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視聽語言與影視拍攝(活頁式微課版)
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以影視拍攝、影視節目制作、視頻編輯及動漫設計制作等行業中導演崗位為基礎,以其核心能力為依據組織教材內容,涵蓋了鏡頭、景別、拍攝、軸線、場面調度、剪輯及聲音等為主題的任務16個。每個任務由“觀眾看”“導演講”“學生練”3部分組成。其中“觀眾看”是圍繞任務的主題,選擇影視案例,便于學生在課前以觀眾的視角來掃碼觀看,在看點提示的引導下形成感性認識,并引發問題思考?!皩а葜v”則是以導演的視角去講解理論知識和技術規范,模擬師傅帶徒弟的模式,幫助學生在增強崗位認識的基礎上學習知識。同時配套的微課視頻方便學生課前掃碼預習,并通過問題歸納和自我測評部分實現預習效果的自我評價。最后的“學生練”則是以任務為驅動,以學生為中心,通過課堂上的任務訓練,提高創新思維能力,鞏固知識,掌握技能,并以“任務單”的形式對訓練任務的過程和結果進行管理和評價。最后,學生結合鞏固與提高部分,在課后自主完成拓展任務,實現從“看”到“創”,從觀眾到導演的能力轉變。教材編寫堅持以立德樹人為目標,在案例的選取上,注重選用具有思政內涵的影片片斷,同時,把從教材中挖掘出的思政融入點進行匯總,以思政案例庫的形式為教師開展課程思政教學,構建“三全育人”大格局提供有力幫助。

姜巧玲 陳晨主編 ·高教教材 ·8.1萬字

物流采購管理
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本書緊密結合應用型創新型人才培養目標和采購管理理論的當前趨勢,借鑒和吸收了國內外采購管理和采購職業資格認證教材的內容,全面系統地介紹了物流采購管理的理論和實踐應用。本書緊跟企業采購人才能力的現實需求,依據理論與實踐相結合的原則,創新設計了整體內容的編排。全書整體分為物流采購管理基礎、物流采購業務流程、采購技術和采購專題4篇,共20章。第1篇介紹了從事物流采購管理工作所需要的基礎知識、現代采購管理理念、采購部門架構和人員選擇,以及采購環境與供應市場分析等開展采購工作的預備知識第2篇為采購具體業務流程,重點介紹了采購工作的操作要點與實際工作中的難點第3篇介紹了如何利用招標采購、采購信息技術與電子采購,以及采購項目管理等采購技術優化改進采購工作第4篇內容為零售采購、服務采購、國際采購和政府采購等特殊領域的采購。本書的特色是注重實踐能力的培養,在內容選取上側重培養讀者處理具體業務流程的技能和開展采購流程優化的能力,強化培養分析問題、解決問題,以及把理論應用于實踐的能力。同時,教材增加了傳統教材中缺少的國際采購職業資格認證內容。全書整體思路清晰,便于讀者由淺入深地進行學習。本書可作為應用技術大學采購管理、物流管理、物流工程和工商管理等相關專業本科生的教材使用,也可作為采購實踐工作者的參考書。

戴小廷 ·高教教材 ·19.6萬字

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