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簡(jiǎn)·愛(ài)
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《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部思想內(nèi)容與藝術(shù)形式都十分獨(dú)特的小說(shuō),以抒情浪漫的筆法描寫(xiě)了女家庭教師簡(jiǎn)·愛(ài)與莊園男主人羅切斯特之間的深摯愛(ài)情,成功塑造了英國(guó)文學(xué)中的一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)及宗教都采取獨(dú)立自主、積極進(jìn)取態(tài)度的女性形象,被視為“現(xiàn)代女性小說(shuō)”的楷模。《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的簡(jiǎn)·愛(ài)人生追求有兩個(gè)基本旋律:富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神;對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。大量運(yùn)用心理描寫(xiě)是這本小說(shuō)的一大特色。全書(shū)構(gòu)思精巧,情節(jié)波瀾起伏,給讀者制造出一種陰森恐怖的氣氛,而又不脫離一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的背景。作者還以行情的筆法描寫(xiě)了主人公之間的真摯愛(ài)情和自然風(fēng)景,感情色彩豐富而強(qiáng)烈?!逗?jiǎn)·愛(ài)》是一部影響力十分深遠(yuǎn)的作品,而簡(jiǎn)·愛(ài)早已成為世界文學(xué)史上一個(gè)經(jīng)典而不朽的人物。英國(guó)著名作家薩克雷曾這樣評(píng)價(jià):《簡(jiǎn)·愛(ài)》是“一位偉大天才的杰作”。

夏洛蒂·勃朗特 ·中小學(xué) ·36.6萬(wàn)字

最新章節(jié) 第44章 注釋 2021-02-04 16:36:43
消費(fèi)心理學(xué)(第2版)

本書(shū)基于“理論+方法+實(shí)踐”的寫(xiě)作思路,旨在研究個(gè)體感覺(jué)、知覺(jué)、情感、意志、需要、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、自我概念、生活方式以及個(gè)性心理特征與消費(fèi)者心理的內(nèi)在關(guān)系,分析在社會(huì)、文化及營(yíng)銷因素影響下消費(fèi)心理的形成和行為表現(xiàn),并研究從消費(fèi)心理到消費(fèi)決策及行為的形成機(jī)制。本書(shū)知識(shí)豐富、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言流暢、形式新穎、文筆輕松、圖文并茂,具有很強(qiáng)的可讀性。同時(shí),本書(shū)力圖貼近消費(fèi)者的日常生活,選取現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中的鮮活素材,聯(lián)系當(dāng)下消費(fèi)熱點(diǎn)現(xiàn)象和熱點(diǎn)問(wèn)題,突出實(shí)用性和實(shí)踐性。本書(shū)共十四章,章前設(shè)置“學(xué)習(xí)目標(biāo)”和“導(dǎo)入案例”,章后設(shè)置“歸納與提高”“綜合練習(xí)題”,便于讀者復(fù)習(xí)并鞏固所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)性;正文內(nèi)容穿插“小思考”“課堂討論”“知識(shí)點(diǎn)滴”等小模塊,以增強(qiáng)互動(dòng)性和趣味性,同時(shí)可幫助讀者加深對(duì)理論的理解

白玉苓編著 ·高教教材 ·23.8萬(wàn)字

人工智能
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本書(shū)系統(tǒng)地介紹了人工智能的基本原理、方法和應(yīng)用技術(shù),全面反映了國(guó)內(nèi)外人工智能研究領(lǐng)域的進(jìn)展和發(fā)展方向。全書(shū)共12章。第1章簡(jiǎn)要介紹了人工智能的概況。第2~6章闡述了人工智能的基本原理和方法,重點(diǎn)論述了知識(shí)表示、自動(dòng)推理、機(jī)器學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等。第7章和第8章介紹了專家系統(tǒng)、自然語(yǔ)言處理等應(yīng)用技術(shù)。第9~11章闡述了當(dāng)前人工智能的研究熱點(diǎn),包括分布式人工智能與智能體、智能機(jī)器人和互聯(lián)網(wǎng)智能等。第12章探討了類腦智能,展望人工智能的發(fā)展。本書(shū)力求科學(xué)性、實(shí)用性和先進(jìn)性,可讀性好。內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn),條理清晰,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握人工智能的基本原理與應(yīng)用技術(shù),提高對(duì)人工智能習(xí)題的求解能力。本書(shū)可以作為高等院校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化等相關(guān)專業(yè)的研究生和高年級(jí)本科生的人工智能課程教材,也可以供從事人工智能研究與應(yīng)用的科技人員學(xué)習(xí)參考。

史忠植編著 ·高教教材 ·33萬(wàn)字

經(jīng)濟(jì)法
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本書(shū)依據(jù)《高職高專教育經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)基本要求》編寫(xiě)的,高職高專教育所需的經(jīng)濟(jì)法教科書(shū),除應(yīng)遵循其他教材的一般編寫(xiě)原則外,還要結(jié)合高職高專教育這一特殊性,具有更強(qiáng)的針對(duì)性和適應(yīng)性。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中,盡可能做到以下幾點(diǎn):一是既系統(tǒng)全面又簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出。對(duì)經(jīng)濟(jì)法的基本理論的介紹,做到簡(jiǎn)明扼要,闡釋清晰,對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的論述系統(tǒng)而又突出重點(diǎn)。整篇教材在內(nèi)容上力求反映我國(guó)經(jīng)濟(jì)法制建設(shè)和經(jīng)濟(jì)法領(lǐng)域研究的新成果。二是教材內(nèi)容設(shè)計(jì)上由淺入深,由點(diǎn)到面,遵循了學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律。先介紹基本知識(shí),再用知識(shí)拓展和知識(shí)鏈接的形式,逐漸拓寬拓深學(xué)生知識(shí)的視野。三是注重學(xué)生知識(shí)的運(yùn)用。通過(guò)案例分析的形式,將現(xiàn)實(shí)生活中的具有代表性的案例進(jìn)行剖析,結(jié)合同步訓(xùn)練,提高學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。

謝元春 姜國(guó)鋒主編 ·高職高專 ·20.9萬(wàn)字

最新章節(jié) 第50章 解決經(jīng)濟(jì)糾紛的法律制度(3) 2016-03-28 10:14:25
紡織材料學(xué)(第2版)
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《紡織材料學(xué)(第2版)》是在“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材的基礎(chǔ)上修訂集成,為紡織科學(xué)與工程學(xué)科本科生的基礎(chǔ)教材,并適用于纖維科學(xué)、高分子材料科學(xué)相關(guān)專業(yè)教學(xué)參考用書(shū)。以紡織材料的定義與內(nèi)涵為本,詳細(xì)地介紹了纖維、紗線、織物和其他纖維集合體及復(fù)合體的結(jié)構(gòu)與性能特征,成形和加工對(duì)其影響,測(cè)量和評(píng)價(jià)的依據(jù)與基本方法。內(nèi)容涉及紡織材料的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用范疇,包括纖維、紗線、織物的分類,結(jié)構(gòu)與形態(tài),力、熱、光、電、濕、表面性質(zhì),纖維初加工和纖維的鑒別與質(zhì)量評(píng)定。本文以紡織材料的結(jié)構(gòu)和基本物理現(xiàn)象為基礎(chǔ),討論纖維及其集合體的結(jié)構(gòu)、性能及其相互關(guān)系,辨析現(xiàn)象產(chǎn)生與消失、性能改善與劣化、功能存在與變化的基本原因和影響因素,以使學(xué)生和讀者能對(duì)紡織材料,這一柔性、多孔、各項(xiàng)異性的纖維及纖維制品有一個(gè)全面和基本的認(rèn)識(shí),具備一定的能力去探索和推進(jìn)認(rèn)知?!都徔棽牧蠈W(xué)(第2版)》以紡織材料的定義、屬性和內(nèi)涵為本,介紹了纖維、紗線和織物等纖維集合體及其復(fù)合體的結(jié)構(gòu)與性能特征,加工及使用對(duì)紡織材料的形(形態(tài)、尺度、結(jié)構(gòu)和表面)、性(性質(zhì)和功能)的影響和形、性測(cè)量與評(píng)價(jià)的方法。內(nèi)容涉及紡織材料的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用范疇,包括纖維的分類,結(jié)構(gòu)與形態(tài),力、熱、光、電、濕、表面、初加工性質(zhì)和纖維的鑒別與質(zhì)量評(píng)定;紗線的分類、結(jié)構(gòu)與形態(tài)特征、力學(xué)性質(zhì)、可加工性能和紗線的鑒別與品質(zhì)評(píng)定;織物的分類、結(jié)構(gòu)與基本組織,耐久性、易護(hù)理性,風(fēng)格、舒適性和應(yīng)用功能的可靠性與安全性,以及織物的使用保養(yǎng)、鑒別與品質(zhì)評(píng)定。以了解纖維及其集合體的形、性特征為基礎(chǔ),明晰形與性之間的關(guān)系;辨析形、性產(chǎn)生與變化或不同的原因;和保持、改善、提升紡織材料使用性能的方法。從而使學(xué)生、讀者能對(duì)紡織材料,這一柔性、多孔、各向異性的纖維制品有基本但全面的認(rèn)知,而具備探索與推進(jìn)認(rèn)知的基本能力。《紡織材料學(xué)(第2版)》為紡織科學(xué)與工程學(xué)科本科的基礎(chǔ)教材,并適于纖維科學(xué)、高分子材料科學(xué)、造紙、人造革等相關(guān)學(xué)科專業(yè)的專科、本科、研究生、教師和企業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)參考用書(shū)。

于偉東 ·高教教材 ·44.9萬(wàn)字

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