàng)目管理體系、軟件外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、軟件外包從業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展、軟件外包項(xiàng)目案例分析等內(nèi)容。

·23.1萬字

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特殊兒童心理評(píng)估（第2版）

本書是作者根據(jù)多年來在北京師范大學(xué)教育學(xué)院從事本課程的教學(xué)工作中積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。主要介紹特殊兒童心理評(píng)估的對(duì)象和基本問題，并系統(tǒng)地介紹了測(cè)量和測(cè)驗(yàn)的基本概念、基本原理、測(cè)驗(yàn)的編制、選擇和使用方法。在評(píng)估篇中，分別介紹了智力、學(xué)業(yè)成就、言語和語言障礙、知覺、動(dòng)作和知覺一動(dòng)作、適應(yīng)行為、情緒行為問題的概念和研究動(dòng)向，以及在這些領(lǐng)域中最常用的評(píng)估工具和評(píng)估方法。在應(yīng)用篇中用實(shí)例說明在特殊教育中如何將各種評(píng)估工具和評(píng)估方法進(jìn)行綜合的應(yīng)用。本書可用作高等師范院校特殊教育專業(yè)本科生的教科書，也可以用作高等院校心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生或研究生的教學(xué)參考書。

·31.6萬字

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工程測(cè)量讀本

全書共分17章。內(nèi)容主要包括：水準(zhǔn)測(cè)量，角度測(cè)量，距離測(cè)量與直線定向，全站儀測(cè)量，GNSS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)簡介，測(cè)量誤差的基本知識(shí)，控制測(cè)量，大比例尺地形圖測(cè)繪，地形圖的應(yīng)用，施工測(cè)量的基本知識(shí)，建筑施工測(cè)量，水利工程測(cè)量，公路工程測(cè)量曲線測(cè)設(shè)，橋梁隧道施工測(cè)量等。本書具有較強(qiáng)的實(shí)用性和通用性，突出“以能力為本位”的指導(dǎo)思想，在體系安排上，介紹了工程測(cè)量中常用的儀器設(shè)備，包括水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、測(cè)距儀、全站儀和GPS系統(tǒng)等的工作原理、功能、操作方法、維護(hù)和檢驗(yàn)校正等方面的知識(shí)和技能。基本概念準(zhǔn)確，各部分內(nèi)容緊扣培養(yǎng)目標(biāo)，文字簡練、相互協(xié)調(diào)、通順易懂。全書在內(nèi)容上力求結(jié)合各種工程測(cè)量的生產(chǎn)實(shí)際，同時(shí)也力求將現(xiàn)代測(cè)量領(lǐng)域的最新科技成果、技術(shù)方法反映出來。本書力求滿足技術(shù)應(yīng)用的要求，突出應(yīng)用、加強(qiáng)實(shí)踐。按“必需、夠用”的原則安排。本書主要作為測(cè)繪和地理信息工程技術(shù)人員的培訓(xùn)教材與自修讀本，也可作為相關(guān)院校水利類、土建類、道路與橋梁、資源勘查、地質(zhì)類等專業(yè)的教材，同時(shí)可供有關(guān)部門測(cè)繪人員在工作中參考和使用。

·25.4萬字

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儒林外史

《儒林外史》，清代吳敬梓作。共五十六回。小說以寫實(shí)主義的手法描繪了人們?cè)诿鎸?duì)“功名富貴”時(shí)的不同表現(xiàn)，對(duì)當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；同時(shí)熱情地歌頌了那些不慕榮利、不隨流俗、講求文行出處的人生選擇。該書代表著中國古代諷刺小說的高峰，歷來受到極高的評(píng)價(jià)，魯迅更認(rèn)為《儒林外史》是一部“偉大”的文學(xué)作品。本書由古典文學(xué)研究專家張慧劍校注，注釋精當(dāng)，極大程度上方便了讀者閱讀。

·37.2萬字

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匯編語言、微機(jī)原理及接口技術(shù)（第3版）

本書由匯編語言、微機(jī)原理、接口技術(shù)及附錄四個(gè)部分組成。本書融入多位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)突出，詳略有序，有一些講法是其他同類教材未曾涉及，如快速進(jìn)制轉(zhuǎn)換、原值與補(bǔ)碼直接轉(zhuǎn)換、指令的6個(gè)要點(diǎn)等。本書適合作為理工類本科匯編語言、微機(jī)原理、接口技術(shù)以及它們的組合課程的教材，也可作為理工類高職高專教材或參考書。

·22.6萬字

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聊齋志異選

蒲松齡所著《聊齋志異》是家喻戶曉、飲譽(yù)中外的清代文言短篇小說集。蒲松齡用凝練生動(dòng)的文筆和浪漫恣肆的想象，創(chuàng)作了近五百篇人鬼狐妖的離奇故事，塑造了一大批異態(tài)紛呈的藝術(shù)形象，成為中國文言小說的代表之作。本書為古典小說研究專家張友鶴選注，總共選錄《聊齋志異》作品80篇，選目恰當(dāng)，注釋精詳。本書初版于1956年，1978年增加導(dǎo)讀內(nèi)容《蒲松齡和他的聊齋志異》再版。曾經(jīng)收入多種叢書，是大眾讀者尤其是青少年讀者欣賞理解《聊齋志異》的理想選本。

·27.8萬字

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人工智能導(dǎo)論（第2版）

本書遵循理念與方法、經(jīng)典與前沿、技術(shù)與應(yīng)用相融合滲透的原則，在理念、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和資源上都極具特色和創(chuàng)新。按照人工智能新知識(shí)體系，本書內(nèi)容分為五大部分13章。將傳統(tǒng)或經(jīng)典人工智能理論、方法與技術(shù)以及新一代人工智能技術(shù)和方法相結(jié)合，形成基礎(chǔ)概念（1-3章）+基礎(chǔ)技術(shù)（4-5章）+重點(diǎn)研究內(nèi)容與方向（機(jī)器智能）（6-12章）+行業(yè)應(yīng)用與倫理基礎(chǔ)（12、13章）的新知識(shí)體系模式。

·26.1萬字

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廣播電視綜合知識(shí)（2016-2017）

本書分為三部分：第一部分：政治理論知識(shí)；第二部分：法律基礎(chǔ)知識(shí)與相關(guān)法律法規(guī)；第三部分：經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)常識(shí)。每一部分知識(shí)點(diǎn)的選擇都緊扣考試大綱的要求。重要知識(shí)點(diǎn)包括：辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論、社會(huì)基本矛盾及其運(yùn)動(dòng)規(guī)、中國特色社會(huì)主義理論體系、經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)、創(chuàng)新社會(huì)治理、總體國家安全觀、侵犯著作權(quán)罪、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、廣播電視政策法規(guī)、社會(huì)學(xué)常識(shí)、文學(xué)常識(shí)，等等。

·24萬字

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SPSS統(tǒng)計(jì)分析方法及應(yīng)用（第二版）

本書為北京高等教育精品教材。全書以統(tǒng)計(jì)分析的應(yīng)用需求為主線，以通俗易懂的語言對(duì)SPSS中的主要統(tǒng)計(jì)分析方法的核心思想進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹，并對(duì)方法在SPSS中的操作實(shí)現(xiàn)步驟進(jìn)行了詳盡說明，同時(shí)配合應(yīng)用案例分析，使讀者能夠較快領(lǐng)會(huì)方法的要點(diǎn)，掌握方法的實(shí)現(xiàn)操作，明確方法的適應(yīng)特點(diǎn)。本書克服了SPSS手冊(cè)類教材中只注重操作說明，而忽略原理講解的不足，同時(shí)彌補(bǔ)了統(tǒng)計(jì)專業(yè)教材中只注重原理述論，而缺乏實(shí)現(xiàn)工具的缺憾，是一本特色鮮明、具有廣泛使用價(jià)值的精品教材。

·25.7萬字

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施工項(xiàng)目管理

本書共9章，從基于工程建設(shè)管理領(lǐng)域?qū)κ┕ろ?xiàng)目理論知識(shí)體系的梳理出發(fā)，介紹了施工項(xiàng)目任務(wù)獲取、施工準(zhǔn)備、進(jìn)度、成本、質(zhì)量、安全與環(huán)境、信息、竣工驗(yàn)收管理與項(xiàng)目后評(píng)價(jià)，以施工項(xiàng)目管理工作過程為主線，以施工項(xiàng)目管理工作內(nèi)容和目標(biāo)控制為中心，理論闡述簡明，層次結(jié)構(gòu)清晰。每章設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)、思考與練習(xí)模塊，邏輯結(jié)構(gòu)組織符合認(rèn)識(shí)規(guī)律，便于讀者制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；考慮到工程項(xiàng)目管理國際化的趨勢(shì)，盡量采納新成果，使讀者能夠較多地了解工程項(xiàng)目管理發(fā)展的動(dòng)向。

·22萬字

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電磁兼容（EMC）原理、設(shè)計(jì)與故障排除實(shí)例詳解

本書全面介紹了電磁兼容設(shè)計(jì)和測(cè)試的有關(guān)技術(shù)知識(shí)與注意事項(xiàng)，具體內(nèi)容包括電磁兼容（EMC）標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)、電磁兼容各項(xiàng)試驗(yàn)要求、接地設(shè)計(jì)、屏蔽設(shè)計(jì)、干擾濾波、電纜及連接器的設(shè)計(jì)、瞬態(tài)干擾抑制器件、隔離器件、產(chǎn)品整機(jī)及電路板設(shè)計(jì)、產(chǎn)品的電氣設(shè)計(jì)和裝配、電磁兼容故障的診斷及整改措施等。書中大量設(shè)計(jì)實(shí)例和技巧都是作者自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。書中還詳細(xì)講解了電子產(chǎn)品在電磁兼容測(cè)試過程中出現(xiàn)的一些常見問題以及補(bǔ)救方法，可以幫助讀者全面了解和掌握電磁兼容設(shè)計(jì)和測(cè)試的相關(guān)知識(shí)與技能。本書可供電子愛好者、電磁兼容檢測(cè)人員閱讀，也可作為中高等院校電子類及相關(guān)專業(yè)的教材使用。

·23.6萬字

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國際貿(mào)易

介紹進(jìn)出口流程、出口退稅、外貿(mào)函電、外貿(mào)單證、外貿(mào)方式、外貿(mào)法規(guī)、國際貨運(yùn)。

·39萬字

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鋼鐵是怎樣煉成的

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃耀著愛國主義、理想主義光芒的半自傳勵(lì)志小說，被羅曼·羅蘭譽(yù)為“對(duì)火熱而英勇的生命的一曲頌歌”。

·20.3萬字

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彭聃齡《普通心理學(xué)》（第4版）筆記和課后習(xí)題（含考研真題）詳解

本書特別適用于參加研究生入學(xué)考試指定考研參考書目為彭聃齡《普通心理學(xué)》的考生，也可供各大院校學(xué)習(xí)彭聃齡《普通心理學(xué)》的師生參考。本書是彭聃齡主編的《普通心理學(xué)》（第4版）的配套輔導(dǎo)書（電子書），主要具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：（1）梳理知識(shí)脈絡(luò)，濃縮學(xué)科精華。本書每章的復(fù)習(xí)筆記均對(duì)該章的重難點(diǎn)進(jìn)行了整理，并參考了國內(nèi)名校名師講授該教材的課堂筆記。因此，本書的內(nèi)容幾乎濃縮了該教材的所有知識(shí)精華。（2）詳解課后習(xí)題，鞏固重點(diǎn)難點(diǎn)。本書參考大量相關(guān)輔導(dǎo)資料，對(duì)該教材的課后思考題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答，并對(duì)相關(guān)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了延伸和歸納。（3）精編考研真題，培養(yǎng)解題思路。本書精選部分參考價(jià)值較高的考研真題（含全國統(tǒng)考和高校自主命題），及該學(xué)科相關(guān)經(jīng)典習(xí)題，并提供詳細(xì)解答。這些題目基本體現(xiàn)了各個(gè)章節(jié)的考點(diǎn)和難點(diǎn)。（4）免費(fèi)更新內(nèi)容，獲取最新信息。本書定期會(huì)進(jìn)行修訂完善，補(bǔ)充最新的考研真題和答案。用戶均可升級(jí)電子書免費(fèi)獲得。

·27萬字

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物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)（第2版）

全書共九章，分為兩篇，第一篇為基礎(chǔ)和理論篇，介紹了物流系統(tǒng)及其規(guī)劃和設(shè)計(jì)的原理、物流需求與預(yù)測(cè)、物流系統(tǒng)規(guī)劃評(píng)價(jià)。第二篇為實(shí)務(wù)和實(shí)踐篇，介紹了物流系統(tǒng)規(guī)劃的內(nèi)容與方法。本書內(nèi)容系統(tǒng)全面、深度適中，并且既兼顧到理論、原則的闡述，也兼顧到具體規(guī)劃設(shè)計(jì)方法，規(guī)劃理論應(yīng)用實(shí)踐的分析。此外，本書在每章的最后，都附有實(shí)際案例，大量的案例豐富和優(yōu)化了本書的體系結(jié)構(gòu)，同時(shí)使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中理論聯(lián)系實(shí)際，通過案例分析加深理解本章節(jié)內(nèi)容。與現(xiàn)用教材相比有什么特點(diǎn)：1.增加“課程思政”案例，將每章開始的“小案例”全部修改為具有思政內(nèi)涵的小資料；2.對(duì)各章案例全部更新。

·21.9萬字

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藥劑學(xué)（第3版）

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