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公共經濟學主要研究和分析公共部門從事的經濟活動的主要后果及其與社會目標之間的關系,其研究內容關乎政府公共產品和服務行為研究。本書為公共管理專業的基礎課程教材,書稿的第一部分主要介紹了公共經濟學的基本定義、研究對象與研究任務;第二部分主要介紹了本書的邏輯線索、基本框架與主要內容,從而對全書的閱讀和學習起到導讀的作用;第三部分詳細講述了公共經濟學的產生與發展歷程;第四部分主要介紹了作為一個交叉學科,公共經濟學與其他學科之間的關系。
王子成主編 ·高教教材 ·18.6萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《欣賞那束受傷的百合》的名字命名。
《語文報》編寫組編 ·中小學 ·7.7萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《飛翔的青春鳥》的名字命名。
這是一本詩歌選集。選入艾青膾炙人口的詩作如《大堰河——我的保姆》《我愛這土地》《北方》《黎明的通知》《魚化石》等一百二十首,以期使讀者對艾青各時期的的詩歌創作有一個感性的認識,體會詩人是如何生成與調配意象的,是如何用詩歌的語言表情達意的。本書是“中學名著整本書閱讀”叢書中的一種,以“做一套孩子們真正喜歡的名著”為出版宗旨,從內容到形式方面均充分考慮了孩子們的實際需求。內容方面,堅持整本書閱讀的理念,不破壞內容的完整性和結構的連續性之外,為給學生提供切實有效的幫助,特邀整本書閱讀研究方面的重量級專家、北師大中小學語文國家教材建設重點研究基地負責人吳欣歆老師組織多地教研員及名師團隊,為本書撰寫了簡明又高屋建瓴的閱讀指導,分置于卷首、卷尾,以及以插頁形式呈現于正文中。形式方面,參考孩子們喜歡的手賬筆記本等產品的設計,以“青春”為關鍵詞。希望孩子們能通過本書,愛上名著,享受閱讀的快樂,并讀有所獲。
艾青 ·中小學 ·7.8萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《我的文字會唱歌》的名字命名。
《語文報》編寫組編 ·中小學 ·8萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《一道優美的弧線》的名字命名。
本書是“高水平發展中餐烹飪專業群系列”活頁教材之一,旨在幫助學習者掌握西餐烹飪的基礎知識和技能操作。全書以模塊—項目—任務的體例展開,主要講述西餐常見蔬菜、畜肉、家禽、水產品原料的初加工,常用的炸、煎、炒、煮、蒸、燴、燜、烤、焗等烹調方法的應用,以及基礎湯、常見少司和配菜的制作。通過本教材的學習,讓學生掌握西餐從業人員入門級的知識和技能,具備西餐從業人員的基本素質。
鄒宇航 傅云雁主編 ·職業培訓 ·5.5萬字
本書依據國家職業標準中的中式烹調資格標準,對應廣東餐飲業粵菜廚房熱菜生產過程中的砧板、助鑊、上雜、候鑊等崗位職責和技能的要求而編寫。本書作為烹飪專業學生學習制作粵菜菜肴的實訓教材,融知識性與熱菜制作技能為一體,應用ISLI和MPR技術,圖文視頻結合,通俗易懂,使學生能夠綜合運用已經掌握的烹飪基礎知識和烹調方法,學習烹制粵菜菜系中廣州菜、潮州菜、客家菜的代表性菜肴,扎實掌握粵菜的基本烹調技法,提高獨立操作烹調技術的綜合能力。
陳平輝 巫炬華編著 ·職業培訓 ·6萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《為你種下整個春天》的名字命名。
本系列教材是國內首套虛擬現實設計系統專業教材,融合策劃、藝術設計、三維制作、引擎開發等環節的關鍵技術,聚焦虛擬現實內容設計過程中的專業問題,以高質量虛擬現實內容的制作實現為目標進行系統的課程內容設計。理論與實踐結合,以行業成功案例為素材指導學生在較短的時間里掌握虛擬現實內容設計的整體流程和關鍵技術。本系列教材囊括了高水平虛擬現實內容設計的各關鍵環節,形成虛擬現實內容設計制作的產業鏈條的閉環,完整地架構了虛擬現實設計相關專業的核心骨干課程。每本教材均配備專門的電子教學資源,讓學生輕松入門,且逐層深入掌握虛擬現實內容設計的關鍵技術。
劉躍軍編著 ·高教教材 ·10萬字
本書從新媒體與新媒體技術的基礎理論出發,系統地介紹了新媒體行業中常用的技術、軟件和工具。全書共8章,主要內容包括新媒體與新媒體技術、圖像處理、視頻編輯與制作、音頻編輯與處理、動畫制作、H5設計與制作、AI工具應用,以及綜合性的商業設計案例,以提升讀者對新媒體技術的了解和應用,并能獨立完成各項新媒體設計工作。本書內容全面、圖文并茂、資源豐富、實用性強,可以作為高等院校新媒體類相關專業課程的教學用書,也可供有志于或者正在從事新媒體相關崗位的人員學習和參考。
張收鵬主編 ·高教教材 ·13.7萬字
本書內容分為五大板塊:一是“知識網絡”,幫助學生迅速掌握本章的核心內容;二是“延伸閱讀”,匯集教學內容的相關延伸閱讀材料、知識補充;三是“案例品評”,對社會時事進行剖析;四是“實踐設計”,通過課內外實踐活動的設計達到知行合一的效果;五是“強化練習”,設計了選擇、案例分析或視頻觀看等題型。本書的內容結構安排,便于學生檢測學習收獲,鞏固學習成果,逐步增強政治理論素養,不斷提高運用黨的理論和路線、方針、政策去觀察問題、提出問題、分析問題和解決問題的實際能力。題目和正文視頻都通過二維碼形式插入,使得該教程更具有立體感和趣味性,提升學生學習的興趣和有效性。
徐燕麗 彭建武主編 ·高教教材 ·18.8萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《在青春的懷里撒野》的名字命名。
《語文報》編寫組編 ·中小學 ·8.2萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《你好,春天》的名字命名。
《語文報》編寫組編 ·中小學 ·7.1萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《郵寄我的童夢時光》的名字命名。
《語文報》編寫組編 ·中小學 ·7.2萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,全部選自全國各地學校;每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,他們既有豐富的教學經驗,更有對教育教學獨到的見解,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《不一樣的愛》的名字命名。
《語文報》編寫組編 ·中小學 ·7.4萬字
本書按照情境導入、項目目標、任務描述、知識窗、活動實施、項目總結、項目檢測的體系結構編寫,分別介紹了電子商務相關知識、電子商務支付、電子商務物流、電子商務交易安全、網絡營銷策劃、電子商務客戶、網上開店、新型電子商務模式等內容,在遵循一般電子商務交易流程的基礎上略有變通。
唐滔主編 ·職業培訓 ·12.2萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《最初的風景》的名字命名。
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《向著明亮那方》的名字命名。
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《夏天里,我種下草莓》的名字命名。
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